... KHCN
NGHIÊN CỨU CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN
NHẰM XÂY DỰNG, THỬ NGHIỆM BỘ CHỈ THỊ SINH
HỌC PHỤC VỤ QUAN TRẮC MÔI TRƯỜNG NƯỚC
CÁC LƯU VỰC SÔNG VIỆT NAM – ÁP DỤNG
THỬ NGHIỆM CHO LƯU VỰC SÔNG NHUỆ ... xuất bộ chỉ thị sinh học cho loại hình hệ sinh thái thuỷ vực nướ
c chảy của
Việt Nam phục vụ quan trắc môi trường lưu vực sông;
+ Áp dụng...
... TỔNG CỤC MÔI TRƯỜNG
TRUNG TÂM QUAN TRẮC MÔI TRƯỜNG
Chuyên đề
Xây dựng phương pháp luận và quy trình
xây dựng bộ chỉ thị sinh học cho
hệ sinh thái môi trường nước ... xác định các phương pháp xây dựng chỉ thị hiện tại, các phiếu
chỉ thị môi trường này cũng sẽ được thử nghiệm và hiệu chỉnh để phù hợ...
... xét khái quát về hệ sinh
thái các thủy vực ở Việt Nam để thấy được sự đa dạng sinh vật phần nhiều do điều
kiện địa lý tự nhiên thủy vực quyết định. Phần lớn các thủy vực Việt Nam hiện nay
đang ... tổng hợp
Trong các hệ sinh thái thủy vực, quá trình tổng hợp được thực hiện bằng hai
phương thức cơ bản: quang hp v tng hp
Quỏ trỡnh quang t...
...
Chuyên đề
TỔNG QUAN CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC ÁP DỤNG CÁC
CHỈ THỊ SINH HỌC PHỤC VỤ QUAN TRẮC
MÔI TRƯỜNG NƯỚC
“TỔNG QUAN VỀ CHỈ THỊ SINH HỌC,
CÁC CHỈ THỊ SINH HỌC ĐẶC TRƯNG
CHO MÔI TRƯỜNG ... phân
2
I. TỔNG QUAN VỀ CHỈ THỊ SINH HỌC
I.1. Chỉ thị sinh học (biological indicators)
Chỉ thị sinh học gồm các sinh vật được sử dụng để quan trắc...
... sử và trên cơ sở toàn cầu, việc xây dựng chỉ thị sinh học cho
đánh giá chất lượng các hệ sinh thái nước ngọt có nhiều tiến bộ hơn so với các hệ sinh
thái biển và cửa sông. So với các hệ sinh ... trạm quan trắc môi trường nước đầu tiên ứng dụng
phương pháp sinh học nghiên cứu các tác động ô nhiễm
1901 Dự thảo Khái niệm hệ thốn...
... MÔI TRƯỜNG
CỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
CHUYÊN ĐỀ
THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH QUAN TRẮC MÔI
TRƯỜNG NƯỚC LƯU VỰC SÔNG NHUỆ ĐÁY SỬ
DỤNG BỘ CHỈ THỊ SINH HỌC
Trung tâm Quan trắc và Thông ... kiểu/loại quan trắc
Tùy thu
ộc vào mục tiêu, cần xác định kiểu, loại quan trắc là quan trắc nền,
quan trắc tác động hay quan trắc tuân thủ. Quan trắc môi trườ...
... KHOA H C CỦA VIỆC ÁP DỤNG
CÁC CHỈ THỊ SINH H C PHỤC VỤ QUAN TRẮC
MÔI TRƯỜNG NƯỚC
“PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ MỐI QUAN H
GIỮA QUAN TRẮC MÔI TRƯỜNG
NƯỚC SÔNG VÀ CHỈ THỊ SINH H C,
CÁC VẤN ĐỀ ... ngoài chỉ số hoá lý h c áp dụng thêm các chỉ số sinh h c vào
việc đánh giá môi trường nước. Khó khăn lớn nhất khi triển khai các hoạt động
quan trắc...
... riêng cho từng khu vực để đánh giá
giám sát chất lượng thủy vực quốc gia.
Phân tích, đánh giá các hệ thống chỉ thị sinh học cho môi trường nước lưu
v
ực sông đã được nghiên cứu và xây dựng ở Việt ... -
xử lý và đánh giá số liệu về thực trạng chất lượng môi trường nước, cho nên chưa
thể xây dựng ở Việt Nam một hệ thống...
... hợp của các tiêu chí lựa chọn cũng như mức
đ
quan trọng của các tiêu chí lựa chọn đ đ ợc xem xét. Các mục đ ch của chỉ thị
theo đ đ ợc tóm tắt thành 07 mục đ ch và các tiêu chí lựa chọn đ i ...
TRUNG TÂM QUAN TRẮC MÔI TRƯỜNG
Chuyên đ
Lựa chọn các tiêu chí cơ bản đ xây dựng
bộ chỉ thị sinh...
... khoa học Nghi n cứu cơ sở khoa học và thực ti n nhằm xây
dựng, thử nghiệm bộ chỉ thị sinh học phục vụ quan trắc môi trường n ớc các lưu
vực sông của Việt Nam – áp dụng thử nghiệm cho lưu vực ... tài khoa học công nghệ Nghi n cứu cơ sở khoa học
và thực ti n nhằm xây dựng, thử ngh...
... trường c c lưu v c sông.
I.1. M c tiêu
Hướng dẫn vi c áp dụng c c chỉ thị sinh h c nhằm đánh giá chất lượng
nư c c a c c thuỷ v c nư c chảy trong điều kiện c đầy đủ c c trang thiết bị
nghiên c u, ... phân tích c c sinh vật chỉ thị, c c c ng th c sau đư c áp dụng
để tính toán kết quả cho c c nhóm sinh vật...
... hóa học gắn
với thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 11 - THPT”
với mục đích xây dựng hệ thống các hiện tượng hóa học thực tiễn cho các bài
giảng trong chương trình hóa học lớp ... phương pháp dạy Dạy học hóa học
gắn với thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 11 - THPT ”
kết hợp với nhiều ph...
... hóa học gắn
với thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 11 - THPT
với mục đích xây dựng hệ thống các hiện tượng hóa học thực tiễn cho các bài
giảng trong chương trình hóa học lớp ...
gắn với thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 11 - THPT
sẽ tạo hứng thú, khơi dậy niềm đam mê...
... của học sinh. Đề xuất cách thức xây dựng và sử
dụng bài tập định tính phần cơ học vật lí lớp 8 theo hƣớng gắn với thực tế. Biên soạn
hệ thống bài tập định tính phần cơ học vật lí lớp 8 theo ... của học sinh
khi học phần cơ học vật lí lớp 8.
3.3. Đề xuất cách thức xây dựng và sử dụng bài tập định...
... nghiệm (SKKN) này, tôi có đề cập đến một khía cạnh
Dạy học hóa học gắn với thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 11 -
THPT” với mục đích xây dựng hệ thống các hiện tượng hóa học thực ... gắn với thực
tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 11 - THPT” sẽ tạo hứng thú, khơi dậy
niềm đam mê;...