Giáo án hóa 11 bài Amoniac và muối amoni
Giao an hoa 11- coban-bai nito
... phân đoạn.B.dùng than nóng đỏ tác dụng hết oxi của không khí.C.dùng Cu để oxi hóa hết oxi 1. C2- D3- B4-A.Trang 5 Giáo v iên Tr ị nh T h ị H oà n g Oan h g iá o á n 11- ba n c ơ bản - ... BỔ SUNG: Trang 6 Giáo v iên Tr ị nh Th ị H o àn g O an h g iáo á n 11- ba n c ơ bản - 20 08- 2 0 0 9Ngày soạn: 28/ 9 /2008 BÀI 7: NITƠTiết: 11GV:TRỊNH THỊ HOÀNG OANH.I.MỤC TIÊU: ... nghiệm:NH4NO2 0t→N2 + 2H2ONH4Cl + NaNO2 0t→NaCl + N2+2H2O5’ Hoạt động 7: củng cố:Cho hs thực hiện phiếu học tập số 3:Trắc nghiệm: khoanh tròn vào 1 phương án trả lời đúng:1-Câu...
- 6
- 454
- 2
Bài 11: Amoniac và muối amoni
... Bài 11: AMONIAC VÀ MUỐI AMONI (Tiết 1)I. Mục tiêu bài học1.Về kiến thức* Học sinh hiểu được:- Tính chất hoá học của amoniac - Vai trò quan trọng của amoniac trong đời sống và trong ... không? Đó là mùi khai của amoniac. Để hiểu đầy đủ về amoniac chúng ta cùng đi nghiên cứu bài học hôm nay: Bài 11: AMONIAC VÀ MUỐI AMONI (Tiết 1)1 Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi ... hỏi: Dựa vào cấu tạo của nguyên tử N và H hãy mô tả sự hình thành phân tử amoniac? Viết công thức electron và công thức cấu tạo phân tử amoniac? - HS dựa vào kiến thức đã biết ở lớp 10 và SGK...
- 7
- 4,086
- 18
Giáo án số 11 - Bài 4: CÁC PHƯƠNG PHÁP VỆ SINH VÀ THIẾT BỊ LAU CHÙI doc
... PHÁP VỆ SINH VÀ THIẾT BỊ LAU CHÙI.Mục tiêu của bài: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: - Trình bày được các phương pháp làm vệ sinh trong nhà hàng. - Sử dụng được các thiết bị, ... cực của người học ) - ặt vấn đề về vệ sinh trong nhà hàng. - àm thoại với hs về các phương pháp làm vệ sinh. -Dẫn ý vào bài mới. - àm thoại về phương pháp làm vệ sinh. - lắng nghe.1 5 Nguồn ... Giáo án số: 11 Thời gian thực hiện: 90 phút. (2h)Tên chương: CÁC THIẾT BỊ, DỤNG CỤ TRONG NHÀ HÀNG, TIÊU CHUẨN VỆ SINH, AN TOÀN LAO ĐỘNGThực hiện: ngày tháng năm 2013. Bài 4: CÁC PHƯƠNG PHÁP...
- 3
- 538
- 1
Bài giảng điện tử môn hóa học: amoniac và muối amoni doc
... Kính chào cô, và các Kính chào cô, và các bạn học sinh thân mến!bạn học sinh thân mến! Sau đây là bài giảng môn Hóa Sau đây là bài giảng môn Hóa Giáo viên:…….Giáo viên:…….Lớp ... Hóa Giáo viên:…….Giáo viên:…….Lớp dạy: 11….Lớp dạy: 11….Trường:……………….Trường:………………. Đến đây bài học kết thúc xin kính chào tất cả các bạn học sinh cùng quý thầy cô, cảm ơn quý thầy cô đã...
- 3
- 1,087
- 15
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 11 : AMONIAC VÀ MUỐi AMONi ( tt ) ppt
... . a. Muối amoni tạo bởi axít không có tính oxihóa : Khi đun nóng bị phân hủy thành amoniac và axit Ví dụ : NH4Cl(r ) NH3(k) + HCl(k) . HCl + NH3 NH4Cl (NH4 ) 2CO3 ... HOẠT ĐỘNG : 1. Kiểm tra : * Nêu tính chất hóa học củaAmoniac ? VD minh hoạ ? * Bài 5/ 64 SGK . * Bài 2 SGK (3 ) 2. Bài mới : 2 – Phản ứng nhiệt phân : Khi đun nóng các muối amoni dễ ... lý muối amoni . - Hiểu rõ vai trò quan trọng muối amoni trong đời sống và trong sản xuất . II. PHƯƠNG PHÁP : Trực quan - Đàm thoại phát vấn III. CHUẨN BỊ : - Dụng cụ và hóa chất - Tranh...
- 7
- 2,679
- 13
giáo án hóa 11 - amoniac và muối amoni
...
- 5
- 423
- 3
tìm hiểu về muối amoniac và muối amoni
... Al(OH)O Al(OH)33+ 3NH+ 3NH44++.. TiTiếtết1212 Amoniac AmoniacvvMuMuốốii amoni amoniA. A. amoniac amoniacBài 8 NhNhậậnnxétxét::KhiKhiphphảảnnứứngngvvớớiiccááccchấtchấtoxioxihohoáánhnhoxioxi, ... TTááccdụngdụngvvớớiidung dung dịchdịchmumuốốii..Dung Dung ddịchịch amoniac amoniaccócóththểểttááccdụngdụngvvớớiidung dung dịchdịchmumuốốiiccủủaanhiềunhiềukimkimloloạại, ... phtalein trong chuhóahồng.Nạp đầy khí amoniac vào bình thuỷ tinh, đậy bình bằngnút cao su có ống thuỷ tinh vuốt nhọn xuyên qua. Nhúngmột đầu ông thuỷ tinh vào chậu nuớc có pha thêm dung dịch...
- 13
- 1,153
- 3
bài giảng hóa học 11 bài 8 amoniac và muối amoni
... AMONIAC VÀ MUỐI AMONI Amoniac Muối amoni BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 11 Kiểm tra bài cũCâu hỏi: Điều khẳng định nào sau là sai về nitơ (có ... lí.III. Tính chất hoá học IV. Ứng dụng và điều chếl Dựa vào đặc điểm cấu tạo nguyên tử nitơ và nguyên tử hiđro, hãy viết công thức e và công thức cấu tạo phân tử amoniac ?I. Cấu tạo phân tử_ ... cho đến dư dd amoniac vào dd CuSO4.thí nghiệm1Hiện tượng: ống 1: - đầu tiên xuất hiện kết tủa màu xanh, sau đó kết tủa tan ra. Thí nghiệm 2: Nhỏ từ từ cho đến dư dd amoniac vào dd AgNO3.Hiện...
- 27
- 5,258
- 5
Giáo án Hóa 11 bài Nito
... tính chất hóa lý của Nitơ ra sao? Hay ứng dụng cũng như điều chế Nitơnhư thế nào? Để giải đáp những thắc mắc trên chúng ta hãy cùng đến với bài học ngày hôm nay. BÀI NITƠ.- Tiến trình bài dạy:HOẠT ... đề: hãy cho biếtsố oxi hóa của nitơ trong cácchất sau: NH3, Mg3N2, N2,N2O, NO, NF3, NO2, HNO3? -Dựa vào số oxi hóa đơn chấtnitơ hãy dự đoán tính chất hóa học của đơn chất nitơ? ... liên kếtlớn, vì thế nitơ khá trơ về mặt hóa học ở nhiệt độ thường. Hs xác định số oxi hóa của nitơ. Hs: khi tham gia phản ứng oxi hóa khử, số oxi hóa của nitơ trong phântử N2 tăng lên...
- 7
- 2,506
- 36
Giáo án hóa 11 bài Amoniac và muối amoni
... dụng của muối amoni. 2. Kỹ năng:- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng dự đoán tính chất dựa vào đặc điểm cấu tạo.- Làm và quan sát thí nghiệm chứng minh tính chất hóa học của NH3 và muối amoni. - ... Phân biệt ammoniac với một số khí đã biết, nhận biết muối amoni bằng phương pháp hóa học.- Viết phương trình hóa học và giải các bài toán hóa học. 3. Thái độ:- Hs tự giác, tích cực nghiên cứu ... Trung Tuyến 0167.456.9335 AMONIAC VÀ MUỐI AMONI (2 TIẾT)I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức:- Hs biết: Đặc điểm cấu tạo của phân tử ammoniac; tính chất vật lí, tính chất hóa học của ammoniac (tínhbase...
- 8
- 905
- 11
Giáo án Hóa 11 bài Cacbon
... tạo từ nguyên tố Cacbon. Vậy Cacbon còn dạng thù hình nào khác vàtính chất của chúng như thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu ở bài đầu tiên của chương này. Bài CACBON. - Tiến trình bài dạy:HOẠT ĐỘNG ... hiệntính khử hoặc tính oxi hóa. III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC- Trong các dạng tồn tại của cacbon, cacbon vô định hình hoạt động hơncả về mặt hóa học. Tuy nhiên ở nhiệtđộ thường cacbon khá trơ, khi đunnóng ... cấu tạo nguyên tử, các số oxi hóa củanguyên tố cacbon. Chọn phản ứng hóa học để minh họa.- Vận dụng được những tính chất vật lí và hoá học của cacbon để giải các bài tập có liên quan.- Biết...
- 7
- 7,627
- 70
giao an hoa 11 bai 35-38
... đặc điểm cấu tạo phân tử ankan,anken, ankin, và ankylbenzen.Hai HS lên bảng trình bày đặc điểm cấu tạo phân tử ankan, anken, ankin, và ankylbenzen.ANKAN ANKEN ANKIN ANKYLBENZENĐặc điểm cấu ... (Chú ý điều kiệncủa chỉ số n trong công thức chung).của ankan, anken, ankin, vàankylbenzen.Yêu cầu viết được như sau:ANKAN ANKEN ANKIN ANKYLBENZENCông thức phân tửCnH2n + 2 (n ≥1)CnH2n ... Hổ,Lan Tây, Lan Đỏ, …- Là nguyên liệu và nhiênliệu quan trọngIII. THAN MỎ- Than mỏ là phần còn lại của cây dạiđã bò biến hóa. Có 3 loại than chính:than gầy, than mỡ, than nâu.- Nung than...
- 20
- 432
- 1
giao an hoa 11 bai hidrocacbon
... công thức chungcủa ankan.3. Ankan có đồng phân mạch C (từ C4 trở đi).4. Tính chất hoá học đặc trưng của ankan vàxicloankan là phản ứng thế. So sánh ankan vàxicloankan về cấu tạo và tính ... sau đây.a. Ankan là hiđrocacno no, mạchhở.Đb. Ankan có thể bò tách hiđrothành anken.Đc. Crắckinh ankan thu được hỗnhợp các ankan.Sd. Phản ứng của clo với ankantạo thành ankyl clorua ... –đimetylpentanHS xem thông tin ở bảng 5.1 rút ra nhận xét:- Các ankan đều có tận cùng là: an. - Tên gốc ankyl: Tên ankan tương ứng bằng cách đổi an → yl.@. Danh pháp thay thế (các ankan mạch...
- 93
- 534
- 3
Slide hóa 11 bài 11 amoniac và muối amoni _Gv Q.X Đồng
... tử amoniac là một phân tử phân cực do có cấu trúc hình tứ diệnB) liên kết N - H trong phân tử amoniac là liên kết cộng hóa trị không phân cựcC) do độ âm điện của N lớn hơn H và phân tử amoniac ... kết N – H và tính phân cực trong phân tử amoniac? 3,04; 2,20N Hχ χ= =I. Cấu tạo phân tửATiết 12: AMONIAC VÀ MUỐI AMONI (Tiết 1) AMONIAC Giữa các phân tử NH3 có liên kết ... nước tạo thành dung dịch amoniac. Cách thu khí NH3: Thu bằng phương pháp đẩy không khí và úp ngược bình.ATiết 12: AMONIAC VÀ MUỐI AMONI (Tiết 1) AMONIAC III. Tính chất hóa...
- 25
- 909
- 1
Từ khóa: giáo án sinh 8 bài vitamin và muối khoánggiao an lop 11 chay ben va bai the duc cua namgiáo án hóa 9 bài 21 sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòngiao an hoa 9 bài 46 mối liên hệ giữa etilen rượu etylic và axit axeticgiáo án hoá 8 bài thực hành 5 điều chế thu khí hiđro và thử tính chất của hiđro docgiáo án hóa 9 bài 31giáo án hóa 11giáo án hóa học bài 25giao an hoa 11giáo án điện tử bài tệp và quản lý tệpgiáo án điện tử bài đồng và hợp kim của đồnggiáo án hóa 8 bài nướcgiáo án hóa 11 cơ bản học kì 2giáo án hóa 8 bài sự biến đổi chấtgiáo án điện tử bài công và công suấtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ