phương pháp trắc nghiệm khách quan môn hóa học lớp 11
Trắc nghiệm khách quan môn Hóa học
... được nghiên cứu. Đối với hoá học - môn khoa học thực nghiệm, phương pháp quan sát có ý nghĩa rất quan trọng. Qua việc quan sát các thao tác và kỹ năng thí nghiệm của học sinh, người giáo viên ... dung của một bài trắc nghiệm khách quan cũng có phần chủ quan theo nghĩa là nó đại diện cho một sự phán xét của một người nào đó về bài trắc nghiệm. Chỉ có việc chấm điểm là khách quan. Có một ... nhau, không phụ thuộc vào việc ai chấm bài trắc nghiệm đó. Thông thường một bài trắc nghiệm khách quan gồm có nhiều câu hỏi hơn là một bài trắc nghiệm tự luận, và mỗi câu hỏi thường có thể...
- 186
- 795
- 6
TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN HOÁ HỌC
... được nghiên cứu. Đối với hoá học - môn khoa học thực nghiệm, phương pháp quan sát có ý nghĩa rất quan trọng. Qua việc quan sát các thao tác và kỹ năng thí nghiệm của học sinh, người giáo viên ... dung của một bài trắc nghiệm khách quan cũng có phần chủ quan theo nghĩa là nó đại diện cho một sự phán xét của một người nào đó về bài trắc nghiệm. Chỉ có việc chấm điểm là khách quan. Có một ... nhau, không phụ thuộc vào việc ai chấm bài trắc nghiệm đó. Thông thường một bài trắc nghiệm khách quan gồm có nhiều câu hỏi hơn là một bài trắc nghiệm tự luận, và mỗi câu hỏi thường có thể...
- 186
- 521
- 2
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC SINH MÔN HÓA HỌC HỮU CƠ BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
... đó là sự cân bằng giữa chất lỏng và chất khí, giữa chất lỏng và chất rắn, giữa chất rắn và chất khí. Mỗi pha của chất nghiên cứu là thuần nhất, nghóa là các đại lượng đều có giá trị như nhau ... Chuyển hóa đa hình : 23 2.1.3.2. Sự nóng chảy và hóa rắn của chất nguyên chất : 25 2.1.3.4. Sự hóa hơi và thăng hoa của chất nguyên chất : 28 2.2. Chuyển pha loại hai 28 2.2.1. Thiết lập phương ... Qù Sinh viên thực hiện : Quách Khả Quang Trang 14 1.7. ĐỒ THỊ PHA Một phương pháp thường dùng để nghiên cứu sự biến đổi pha là phương pháp đồ thị. Vì vậy dưới đây ta sẽ tìm hiểu ý nghóa...
- 47
- 572
- 0
Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THPT bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan
... G.27 Bộ giáo dục và đào tạoTrờng Đại học Vinh Lê thị hà Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh thpt bằng phơng pháp trắc nghiệm khách quan Luận văn thạc sĩ giáo dục học Vinh ... minh chi tiết các kết quả trong [4].Mục bốn: Không gian thuộc loại đếm đợc yếu và đếm đợc theo điểm yếu.Mục này là kết quả chính của luận văn. Dựa vào các khái niệm và kết quả chính trong các ... phủ mở của A nếu P phủ A và mọi phần tử của P đều là tập mở. Tập con K của X đợc gọi là tập compact nếu mọi phủ mở P của K đều có phủ con hữu hạn, nghĩa là tồn tại F P sao cho F hữu hạn và K...
- 40
- 915
- 1
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ giáo dục học
... ĐẠI HỌC VINH ĐẶNG THỊ MAI ANHSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆMKHÁCH QUAN ĐỂ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬPMÔN TOÁN CỦA HỌC SINH LỚP 5 CHUYÊN NGÀNH: GIÁO DỤC TIỂU HỌCMÃ SỐ: 60.14.01LUẬN VĂN THẠC SĨ ... dựa vào thành quả hoạt động của bạn khác. 1.3.4. Phương pháp đánh giá của môn Toán 5. Trong dạy học có nhiều PP để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS: - Quan sát giúp đánh giá các thao ... Sử dụng PP TNKQ theo quy trình nhằm nâng cao tính khách quan của việc sử dụng PP TNKQ nói chung cũng như đối với giáo dục tiểu học nói riêng.1.2.3. Đánh giá và đánh giá kết quả học tập của học...
- 117
- 1,240
- 7
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học
... trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh tiểu học. 31Chơng II: Sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn ... nghiệp kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh Tiểu học. 1. Thực trạng của việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán ở tiểu học. 292. Thực trạng của việc sử dụng phơng pháp trắc ... sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh Tiểu học. Chọn nghiên cứu đề tài: " ;Sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra...
- 88
- 2,829
- 23
Phân tích và sửa chữa những sai lầm trong quá trình hưỡng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học ở trường trung học phổ thông
... nghiệm khách quan môn hoá học ở trường trung học phổ thông .2. Mục đích nghiên cứu- Phân tích và sửa chữa những sai lầm trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách quan ... bài tập này trong dạy học hoá học ở trường trung học phổ thông. 4. Giả thuyết khoa học Nếu phân tích và sửa chữa những sai lầm trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách ... biện pháp khắc phục.Việc phân tích và sửa chữa những sai lầm trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm trong quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông là việc làm hết sức...
- 98
- 1,354
- 5
Trắc nghiệm khách quan môn Hoá học
... dạy học, trong đó kiểm tra trắc nghiệm khách quan đang đợc quan tâm sử dụng. Trắc nghiệm khách quan đợc quan tâm bởi một số lí do sau: - Việc chấm và cho điểm tơng đối dễ dàng và khách quan ... Trắc nghiệm nhiều lựa chọn, trắc nghiệm ghép đôi, trắc nghiệm đúng, sai, trắc nghiệm điền khuyết. Nội dung các câu hỏi trắc nghiệm bao trùm các kiến thức cơ bản về hoá học ở phổ thông có mở rộng ... trong dạy học hoá học ở trờng phổ thông nhằm đạt các mục tiêu phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc, chúng tôi biên soạn bộ sách Trắc nghiệm hoá học gồm 6...
- 252
- 720
- 0
Câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Địa lí lớp 11
... đường biên giới giáp 14 nước chủ yếu qua núi cao và hoang mạc. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 Câu 1. ĐL 1114 NCB. Braxin là nước có diện tích lớn A. thứ nhất Mỹ la tinh. ... Câu 10. ĐL 1114 NCB. Về thành phần dân cư phân theo chủng tộc, chiếm tỉ lệ cao nhất ở Braxin là chủng tộc A. Nê-grô-ít. B. Môn- gô-lô-ít. C. Ơ-rô-pê-ô-ít. D. người lai. PA: C Câu 11. ĐL 1114 NCB. ... D Câu 81. ĐL 1116 CBH. Các cơ quan đầu não của EU bao gồm A. Hội đồng châu Âu, Nghị viện châu Âu. B. Hội đồng bộ trưởng EU. C. Ủy ban liên minh châu Âu. D. Các ý trên. PA: D Câu 82. ĐL 1116 CBH....
- 38
- 3,756
- 2
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học lớp 8 ở bậc THCS
... thu của học sinh là hệ thống bài tập hoá học. Bài tập hoá học là phương tiện cơ bản nhất để dạy học sinh vận 1 Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học lớp 8 ở bậc THCS Trên ... toán học vào kiểm tra đánh giá kết quả người học. 2. Phân loại bài tập trắc nghiệm: Bài tập trắc nghiệm gồm 2 loại:4 Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học lớp 8 ở bậc THCS Câu ... 7 Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học lớp 8 ở bậc THCS Bài tập hoá học có tác dụng to lớn trong dạy và học hoá học, thể hiện ở các mặt sau đây:1. Làm chính xác hoá...
- 24
- 2,175
- 5
sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn hoá học 8, 9
... SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TỈNH HOÀ BÌNH SÁNG KIẾN“ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VÀO VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN HOÁ HỌC 8, 9 ” 1PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT VẤN ĐỀ Kiểm tra ... đánh giá hiệu quả sư phạm của việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá học tập môn hoá học của học sinh lớp 8A1 và 8A4 năm học 2004 - 2005 và lớp 9A3 và 9A5 ... 1 học sinh đạt giải ba.22PHẦN THỨ BA: KẾT LUẬN CHUNG VÀ ĐỀ XUẤTQua thực tế áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh môn hoá học lớp 8,...
- 25
- 512
- 0
phương pháp trắc nghiệm khách quan môn hóa học lớp 11
... cứu- Phương pháp lí luận.- Phương pháp trắc nghiệm. - Phương pháp thống kê.- Phương pháp phỏng vấn.8. Kết quả dự kiến đề tàiMét bé câu hỏi trắc nghiệm khách quan về môn hoá học lớp 11. 5 ... bé câu trắc nghiệm khách quan về môn hoá học lớp 11. 3.2. Khách thể4 Học sinh lớp 11 ( Gián tiếp: đối tượng khảo sát).Chương trình môn hoá lớp 11. ( trực tiếp).4. Giả thuyết khoa học Tõ ... câu hỏi trắc nghiệm khách quan về môn hoá học lớp 11 - phần hữu cơ.- Địa bàn nghiên cứu: Một số trường trên địa bàn Hà Nội.- Khách thể nghiên cứu: Mét số học sinh lớp 11. 7. Phương pháp nghiên...
- 26
- 478
- 0
skkm một số phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học thcs thpt tây sơn
... TRƯỜNG THCS- THPT TÂY SƠN Sáng kiến kinh nghiệm Tên SKKN: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN HÓA HỌC THCS I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hóa học là khoa học nghiên cứu ... Trang 1TRƯỜNG THCS- THPT TÂY SƠN Sáng kiến kinh nghiệm phân tích thực trạng và tham khảo tài liệu để tổng hợp MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN HÓA HỌC THCS nhằm giúp ... đây khi giải một bài tập hóa học dạng trắc nghiệm khách quan học sinh phải giải rất lâu thậm chí không giải được, trong khi đó điểm số của 1 bài trắc nghiệm thường không cao nên điểm số và chất...
- 16
- 576
- 1
Từ khóa: trắc nghiệm khách quan môn sinh lớp 6trắc nghiệm khách quan môn lýluận văn xây dựng trắc nghiệm khách quan môn đạo đức ở tiểu họcđề ôn thi trắc nghiệm cao đẳng môn hóa học 2012câu hỏi trắc nghiệm môn hóa học lớp 11kiem tra trac nghiem 1 tiet mon hoa hocBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ