bài giảng toán 5 chương 1 bài 2 ôn tập tính chất cơ bản của phân số
Toán ÔN TẬP: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ pdf
... lại tính chất cơ bản của phân số. 2. Kĩ năng: - Vận dụng tính chất cơ bản của phân số để rút gọn và quy đồng mẫu số các phân số. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, say mê học toán. ... mẫu số bé đi mà phân số mới vẫn bằng phân số đã cho. - Yêu cầu học sinh nhận xét về tử số và mẫu số của - phân số 43 không còn động: * Hoạt động 1: Tính chất cơ bản của phân số - ... bản của phân số. - Học sinh nêu phân số vừa rút gọn43 (Lưu ý cách áp dụng bằng tính chia) Áp dụng tính chất cơ bản của phân số em hãy rút gọn phân số sau: 12090 - Tử số và...
- 8
- 812
- 1
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 2 ÔN TẬP : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ pot
... được phân số tối giản). Học sinh làm bài tập 1 trong Vở bài tập Toán 5 (phần 1). Chẳng hạn : 3 2 9 : 27 9:1 8 27 18; 5 3 5 : 25 5: 15 25 15 ;… HS làm bài tập 2 (trong Vở bài tập Toán ... 1004030 12 5 2 và 35 20 21 12 74 4. Củng cố, dặn dò : chuẩn bị bài tiết sau : ôn tập so sánh 2 phân số . IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : VIÊN SINH Hoạt động 1 : Ôn tập tính chất ... bản của phân số (như SGK). Hoạt động 2 : ng dụng tính chất cơ bản của phân số. GV hướng dẫn học sinh tự rút gọn phân số 120 90. Chú ý : Khi chữa bài nên cho...
- 5
- 4,356
- 5
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ doc
... GV: thế nào là phân số tối giản ? Làm thế nào để biến đổi một phân số thành phân số tối giản ? và – 1) của chúng. dựa trên tính chất cơ bản của phân số HS: phân số tối giản (hay phân số ... số tự nhiên có hia chữ số bằng v71i phân số tối giản vừa rút gọn. HS: 3915=3 : 39 3:1 5=135 LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU: - Củng cố các kiến thức: phân ... thức: phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số, rút gọn phân số , phân số tối giản. - Rèn luyện cho HS kĩ năng rút gọn, so sánh, lập phân số từ đẳng thức cho trước, biểu diển phân số bằng...
- 5
- 1,174
- 12
bài giảng toán 5 chương 1 bài 1 ôn tập khái niệm về phân số
... ÔN TẬP : KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐGIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 5 ÔN TẬP : KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐTOÁN: ÔN TẬP: KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐViết:Viết:Đọc là: năm phần mườiĐọc là: hai phần balà các phân số. Viết:Viết:Đọc ... số Mẫu số 7 5 7 5 10 0 25 10 0 25 38 91 38 91 1000 85 10 00 85 2) Viết các thương sau dưới dạng phân số: 3 : 5 75 : 10 09 : 17 === 5 3 10 0 75 17 93)Viết các số tự nhiên sau dưới dạng phân số Có ... dụ : 1 : 3 = ; 4 : 10 = ; 9 : 2 = 3 1 104292) Mọi số tự nhiên điều có thể viết thành phân Số có mẫu số là 1 :Ví dụ: 5 = ; 12 = ; 20 01 = 1 5 1 12 1 20 01 3) Số 1 có thể viết thành phân số có...
- 13
- 883
- 0
bài giảng toán 5 chương 1 bài 2 ôn tập tính chất cơ bản của phân số
... ) 12 10 2. 6 2 .5 6 5 =−−=−( )( ) ( ) 5 3 1 .5 1. 3 5 3 ==434 :16 3:9 16 9==c)b)a) SSTit 71. Tit 71. Đ3.Đ3. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ. 2. Tính ... xét ?1 Áp dụng làm ?2 Điền số thớch hp vo ụ vuụng: 63 2 1 = 2 1 10 5 =..::Tit 71. Tit 71. Đ3.Đ3. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ. -5 -3 -5- 3SGK 2. Tính ... nUC(a,b)=∈BT 12 /11 SGK:=−63=7 2 =− 25 15 28 94=:3:3 .4.4 :5 :..c)b)a)d)Điền s thớch hp vo ụ vuụng:Tit 71. Tit 71. Đ3.Đ3. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ. 2. Tính...
- 14
- 787
- 0
bài giảng toán 5 chương 1 bài 3 ôn tập so sánh hai phân số
... ><=? 10 17 2 3 34 15 17 12 14 676 11 4 11 =<>< 5 Bài 2 : Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn. a)89; 5 6; 17 18 →→ 5 6;89; 17 18 →→ 1 2; 5 8; 3 4 1 2; 3 4; 5 8b)6Trò ... 21 282028 3 4 5 7>>Vy b ) Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số ,ta có thể quy đồng mẫu số hai phân số đó rồi so sánh các tử số của chúng.ví dụ: so sánh hai phân số :4BÀI TẬP : Bài 1 : ... 1 2Môn : Toán Bài: ÔN TẬP SO SÁNH HAI PHÂN SỐ a) Trong hai cùng phân số mẫu: Phân số nào có tử số bé hơn thì bé hơn. Phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn. Nếu tử số bằng...
- 7
- 500
- 0
bài giảng toán 5 chương 1 bài 4 phân số thập phân
... mẫu số là 10 , 10 0, 10 00 gọi là các phân số thập phân Nêu một số phân số thập phân Tìm phân số thập phân bằng phân số 3 5 3 5 3 x 2 5 x 26 10 ==7 4 7 x 25 4 x 25 1 75 10 0==20 1 25 20 x 8 1 25 ... to add Title2 Phân số nào dưới đây là phân số thập phân 337 10 0 34 17 10 00 4 10 692000;;;;ABCD 4 10 10 0 34 17 10 00;; 4 10 ;; 17 10 00692000; 4 10 17 10 00 4 10 17 10 00;37;Chọn ... được 10 ; 10 0 hoặc 10 00; rồi lấy cả tử số và mẫu số của phân số nhân với số đó để được phân số thập phân (cũng có khi rút gọn để được phân số thập phân) Chú ý 10 9 10 0 21 1000600 10 0000720;...
- 10
- 606
- 0
bài giảng toán 5 chương 1 bài 5 ôn tập phép cộng và phép trừ hai phân số
... 7 7 76 5 11 15 11 4 1 - + = 1 - = - = 15 15 15 15 15 15 ữ Bi 2: TínhLuyện tập Bài 1: Tính 1. Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số cùng mẫu số ta cộng (hoặc trừ) hai tử số với nhau và giữ ... Môn: Toán 5 ÔN TẬP PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ 1. Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số cùng mẫu số ta cộng (hoặc trừ) hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số. Ví dụ 1 :3 5 + =7 73 + 5 ... 403 10 13 + = 12 12 12 8 3 5 - = 18 18 18 Luyện tập Bài 1: Tính 1. Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số cùng mẫu số ta cộng (hoặc trừ) hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số. 2. Muốn cộng...
- 8
- 445
- 0
bài giảng toán 5 chương 1 bài 6 ôn tập phép nhân và phép chia hai phân số
... phần. 1 2 1 3 Bài 3:Diện tích hình chữ nhật:Diện tích mỗi phần: 1 2 1 3 1 6 x = (m2 ) 1 6 : 1 6 3 = 1 18(m2 )Đáp số: 1 18(m2 )3 5 4 9x 12 5 15 6 x 6 5 12 10 x 1 14 5 : 1 24 ... 8 21 52 45 32 1 4 1 3 5 7 5 93 5 7 45 1 a) Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số. b) Muốn chia một phân số cho một phân số ta lấy phân số thứ nhất nhân ... mẫu)Mẫu: 9 5 10 6 x 3 x 3 x 5 5 x 2 x 3 x 2 9 x 5 10 x 6 3 4 Bài 2: Tính (theo mẫu)3 x 2 x 5 x 4 5 x 5 x 3 x 7 6 x 20 25 x 21 8 35 5 x 8 x 2 x 7 7 x 5 40 x 14 7 x 5 16 6 21 25 20:40 14 ...
- 15
- 477
- 0
bài giảng toán 5 chương 1 bài 7 hỗn số
... tưđọc là:Nhận xét cách viết hỗn số trên?(hay đọc gọn là: “hai, ba phần tư”) Viết là: Phần phân số của hỗn số bao giờ cũng bé hơn đơn vị. *Khi đọc ( hoặc viết) hỗn số ta đọc (hoặc viết) phần ... vẽ để viết rồi đọc hỗn số thích hợp:Viết Đọc: hai bốn phần nămViết:Đọc: ba và hai phần baViết hỗn số thích hợp vào chỗ chấm dưới mỗi vạch của tia số Trò chơi: Tìm hỗn số - ghép hình: ... thành: hay* Gọi là hỗn số Vậy:Phần nguyênPhần phân số hai và ba phần tưđọc là:Nhận xét cách đọc hỗn số trên?(hay đọc gọn là: “hai, ba phần tư”) Phần nguyên Phần phân số hai và ba phần tưđọc...
- 20
- 363
- 0
bài giảng toán 5 chương 1 bài 8 ôn tập và bổ sung về giải toán
... và bổ sung về giảI toán Bài 2: Một đội trồng rừng trung bình cứ 3 ngày trồng được 12 00 cây thông . Hỏi trong 12 ngày đội đó trồng được bao nhiêu cây thông ? Toán: ôn tập và bổ sung về giải toán Bài ... làm bài, HS có thể giải bài toán bằng một trong hai cách trên. Toán: ôn tập và bổ sung về giảI toán Bài 1: Mua 5m vải hết 80 000 đồng. Hỏi mua 7m vải loại đó hết bao nhiêu tiền ? Tóm tắt 5m: ... ki-lô-mét ? Toán: ôn tập và bổ sung về giảI toán Tóm tắt:2 giờ : 90km 4 giờ : …km ?Cách 1: Bài giải Trong 1giờ ô tô đi được là:90: 2 = 45( km) (*)Trong 4 giờ ô tô đi được là: 45 x 4 = 18 0 (km)Đáp...
- 8
- 565
- 2
bài giảng toán 5 chương 1 bài 9 ôn tập bảng đơn vị đo độ dài
... đơn vị đo liền nhau 1m = 10 dm =0,1dam1hm =10 dam=0,1km1km = 10 hm 1dam = 10 m =0,1hm 1dm = 10 cm = 0,1m1cm =10 mm =0,1dm1mm =0,1cm Bài 1b: Bài 1b: Viết cho đầy đủ bảng ... các đơn vị đo liền nhau 1kg = 10 hg =0,1yến1tạ =10 yến=0,1tấn1tấn = 10 tạ 1yến = 10 kg =0,1tạ 1hg = 10 dag = 0,1kg 1dag =10 g =0,1hg1g =0,1dag Bài 1c: Bài 1c: Trong bảng ... Trong bảng đơn vị đo độ Trong bảng đơn vị đo độ dài (hoặc đơn vị đo khối lượng): dài (hoặc đơn vị đo khối lượng): Đơn vị lớn gấp bao nhiêu lần Đơn vị lớn gấp bao nhiêu lần đơn vị bé hơn...
- 14
- 765
- 0
bài giảng toán 5 chương 1 bài 10 ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng
... ki-lô-gam 1kg= 10 hg= 10 hg= yến= yến1yến1yến= 10 kg= 10 kg= tạ= tạ 1 1tạtạ= 10 yến= 10 yến= tấn= tấn1tấn1tấn= 10 tạ= 10 tạ 1hg1hg = 10 dag= 10 dag1dag1dag= 10 g= 10 g 1 1gg Ôn tập ... : Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau: - Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé ; - Đơn vị bé bằng đơn vị lớn . Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng Bài 1 ( trang 24 ) 1 10 1 10 1 10 = g= g 1 10 = hg= ... ki-lô-gam 1kg= 10 hg= 10 hg= yến= yến1yến1yến= 10 kg= 10 kg= tạ= tạ 1 1tạtạ= 10 yến= 10 yến= tấn= tấn1tấn1tấn= 10 tạ= 10 tạ 1hg1hg = 10 dag= 10 dag1dag1dag= 10 g= 10 g 1 1gg...
- 7
- 1,324
- 4
bài giảng toán 5 chương 1 bài 11 đê-ca-mét vuông. héc-tô-mét vuông
... 8dam2 = . . . . hm2 2003 15 2 1 1003 10 0 1 1008 10 01dam2 = 10 0m21hm2 = 10 0dam2 1m2 = dam21dam2 = hm2 1 100 1 100ĐI TÌM ẨN SỐ 10 0m2 = . . . . dam2 1 ĐI TÌM ẨN SỐ870m2 = ... héc- tô-mét vuông (1hm2)1dam21hm2 = 10 0dam2 Héc-tô-mét vuông hm21dam2 = 10 0m21hm2 = 10 0dam21m2 = dam21dam2 = hm2 1 100 1 100 Luyện tập - Thực hành: Bài 1: Đọc các số ... tư đề-ca-mét vuông: c) Sáu trăm linh ba héc-tô-mét vuông: d) Ba mươi tư nghìn sáu trăm hai mươi héc-tô-mét vuông: 271dam2 18 954 dam2603hm234 620hm21dam2 = 10 0m21hm2 = 10 0dam2 Luyện...
- 21
- 412
- 0
bài giảng toán 5 chương 1 bài 12 mi-li-mét vuông. bảng đơn vị đo diện tích
... vuông. Bảng đơn vị đo diện tích (trang27). 1 cm2= 10 0 mm2. 1mm2 = cm2 10 0 1 1 mm2 1 cm Toán Tiết 25: Mi- li- mét vuông. Bảng đơn vị đo diện tích (trang 27)2/ Bảng đơn vị đo diện tích. Lớn ... xét: -Mỗi đơn vị đo diện tích gấp 10 0 lần đơn vị bé hơn tiếp liền.- Mỗi đơn vị đo diện tích bằng đơn vị lớn hơn tiếp liền. 10 0 1 Toán Tiết 25: Mi- li- mét vuông. Bảng đơn vị đo diện tích (trang ... vuôngkm2hm2dam2m2dm2cm2mm21km2 =10 0 hm21hm2 =10 0 dam2= km21dam2 =10 0 m2= hm2 1 m2 =10 0 dm2= dam2 1 dm2 =10 0 cm2= m2 1 cm2 =10 0 mm2= dm2 1 mm2= cm2 10 0 1 100 1 100 1 100 1 100 1 100 1 Nhận...
- 13
- 906
- 0
Từ khóa: giáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyện tập tính chất cơ bản của phân số docôn tập tính chất cơ bản của phân số tiết 2toán ôn tập tính chất cơ bản của phân sốtoán 6 bài tính chất cơ bản của phân sốbài 3 tính chất cơ bản của phân số cua ki 2lam bai tap toan trong sach giao khoa bai tinh chat co ban cua phan so lop6bài 3 tính chất cơ bản của phân sốgiáo án bài tính chất cơ bản của phân sốbài tập tính chất cơ bản của phân thứcgiai bai tap tinh chat co ban cua phan thuc lop 8 trang 36bai tap tinh chat co ban cua phan thucgiai bai 55 56 tiet 80 tinh chat co ban cua phan so lop 6dặn hs về nhà ghi nhớ tính chất cơ bản của phân số và chuẩn bị trước bài sauhng dn hs học bài ở nh hc thuộc tính chất cơ bản của phân số lm bi tp 14 sgk 11 1720 sbt 6 7tính chất cơ bản của phân số lớp 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ