0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 8 >
  3. Lịch sử >

giáo án lịch sử 8 năm học 2014 - 2015

Giáo án lịch sử 8 năm học 2016-2017

Giáo án lịch sử 8 năm học 2016-2017

... Nội24 Giáo án : Lịch sử lóp 8 Năm học 2014- 2015 - Phân tích ý nghĩa vai trò của khoa học - kĩ thuật, văn học nghệ thụât đ/v sựphát triển của lịch sử. B/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC: - ... sử dụng bản đồ trình bày những sự kiện liên quanđến bài học. B/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC: Gv: Lê Quang Thắng Trường THCS Đồng Tâm - Mỹ Đức – Tp Hà Nội 38 Giáo án : Lịch sử lóp 8 Năm học ... Đồng Tâm - Mỹ Đức – Tp Hà Nội22 Giáo án : Lịch sử lóp 8 Năm học 2014- 2015 18/ 3/ 187 1Hoạt động 2: Nội dung– Nguyên nhân dẫn đến cuộc khởi nghĩa 18/ 3/ 187 1.– Diễn biến, kết quả và ý nghĩa.–...
  • 132
  • 3,709
  • 2
Giáo án Lịch sử 6-năm học 2010-2011

Giáo án Lịch sử 6-năm học 2010-2011

... 24 / 08 / 2010 Phần Một : lịch sử thế giớiB i 3Xã Hội Nguyên Thuỷ Giáo án : Lịch sử 6 Giáo viên : Đỗ Thị Thu Hà5Cụng nguyờn1791115040248542Trờng Trung Học Cơ Sở Mậu ĐôngI MC TIấU ... lch s. xõy dng lch s, cú 3 loi t liu: Truyn ming, hin vt, ch vit. Giáo án : Lịch sử 6 Giáo viên : Đỗ Thị Thu Hà2Trờng Trung Học Cơ Sở Mậu ĐôngCng c:- Trỡnh by mt cỏch ngn gn lch s l gỡ?- ... gian?- sp xp cỏc skin lch s li theoth t thi gian.-L nguyờn tc c bn Giáo án : Lịch sử 6 Giáo viên : Đỗ Thị Thu Hà3Trờng Trung Học Cơ Sở Mậu Đôngkhụng ?-Khụng phi cỏc tin s u cựng mt nm, phi...
  • 86
  • 357
  • 0
Giáo án Vật lí 6 năm học 2014  2015 (hay)

Giáo án Vật lí 6 năm học 2014 2015 (hay)

... ra đầu bài học. Bồ Lý, ngày tháng 9 năm 2014 Ký duyệt của Tổ KHTNNgày soạn: 14 / 9/ 2014 GV: Đỗ Hải Dương Giáo vật 6 Năm học: 2014- 2015 Ngày soạn: / 9/ 2014 TIẾT 5BÀI 6: LỰC - HAI ... đo khối lượng Bồ Lý, ngày tháng 9 năm 2014 Ký duyệt của Tổ KHTNNgày soạn: 06/ 9/ 2014 Ngày soạn: / 9/ 2014 GV: Đỗ Hải Dương Giáo vật 6 Năm học: 2014- 2015 TIẾT 4BÀI 5: KHỐI LƯỢNG- ĐO ... pháp đo thể tích. Bồ Lý, ngày tháng 8 năm 2014 Ký duyệt của Tổ KHTNNgày soạn: 1/ 9/ 2014 GV: Đỗ Hải Dương Giáo vật 6 Năm học: 2014- 2015 Ngày soạn: / 9/ 2014 TIẾT 3BÀI 4: ĐO THỂ TÍCH CHẤT...
  • 86
  • 3,068
  • 3
Giáo án đại số 8 năm học 2014 - 2015

Giáo án đại số 8 năm học 2014 - 2015

... bx - by=(a+b)(x-y) (5đ)b) ax + bx – cx + ay + by - cy=x(a+b-c)+y(a+b-c)=(a+b-c)(x+y)HS2 :a) x2-xy+x-y =x(x-y)+(x-y)= (x-y)(x+1) b) 3x2 -3 xy-5x+5y = 3x(x-y )-5 (x-y)=(x-y)(3x-5) - HS ... => A= -1 5b) x=15 => A= -3 0c) x= -1 5 => A= 0d) x=0,15 => A= -1 5,15 - 1 HS lên bảng làm, các em còn lại làm vào vở(12x-5)(4x-1) +(3x-7)( 1-1 6x) =81 48x2 -1 2x-20x+5+3x-48x2 - 7+112x ... -3 z2 = 3(x2 + 2xy + y2 -z2)= 3 [(x+y)2 - z2]= 3[(x+y)+ z] [(x+y )- z]c) x2 -2 xy+y2-z2+2zt-t2= (x2 -2 xy+y2 )-( z2 -2 zt+t2)= (x-y)2 – (z-t)2 = (x-y+z-t)()x-y-z+t)-...
  • 44
  • 1,508
  • 4
Giáo án lịch sử 9 năm học 2014-2015 full

Giáo án lịch sử 9 năm học 2014-2015 full

... Xô).5)*A+BCA;:-)DEF.#$%&'"()*+,"-./-01*"-- Giáo viên khái quát chương trình lịch sử gồm hai phần:+ Lịch sử thế giới hiện đại (Từ 194 5 - 2000)+ Lịch sử hiện đại VNam (Từ 191 9 - 2000)- ở lớp 8 chúng ta đã học lịch sử thế giới ... những năm 195 0 Mỹ can thiệpvào khu vực thành lập khối quân sựĐông Nam Á (SEATO) và cuộc chiếnNguyễn Thị Bình- THCS Thanh Kỳ 19 Giáo án lịch sử 9 - Năm học 2014-2015 - Do Mỹ can thiệp 9/ 195 4 Mỹ ... (AFTA, 199 2) và hợp tác an ninh (diễn đàn khuvực ARF, 199 4). Nhiều nước ngoài khuvực đã tham gia hai tổ chức trên như:Nguyễn Thị Bình- THCS Thanh Kỳ20 Giáo án lịch sử 9 - Năm học 2014-2015...
  • 178
  • 2,925
  • 0
Giáo án lịch sử 9 năm học 2014-2015

Giáo án lịch sử 9 năm học 2014-2015

... thành ASEAN 10 - Năm 198 4 Bru-nây tham gia và làthành viên thứ 6 của tổ chức ASEAN - Tháng 7/ 199 5 Việt Nam; 9/ 199 7 Làovà Mi-an-ma; 4/ 199 9 Căm-pu-chia->Từ những năm 90 của thế kỷ XX,lần ... Lan(7/ 194 4), Ru-ma-ni (8/ 194 4), Hung-ga-ri(4/ 194 5),Tiệp Khắc(5/ 194 5), Nam T-(11/ 194 5), An-ba-ni(12/ 194 5), Ban-ga-ri (9/ 194 6)-> Theo thoả thuận của ba cờngquốc: Liên Xô-Mĩ-Anh. Tháng 9/ 194 9 ... cuộc kháng chiếnchống Pháp của nhân dân Việt Nam.Mời năm đầu xây dựng chế độ mới ( 194 9 195 9)(Giảm tải)t n c trong th i kỡ bi n ng ( 195 9 - 197 8)(Giảm tải)Công cuộc cải cách mở cửa từ 197 8...
  • 149
  • 1,862
  • 0
Giáo án lịch sử 8 năm học 2014 - 2015

Giáo án lịch sử 8 năm học 2014 - 2015

... 184 8- 184 9?? Phong trào công nhân từ sau 184 9- 187 0 có nét gì nổi bật?I. Sự ra đời của chủ nghĩa Mác.1. Mác và Ăng ghen.* Mác: - Sinh năm: 181 8 ở Đức. - Năm 23 tuổi: Tiến sĩ triết học. - ... loạtcác gia TS ra đời. Năm Tên nước Năm Tênnước 180 Hai ti … 180 9 Thuộc-qua- đo… * Ở Châu Âu: - T7. 183 0: CMTS Pháp lại bùng nổ. - Italia ( 185 9- 187 0): 7 quốc gia ở bánđảo Italia đã thống ... Đức: - Năm 184 4: Công nhân dệt vùng S - lê-din khởi nghĩa chống lại chủ xưởngvà điều kiện lao động tồi tệ.* ở Anh: - Từ 183 6- 184 7: Nổ ra “Phong tràoHiến chng16Trn Th Kim Anh Giáo án Lịch sử...
  • 118
  • 2,900
  • 1
Giáo án lịch sử 8 bộ chuẩn 2014- 2015

Giáo án lịch sử 8 bộ chuẩn 2014- 2015

... quyền.- Ngày 28- 3- 187 1 Hội đồng côngxã được thành lập.II- Tổ chức bộ máy và chínhsách của Công xã - Đọc thêm.HS vẽ sơ đồ bộ máy công xã vàovở theo mô hình trong sgk. Giáo án Lịch sử 8 19- GV ... các sự kiện lịch sử. * Thái độ:- Rút ra bài học từ CMTS Pháp.B. Chuẩn bị:* Thầy:- Tranh ảnh trong sgk.- Tài liệu liên quan đến bài giảng.* Trò:- Xem trước bài. Giáo án Lịch sử 8 7C. Tiến ... đời của công xã Giáo án Lịch sử 8 18 GV: Dẫn dắt vấn đề, giải thích tại sao Pháplại tuyên chiến với Phổ.? Trong cuộc chiến tranh Pháp-Phổ, vì saoPháp lại thất bại?HS: Pháp chưa chuẩn bị chu...
  • 89
  • 3,613
  • 4
Giáo án lịch sử 7 năm học 2014 - 2015

Giáo án lịch sử 7 năm học 2014 - 2015

... Ma-Nu, Na- Ra-Đa ). +Sử thi ( Ra-Ma-Ya-Na ). +Kịch thơ-Kiến trúc: ( Kiến trúc Hin-đu, kiến trúcphật giáo ).*Bài tập: 1/ Lập bảng thống kê các triều đại phong kiến ấn độ: Gúp-Ta, Hồi giáo ... khoa học thời văn hoá phục hng mà ngời ta thờng gọi là "nhữngcon ngời khổng lồ " trong các lĩnh vực sau: - Văn học: - Toán học: - Hội hoạ: - Thiên văn:D/ Củng cố - Dặn dò: - Học bài ... So sánh sự hìnhthành các vơng quốc cổ ở ĐNA vớisự hình thành các vơng quốc cổ ở ấnĐộ? - HS quan sát tranh lịch sử: đền tháp Bô - - len - đua Hoạt động 2 - HS đọc mục 2/SGK - Tr19 - GV sử...
  • 130
  • 2,932
  • 0
Giáo án lich sử 6 năm học 2014 - 2015

Giáo án lich sử 6 năm học 2014 - 2015

... trúc: - Kim tự tháp ở Ai Cập. - Thành Babilon.Phương Tây sáng tạo ra dươnglòch.Họ sáng tạo ra bảng chữ cái. a,b, c. Về khoa học: - Toán học - Vật lý - Triết học - Sử học - Đòa lý - Văn học. Về ... ngày.Họ sáng tạo ra hệ chữcái: a, b, c.Họ đạt được nhiều thành tựu rựcrỡ. - Toán học - Thiên văn - Vật lý - Triết học - Sử học - Đòa lýTrong mỗi lónh vực đều xuất hiệnnhững nhà khoa học nổi ... nào?GV giải thích thêm: - Theo công lòch 1 năm có 12 tháng ( 365 ngày), năm nhuận thêm 1 ngày vào tháng 2. - 1000 năm là 1 thiên niên kỉ. - 100 năm là 1 thế kỉ. - 10 năm là 1 thập kỉ.GV hướng...
  • 126
  • 3,473
  • 1
Giáo án lịch sử 6 năm học 2014 - 2015

Giáo án lịch sử 6 năm học 2014 - 2015

... của học sinh 1 Giáo án môn Lòch Sử 6 Năm học 2014 - 2015 3. Bài mới: Giáo viên giảng bài mới: Ở tiểu học các em đã được học các tiết lòch sử ở môn tự nhiên và xã hội thường nghe và sử dụng ... ghi thêm ngày, tháng năm âm lòch? - Dặn dò: Học sih về nhà học bài và làm bài trước trong sách giáo khoa.5. Rút kinh nghiệm: 5 Giáo án môn Lòch Sử 6 Năm học 2014 - 2015 TUẦN 3 Ngày ... gì? - Thành tựu toán học. - Người Ai Cập nghó ra phép đếm đến 10 rất giỏi hình học. - Họ đã tìm ra số pi = 3,14 16. - Người Lưỡng Hà giỏi về số học để tính toán. 15 Giáo án môn Lòch Sử 6 – Năm...
  • 92
  • 4,341
  • 0
Giáo án ngữ văn 7 năm học 2014 - 2015

Giáo án ngữ văn 7 năm học 2014 - 2015

... 2: - Bút chì - ăn bám - Thớc gỗ - trắng xóa - Ma rào - vui tai - Làm quen - nhát ganBài 3: - Núi -non (sông) - Ham - thích\ đồi \ mê - Xinh - đẹp - Mặt - mũi \ xinh tơi \ mày - Học - hành - ... * Tác giả : ét-môn-đ - ơ A- mi- xi ( 184 6- 1908) nhà văn I-ta-li-a.bản?? Giải thích một số từ khó?? Xét về mặt tính chất, nội dung văn bản này đợc xếp vào loại nào? ? Văn bản có hình ... Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, SGK, SGV, STK. - Học sinh: Soạn bài, su tầm một số vb về ngày khai trờng.C. Tiến trình dạy -học: 1.Tổ chức: 7a3: 7a4: 2. Kiểm tra bài cũ: - Sự chuẩn bị của học sinh...
  • 86
  • 2,360
  • 4
Giáo án ngữ văn 6 năm học 2014 - 2015

Giáo án ngữ văn 6 năm học 2014 - 2015

... biến : Bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng, bánh tráng, Chất liệu làm bánh : Bánh nếp, bánh tẻ, bánh đậu xanh, bánh khoai, bánh cốm, bánh kem Tính chất của bánh : Bánh dẻo, bánh phồng, ... nối : Ra-đi-ô, Bôn-s - -vich, ghi nhớ : SGK .II. Nguyên tắc từ m ợn: - Mợn từ : Làm giàu ngôn ngữ dân tộc. - Tiêu cực : Lạm dụng sẽ làm ngôn ngữ dân Nguyn Th Hng Gm18 Giáo án Ngữ Văn 6 Hoạt ... Giao tiếp, văn bản và phơng thức biểu đạt Giáo án Ngữ Văn 6 - GV đọc diễn cảm một đoạn của văn bản. - Có thể tạm phân truyện thành 3 đoạn, yêu cầu 3 học sinh đọc. - Học sinh đọc - GV nhận...
  • 285
  • 3,461
  • 4
Giáo án Âm nhạc 4 năm học 2014 - 2015

Giáo án Âm nhạc 4 năm học 2014 - 2015

... Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Nhung Năm học : 20 14 - 2015 Giáo án lớp 4 Trờng Tiểu học Sai Nga Tuần 15Thứ sáu, ngày 12 tháng 12 năm 20 14 Âm nhạc TIếT 15 : Học hát : Bài hát ruI Mục tiêu : - ... nghe - Luyên theo tổ,nhóm 3 - Nhận xét từng nhóm - Tự sáng tạo động tác múa - Quan sát, lắng nghe - Quan sát - Nhận xét Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Nhung Năm học : 20 14 - 2015 Giáo án lớp 4 Trờng ... đàn - Lắng nghe, ghi nhớTuần 18Thứ sáu, ngày 2 tháng 1 năm 2015 Âm nhạc TIếT 18 : Tập biểu diễn các bài hát Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Nhung Năm học : 20 14 - 2015 Giáo án lớp 4 Trờng Tiểu học...
  • 19
  • 507
  • 0
Giáo án Đại số 9 năm học 2014 - 2015 bản chi tiết

Giáo án Đại số 9 năm học 2014 - 2015 bản chi tiết

... bảng giải bài 28, 29 trên bảng phụ.a. 1615256225256225== ; b. 14,01001410000 196 10000 196 0 196 ,0 ====b. Quy tắc chia 2 căn bậc hai: (sgk)Ví dụ 2 : Tínha. 39 111 99 9111 99 9===b. ... (SGK - 19) Tính:a. 01,0. 9 45.16 9 1 = 16 9 1. 9 45. 01,0= 1625. 9 49 . 1001= 45. 37. 101 = 247d. 2222384457761 49 −−= )384457)(384457()761 49) (761 49( +−−+ ... của cùng một số dương, định nghĩa căn bậc hai số học. -Kỹ năng: Tính đựợc căn bậc hai của một số, vận dụng được định lý 0 A B A B≤ < ⇔ <để so sánh các căn bậc hai số học. - Thái độ: Tích...
  • 128
  • 1,549
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: giao an lich su 8 hoc ki 2 3cotgiao an lich su 8 3 cot ca namgiáo án lịch sử 8 học kỳ 2giáo án lịch sử 8 học kì 2giáo án lịch sử 8 cả nămgiáo án lịch sử 8 cả năm chuẩngiáo án lịch sử 8 cả năm 3 cộtgiáo án lịch sử 8 bài 23 on tap the gioi hien dai nam 1917 1945giáo án lịch sử 8 bài 30giáo án lịch sử 8 bài 29giáo án lịch sử 8 bài 26giáo án lịch sử 8 bài 25giáo án lịch sử 8 bài 24giáo án lịch sử 8 bài 23giáo án lịch sử 8 bài 22Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP