SKKN: cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn tiếng anh
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 TỈNH NINH BÌNH 2012-2013 LẦN 2 môn tiếng anh
... GD&ĐT NINH BÌNHĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPTKỳ thi thứ hai - Năm học 2 0 12 – 20 13MÔN: TIẾNG ANH Ngày thi 18 / 12/ 2 0 12 (Thời gian 180 phút không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 90 ... holiday.So I spent a miserable couple of weeks alone, reading Teach Yourself French. 21 . 22 . 23 . 24 . 25 . 26 . 27 . 28 . 29 . 30.III. Give the correct form of the word in each bracket to best complete ... thi Họ, tên và chữ ký của giám khảoSố phách(Do Chủ tịch Hội đồngchấm ghi)Bằng số: Bằng chữ: Giám khảo 1: Giám khảo 2: (Thí sinh làm bài trực tiếp trên đề thi này)PART A. LISTENING (2...
- 8
- 10,775
- 83
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG THEO CẶP, NHÓM TRONG VIỆC DẠY HỌC TIẾNG ANH CÓ HIỆU QUẢ
... phạm vi nghiên cứu.áp dụng Kinh nghiệm tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong việc dạy học Tiếng Anh có hiệu quả là sáng kiến kinh nghiệm nghiêncứu trong phạm vi đa ra các tình ... pair.*6 th step:21 Kinh nghiệm tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong việc dạy học Tiếng Anh có hiệu quả a- Đặt vấn đề I- Cơ sở lí luận.Mục tiêu của môn tiếng Anh là nhằm hình ... vụ. Năng động sáng tạo trong việc phân nhóm học sinh thành nhóm cặpdảm bảo trong một nhóm học sinh có cả học sinh yếu, có học sinh trung bình, có học sinh khá và giỏi.V- Những kết quả đạt đợc...
- 26
- 2,288
- 14
ĐỀ TÀI xây DỰNG PHIẾU học tập tổ CHỨC học SINH HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM hợp tác
... phát sinh trong học tập, cuộc sống…. 4.1.1.2. Vai trò của phiếu học tập trong dạy học Phiếu học tập là một trong những phương tiện để tổ chức hoạt động học tập của học sinh nhằm giúp học sinh ... nhau + Không khí học tập sinh động + Giảm lượng nói của thầy 3.3.3. Phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm hợp tác - Khám phá Học là công việc của học sinh phải do chính học sinh làm chứ không ... phải là hoạt động riêng lẻ của học sinh màđó là hoạt động cần được sự chỉ đạo của giáo viên.1.2 Sự thống nhất trong hoạt động nhận thức và công tác tổ chức hoạt động nhận thứccủa học sinh 1.2.1...
- 63
- 627
- 1
SKKN: Rèn kĩ năng nói cho học sinh qua hoạt động thảo luận nhóm trong tiết luyện nói ở môn ngữ văn 9
... bài học. 12 SKKN: Rèn kĩ năng nói cho học sinh qua hoạt động thảo luận nhóm trong tiết luyện nói ở môn Ngữ văn 9 Việc rèn kĩ năng nói cho học sinh đã được tôi chú ý thể hiện qua các hoạt động dạy- ... 3 SKKN: Rèn kĩ năng nói cho học sinh qua hoạt động thảo luận nhóm trong tiết luyện nói ở môn Ngữ văn 9 hướng của sách giáo viên thì tiết dạy luyện nói và hoạt động nói qua phần thảo luận nhóm ... lửa.III. Luyện nói: ( HS nói theo yêu cầu của GV) 22 SKKN: Rèn kĩ năng nói cho học sinh qua hoạt động thảo luận nhóm trong tiết luyện nói ở môn Ngữ văn 9 nhóm, GV cho HS nói trước lớp: + 3 em nói...
- 28
- 2,822
- 19
SKKN: Kinh nghiệm tổ chức các hoạt động theo cặp, nhóm có hiệu quả trong môn Tiếng Anh THCS
... Trờng THCS Liên Nghĩa *** @&? Sáng Kiến Kinh Nghiệm Kinh nghiệm tổ chức các hoạt động theo cặp, nhóm có hiệu quả môn tiếng Anh THCS Môn : Tiếng Anh Tên tác giả :Vũ Thị Huệ Chức ... giáo viên có đợc những kinh nghiệm sau:1. Hiểu rõ khái niệm của hoạt động cặp, nhóm. 2. Cách thức tổ chức hoạt động cặp, nhóm có hiệu quả. 3. Các bớc tiến hành hoạt động cặp nhóm có hiệu quả. 4. ... Huệ Chức vụ: Giáo Viên Chức danh: Không Đơn vị công tác: Trờng THCS Liên Nghĩa-Văn Giang- Hng YênTên đề tài: Kinh nghiệm tổ chức các hoạt động theo cặp, nhóm có hiệu quả môn tiếng Anh THCS 33...
- 31
- 4,816
- 36
Cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn tiếng anh ở trường thcs có hiệu quả
... Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn Tiếng Anh ở trường THCS có hiệu quả . II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU. Từ tình hình thực tế giảng dạy Tiếng Anh trong trường ... 1 : TỔNG QUAN. Ap dụng phương pháp “ Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp nhóm trong giờ dạy và học môn Tiếng Anh ở trường THCS có hiệu quả là sáng kiếnkinh nghiệm nghiên cứu trong ... viên trong cặp, nhóm để tác động đến từng học sinh cụ thể. 5 2. Phương pháp tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm . * Đối với giáo viên Để học sinh hoạt động theo cặp, nhóm có hiệu quả...
- 28
- 1,133
- 3
SKKN: cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn tiếng anh
... về hoạt động theo cặp, nhóm. 2.2. Phương pháp tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm. 2.3. Xác định thời điểm , các loại bài tập nên cho học sinh hoạt động theo cặp ,nhóm . 2.3.1. Hoạt ... thành viên trong cặp, nhóm để tác động đến từng học sinh cụ thể. 2.2. Phương pháp tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm . a. Đối với giáo viên Để học sinh hoạt động theo cặp, nhóm có ... hoạt động của học sinh. Nhất là trong việc tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm Để truyền thụ kiến thức cho học sinh có hiệu quả , gây được hứng thú học tập của học sinh, học sinh...
- 13
- 2,277
- 11
Đề tài cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cấp nhóm trong dạy học môn Tiếng Anh trường THCS
... xung quanh , biết học từ người khác vàkhảng điịnh mình. Sau khi tập trung nghiên cứu đề tài Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp , nhóm trong giờ dạy và học môn Tiếng Anh ở trường THCS ... các em học . Đểgiúp các em dễ dàng, hồn nhiên tiếp cận với một ngôn ngữ mới đó , đề tài Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn Tiếng Anh ở trường THCS có ... viên , học sinh phải làm gì ?. ở chuyên đề này tôimạnh dạn đưa ra suy nghĩ của mình về Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn Tiếng Anh ở trường THCS có...
- 28
- 692
- 1
Sử dụng các hoạt động nhóm trong việc dạy kĩ năng Nói tiếng Anh của sinh viên Nhiệm Vụ Chiến Lược, Đại học Quốc gia Hà Nội
... PROGRAM, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI (SỬ DỤNG CÁC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜ HỌC NÓI TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NHIỆM VỤ CHIẾN LƯỢC, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI) M.A MINOR THESIS Field: English ... PROGRAM, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI (SỬ DỤNG CÁC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜ HỌC NÓI TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NHIỆM VỤ CHIẾN LƯỢC, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI) M.A MINOR THESIS Field: ... from the beginning of my research. Second, I would like to thank my former lecturer, Ms. Nguyen Thanh Ha, who has provided me with the useful references for my study. Third, my sincere thanks...
- 76
- 662
- 1
Những khó khăn trong việc dạy và học kỹ năng viết theo sách tiếng anh 11 ( hệ cơ bản) đối với giáo viên và học sinh trường THPT Tĩnh Gia 5, tỉnh Thanh Hóa
... ENGLISH 11 ( BASIC STREAM) AT TINH GIA 5 HIGH SCHOOL, THANH HOA PROVINCE (NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC KỸ NĂNG VIẾT THEO SÁCH TIẾNG ANH 11 ( HỆ CƠ BẢN) ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH TRƯỜNG ... ENGLISH 11 ( BASIC STREAM) AT TINH GIA 5 HIGH SCHOOL, THANH HOA PROVINCE (NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC KỸ NĂNG VIẾT THEO SÁCH TIẾNG ANH 11 ( HỆ CƠ BẢN) ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH TRƯỜNG ... NĂNG VIẾT THEO SÁCH TIẾNG ANH 11 ( HỆ CƠ BẢN) ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH TRƯỜNG THPT TĨNH GIA 5, TỈNH THANH HÓA) M.A. MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Teaching Methodology Code:...
- 62
- 882
- 2
SKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động theo cặp, nhóm có hiệu quả môn Tiếng anh thcs
... cách tổ chức làm việc theo cặp nhóm sao cho có hiệu quả. III- phạm vi nghiên cứu.áp dụng “ Kinh nghiệm tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong việc dạy học Tiếng Anh có hiệu quả ... kinh nghiệm sẽ giúp giáo viên có được những kinh nghiệm sau:1. Hiểu rõ khái niệm của hoạt động cặp, nhóm. 2. Cách thức tổ chức hoạt động cặp, nhóm có hiệu quả. 3. Các bước tiến hành hoạt động ... Nghiêm Thị Nhung THCS Hồng Dơng Thanh Oai _ Hà Nội Kinh nghim t chc hot ng theo cp, nhúm có hiệu quả môn Tiếng anh thcs a- Đặt vấn đề I- Cơ sở lí luận. Mục tiêu của môn tiếng Anh là nhằm hình...
- 30
- 4,336
- 24
SKKN TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN MÔN NGỮ VĂN 7
... TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜĐỌC – HIỂU VĂN BẢN MÔN NGỮ VĂN 7 PHẦN ILÝ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀI. CƠ SỞ LÝ LUẬN:Bộ môn Ngữ văn trong nhà trường THCS nói chung, môn Ngữ văn lớp 7 ... các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học. Một trong sốđó phải kể đến là hình thức tổ chức hoạt động nhóm cho HS trong giờ học. Hoạt động nhóm là một hình thức hoạt động của tập thể HS ( từ 2 ... không đọc cho học sinh chép mà phải hướng dẫn để các em có thói quen nghe cô nóivà tự ghi vào vở.9PHẦN III: KẾT LUẬNTôi thiết nghĩ: tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm trong giờ Đọc- hiểu văn bản...
- 11
- 1,475
- 12
Báo cáo sáng kiến Những biện pháp tích cực để phát huy hoạt động cặp, nhóm trong giờ dạy tiÕng Anh líp 6,7
... và xuyên suốt trong mọi hoạt động dạy học, từ đó sẽ phát huy các kỹ năng khác. Muốn học sinh là chủ thể trong hoạt động dạy học, thì ngời dạy phải tổ chức tốt các hoạt động theo nhóm, cặp hoặc ... là chủ thể trong các hoạt động đó, đồng thời tăng cờng hoạt động cặp, nhóm cùng thảo luận và đa ra ý kiến riêng của mình, trân trọng những ý kiến sáng tạo, học sinh tốt giúp đỡ những học sinh ... kin. -Nh chúng ta biết trong phơng pháp dạy học hiên nay, thì ngời dạy đóng vai trò hớng dẫn và tổ chức. Trong các hoạt động dạy học thì học sinh chủ động tiếp thu kiến thức mới , đồng thời...
- 29
- 386
- 2
SKKN Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn Tiếng Anh ở trường THCS có hiệu quả
... về Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn Tiếng Anh ở trường THCS có hiệu quả .II. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU:Từ tình hình thực tế giảng dạy Tiếng Anh trong trường ... cách đọc, ngữ pháp. Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp ,nhóm trong giờ dạy và học môn Tiếng Anh ở trường THCScó hiệu quả được sử dụng trong các tiết dạy, bài dạy giúp cho việc truyền thụ ... TRƯỜNG THCS BÌNH LỢI TRUNG Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc ____________ Đề tài: “ CÁCH TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG THEO CẶP, NHÓM TRONG GIỜ DẠY VÀ HỌC MÔNTIẾNG ANH Ở TRƯỜNG THCS CÓ HIỆU QUẢ”Người...
- 19
- 2,215
- 9
Từ khóa: skkn phương pháp hoạt động theo cặp nhóm trong môn tiếng anh thcstrò của việc hình thành kĩ năng tự nghiên cứu tài liệu bằng cách tổ chức cho học sinh làm các bài tl trong dạy học sinh học ở các lớp chuyên sinhbiện pháp rèn kĩ năng tự nghiên cứu tài liệu bằng cách tổ chức cho học sinh viết tiểu luận trong dạy học phần cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở lớp 10 chuyên sinhcách tổ chức 1 tiết sinh hoạt lớpcách tổ chức 1 buổi sinh hoạt đoàncách tổ chức một tiết sinh hoạt lớpbồi dưỡng tập huấn cho giáo viên về bđkh và cách tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục về bđkhthời gian của các nhà quản trị cho các họat động theo cấp bậc trong tổ chứckinh nghiem quoc te ve chuyen doi to chuc nc amp pt hoat dong theo co che doanh nghiep cung nhu hinh thanh va phat trien dnkhcndanh gia ban dau ve chuyen doi mot so to chuc nc amp pt hoat dong theo co che doanh nghiep va qua trinh hinh thanh va phat trien dnkhcn o vncách luyện thi đại học môn tiếng anh hiệu quảcách luyện thi đại học môn tiếng anhcách ôn thi đại học môn tiếng anhcách ôn thi đại học môn tiếng anh hiệu quảcách ôn thi cao học môn tiếng anhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ