0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt số 2 sa pa

Một số giải pháp quản lý công tác hướng nghiệp cho học sinh nông thôn tỉnh đồng tháp qua phương tiện truyền thông luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác hướng nghiệp cho học sinh nông thôn tỉnh đồng tháp qua phương tiện truyền thông luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... phương tiện truyền thông. 1.3. Vấn đề về quản công tác hướng nghiệp cho học sinh nông thôn qua phương tiện truyền thông. 1.3.1. Sự cần thiết phải quản công tác hướng nghiệp cho học sinh nông ... các giải pháp 102 2.2. Thực trạng quản công tác hướng nghiệp cho học sinh nông thôn tỉnh Đồng Tháp 582.3. Thực trạng quản công tác hướng nghiệp qua phương tiện truyền thông Đồng Tháp ... đề quản công tác hướng nghiệp cho học sinh nông thôn qua phương tiện truyền thông 812.5. Đánh giá chung về thực trạng quản công tác giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT nông thôn qua phương...
  • 139
  • 645
  • 2
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học tại các trường THPT công lập trên địa bàn quận thanh xuân thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học tại các trường THPT công lập trên địa bàn quận thanh xuân thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... trạng công tác quản chất lượng dạy học và đề ra các giải pháp quản nâng cao chất lượng dạy học tại các trường THPT công lập trên địa bàn quận Thanh Xuân- Thành phố Nội để đưa ra các giải ... công tác quản nâng cao chất lượng dạy học, trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng dạy học tại các trường THPT công lập trên địa bàn quận Thanh Xuân, TP Nội. 8. ... trung học phổ thông công lập trên địa bàn quận Thanh Xuân thành phố Nội .2. Mục đích nghiên cứuĐề xuất một số giải pháp quản nâng cao chất lượng dạy học tại các trường trung học phổ...
  • 123
  • 663
  • 4
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT phan đình phùng quận ba đình hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT phan đình phùng quận ba đình hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... DUNGMỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG QUẬN BA ĐÌNH THÀNH PHỐ HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ... nâng cao chất lượng hoạt đông giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Phan Đình Phùng, Quận Ba Đình, Thành phố Nội. 31 1.3. Giáo dục đạo đức cho học sinh THPT. 1.3.1. Khái niệm đạo đức. Để ... Nghiên cứu cơ sở luận về việc quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT. - Nghiên cứu thực trạng quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Phan ỡnh Phựng.ã...
  • 105
  • 837
  • 3
một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng học sinh ở trường mầm non mường mít huyện than uyên

một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng học sinh trường mầm non mường mít huyện than uyên

... tài: Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng học sinh Trường Mầm non Mường Mít huyện Than Uyên – tỉnh Lai Châu” trong năm học 2012 – 2013, chất lượng chăm sóc giáo dục của trường ... Nghiên cứu một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng học sinh Trường Mầm non Mường Mít huyện Than Uyên tỉnh Lai Châu. III. Mục đích nghiên cứu. Trên cơ sở luận và cơ sở thực ... chọn “ Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng học sinh Trường Mầm non Mường Mít Huyện Than Uyên - Tỉnh Lai Châu” làm đề tài nghiên cứu và hy vọng dựa vào những kiến thức đã học, ...
  • 24
  • 726
  • 1
skkn tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt văn giang hưng yên

skkn tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường thpt văn giang hưng yên

... NHÀ TRƯỜNG VỚI GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VĂN GIANG – HƯNG YÊN3.1. Một số biện pháp tổ chức phối hơp nhà trường gia đình hội trong ... với gia đình hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông Văn Giang, Hưng Yên. Đề tài đề xuất các biện pháp tổ chức phối hợp giữa nhà trường gia đình hội trong ... trong trường trung học phổ thông tôi lựa chọn vấn đề “Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông Văn Giang – tỉnh Hưng...
  • 55
  • 952
  • 0
SKKN một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt số 3 thành phố lào cai

SKKN một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh trường thpt số 3 thành phố lào cai

... HC SINH  TRNG THPT S 3 THÀNH PH LÀO CAI 1. Mt s nét khái quát v Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai 1.1. c đim Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai ... trng vic qun giáo dc đo đc hc sinh  Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai. 5 .3.  xut bin pháp qun giáo dc đo đc hc sinh  Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai trong giai đon ... Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai 7 1.1. c đim Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai 7 1.2. Thc trng công tác qun giáo dc đo đc hc sinh  Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai 7...
  • 22
  • 1,444
  • 1
SKKN một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt số 2 sa pa

SKKN một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh trường thpt số 2 sa pa

... luận mục III Nguyễn Quang Hng - THPT số 2 Sa Pa - Lao Cai 11III. một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trờng THPT số 2 huyện sa pa - ... số 2 Sa Pa - Lao Cai 3phần nội dung I. Cơ sở lý luận v cơ sở pháp lý của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THPT 1.1. Một số cơ sở lý luận của việc chỉ đạo giáo dục ... giáo dục đạo đức của học sinh trờng THPT số 2 sa pa - tỉnh lo cai 2. 1. Một số nét về trờng THPT số 2 huyện Sa Pa - Tỉnh Lo Cai Sa Pa một huyện vùng cao của tỉnh Lào Cai, ngoài thị trấn Sa...
  • 22
  • 1,596
  • 2
một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt số 3 thành phố lào cai

một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh trường thpt số 3 thành phố lào cai

... HC SINH  TRNG THPT S 3 THÀNH PH LÀO CAI 1. Mt s nét khái quát v Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai 1.1. c đim Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai ... trng vic qun giáo dc đo đc hc sinh  Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai. 5 .3.  xut bin pháp qun giáo dc đo đc hc sinh  Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai trong giai đon ... QUN LÝ GIÁO DC O C HC SINH  TRNG THPT S 3 THÀNH PH LÀO CAI 7 1. Mt s nét khái quát v Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai 7 1.1. c đim Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai 7...
  • 22
  • 388
  • 0
một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt số 2 sa pa

một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh trường thpt số 2 sa pa

... luận mục III Nguyễn Quang Hng - THPT số 2 Sa Pa - Lao Cai 11III. một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trờng THPT số 2 huyện sa pa - ... số 2 Sa Pa - Lao Cai 3phần nội dung I. Cơ sở lý luận v cơ sở pháp lý của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THPT 1.1. Một số cơ sở lý luận của việc chỉ đạo giáo dục ... giáo dục đạo đức của học sinh trờng THPT số 2 sa pa - tỉnh lo cai 2. 1. Một số nét về trờng THPT số 2 huyện Sa Pa - Tỉnh Lo Cai Sa Pa một huyện vùng cao của tỉnh Lào Cai, ngoài thị trấn Sa...
  • 22
  • 405
  • 0
công tác giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt  số 3 lào cai

công tác giáo dục đạo đức học sinh trường thpt số 3 lào cai

...  TRNG THPT S 3 THÀNH PH LÀO CAI 1. Mt s nét khái quát v Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai 1.1. c đim Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai đc thành ... cu 3. 1. Khách th nghiên cu. Công tác giáo dc đo đc hc sinh  Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai. 3. 2. i tng nghiên cu. Công tác qun lý giáo dc đo đc hc sinh  Trng THPT ... TRNG THPT S 3 THÀNH PH LÀO CAI 7 1. Mt s nét khái quát v Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai 7 1.1. c đim Trng THPT s 3 thành ph Lào Cai 7 1.2. Thc trng công tác qun lý giáo...
  • 22
  • 272
  • 0
SKKN một số BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO TÍNH tự QUẢN của học SINH ở TRƯỜNG THCS mỹ PHƯỚC

SKKN một số BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO TÍNH tự QUẢN của học SINH TRƯỜNG THCS mỹ PHƯỚC

... viên, kích thích học sinh THCS hoạt động tíchcực, độc lập tự chủ.- Đời sống trong nhà trường của học sinh trung học cơ sở: hoạt động học tậpvà các hoạt động khác của học sinh THCS có nhiều sự ... tự quản của học sinh trong nhà trường trường trung học cơ sở Mỹ Phước để nhằm nghiên cứu những nguyên nhân nào làm cho học sinh có thói quen dựa giẫm, chậm nhạy bén thích nghi khi môi trường ... khoa học. Đặc biệt xuất phát từ tình cảm thân thiết và nồng nàn của tôi đối với học sinh của ngôi trường mà tôi đang quản lý.Vì vậy, tôi mạnh dạn chọn đề tài “ Một số biện pháp nâng cao tính tự...
  • 15
  • 1,239
  • 2
skkn một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt nguyễn hữu cảnh, biên hòa, đồng nai

skkn một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường thpt nguyễn hữu cảnh, biên hòa, đồng nai

... 9Fi3NLMQL1-J]P Nguyễn Thị Minh Huệ Sáng kiến kinh nghiệm năm 2011MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤTLƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU CẢNH, BIÊN HÒA, ĐỒNG NAI I. LÝ ... ;X;1L'1[-c'apMột số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh, Biên Hòa, Đồng Nai i :1K33`: ... NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮUCẢNH, BIÊN HÒA, ĐỒNG NAI Người thực hiện : NGUYỄN THỊ MINH HUỆLĩnh vực nghiên cứu : Quản giáo dục : ...
  • 27
  • 508
  • 0
skkn những giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt phước thiền

skkn những giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường thpt phước thiền

... chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Phước Thiền với mong muốn góp phần hoàn thiện hơn việc quản GDĐĐ cho HS nhà trường nói riêng và các trường THPT của tỉnh Đồng ... ra những giải pháp quản công tác GDĐĐ cho HS là vấn đề trở nên hết sức cần thiết. Xuất phát từ những vấn đề nêu trên, nên tôi chọn đề tài: Những giải pháp quản nâng cao chất lượng giáo ... THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ GDĐĐ CHO HS TRƯỜNG THPT PHƯỚC THIỀN2.1 Thực trạng về đạo đức của học sinh THPT. Bảng 1 Thống kê xếp loại hạnh kiểm của học sinh trường. Năm học Tổng số HSXếp...
  • 51
  • 559
  • 0
SKKN Một số giải pháp rèn kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 6

SKKN Một số giải pháp rèn kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 6

... bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết sao cho cả bốn kỹ năng này đều được thuần thục,hỗ trợ nhau để nâng cao kết quả học tập của học sinh. Phương pháp tôi muốn đưa ra là rèn kỹ năng nói Tiếng Anh cho ... 31/08/1978Đơn vị: THCSTT Cát BàII.ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGTên đề tài: Một số giải pháp rèn kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 6 III.CAM KẾT Tôi xin cam kết sáng kiến kinh nghiệm ... cứu: Rèn kỹ năng nói Tiếng Anh 6 qua các bước: Pre-speaking, Controlled practice, free practice/ production có hiệu quả hay không?5. Giả thuyết nghiên cứu: Rèn kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh...
  • 34
  • 4,996
  • 23

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thptnâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thptchất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt dân lập xuân maimột vài biện pháp chỉ đạo và tổ chức thực hiện việc giáo dục an toàn giao thông cho học sinh tại trường th lê thị hồng gấm thành phố tam kỳmot so giai phap chi dao sinh hoat to chuyen monmột số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo đại họcNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ