0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn phương pháp dạy kĩ năng nói môn tiếng anh thpt

skkn Một số phương pháp dạy kỹ năng nói tiếng anh có hiệu quả

skkn Một số phương pháp dạy kỹ năng nói tiếng anh có hiệu quả

... quá trình giảng dạy của bản thân, tôi mạnh dạn đưa ra một vài phương pháp dạy năng nói hiệu quả thôngqua đề tài: “ MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY KĨ NĂNG NÓI MÔN TIẾNG ANH THPT CÓ HIỆU QUẢ ”. Vậy vấn ... trên lớp hiệu quả. II. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN1. Tầm quan trọng của việc phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh THPT Nói một trong bốn kỹ năng quan trọng trong việc dạy tiếng Anh để học ... nhiều cố gắng đọc sách, tìm tòi , chia sẻ kinh nghiệm từ đồng nghiệp, rútkinh nghiệm từ việc giảng dạy thực tế để đúc rút ra một số phương pháp dạy năng nói Tiếng Anh ở cấp THPT hiệu quả, ...
  • 25
  • 17,509
  • 116
SKKN Phương pháp giúp học sinh phát triển kĩ năng nói môn Tiếng Anh THCS

SKKN Phương pháp giúp học sinh phát triển năng nói môn Tiếng Anh THCS

... Áp dụng một số phương pháp thích hợp giúp học sinh tích phất triển kỹ năng nói trong giờ học tiếng anh. Phương pháp dạy học mới đặc biệt là với môn tiếng anh cần tạo cho học sinh tính chủ động,tích ... trong giờ học tiếng anh cũng như phát triển kỹ năng nói trong giờ học tiếng anh. V. Phương pháp nghiên cứu:1. Phương pháp quan sát: Thông qua việc quan sát học sinh thực hành nói trong các tiết ... MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI TRONG GIỜ HỌC TIẾNG ANH. A. ĐẶT VẤN ĐỀ. I. Lý do chọn đề tài : Chúng ta đang sống trong một xã hội không ngừng phát triển về công...
  • 14
  • 1,981
  • 18
skkn phương pháp dạy kỹ năng nói (speak) cho học sinh lớp 8 - môn tiếng anh

skkn phương pháp dạy kỹ năng nói (speak) cho học sinh lớp 8 - môn tiếng anh

... tài:PHƯƠNG PHÁP DẠY KỸ NĂNG NÓI (SPEAK) CHO HỌC SINH LỚP 8 - MÔN TIẾNG ANH 2. Đặt vấn đề:Hầu hết học sinh lớp 8 gặp nhiều khó khăn trong quá trình học tiếng Anh, nhất là kỹ năng nói (speak). ... năm học 200 7-2 0 08 (CV số 9012/ BGDĐT-GD TrH ngày 24 /8/ 2007) thì mỗi đơn vị bài học (Unit) được dạy trong 5 tiết. Điều đó có nghĩa phải ghép tiết dạy kỹ năng nói (SPEAK) với tiết dạy kỹ năng ... THCS. Môn Tiếng Anh – Nxb Giáo dục (200 4-2 007)3. Tài liệu: Một số vấn đề Đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Anh THCS do Sở GD&ĐT Quảng Nam cung cấp. (Tập huấn hè 20 08) 4. Tiếng Anh 8 Sách...
  • 13
  • 5,430
  • 12
SKKN Phương pháp dạy kĩ năng nói môn tiếng anh thpt

SKKN Phương pháp dạy năng nói môn tiếng anh thpt

... trong quá trình giảng dạy của bản thân, tôi mạnh dạn đưa ra một vài phương pháp dạy năng nói hiệu quả thông qua đề tài: “ MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY KĨ NĂNG NÓIMÔN TIẾNG ANH THPT CÓ HIỆU QUẢ ”. ... BIỆN PHÁP THỰC HIỆN1. Tầm quan trọng của việc phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh cho họcsinh THPT Nói là một trong bốn kỹ năng quan trọng trong việc dạy tiếng Anh đểhọc sinh có khả năng thực ... Biện pháp thực hiện 1. Tầm quan trọng của việc phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh THPT 2. Những thuận lợi và khó khăn khi luyện nói cho học sinh3 .Phương pháp tổ chức thực hiện kỹ năng nói 889...
  • 29
  • 4,187
  • 31
skkn chuyên đề phương pháp dạy kỹ năng đọc hiểu tiếng anh ở trường thcs dồng cương yên lạc

skkn chuyên đề phương pháp dạy kỹ năng đọc hiểu tiếng anh ở trường thcs dồng cương yên lạc

... phương pháp cho chuyên đề của mình đó là: " ;Phương pháp dạy kỹ năng đọc Tiếng Anh trường THCS "Mục đích của việc nghiên cứu đề tài này là nhằm tìm hiểu tầm quantrọng cuả kỹ năng đọc Tiếng ... Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP DẠY KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH TRƯỜNG THCS. A. ĐẶT VẤN ĐỀI. Lý do chọn đề tài Ngày nay khi Tiếng Anh đã khẳng định vai trò và tầm quan trọng củanó trong trường ... việc dạy kỹ năng đọc Tiếng Anh trường THCS là một vấn đề, là một thực trạng cần thiết để bổ sung thêm vàocác phương pháp dạy học Tiếng Anh trường THCS nên tôi đã mạnh dạncải tiến nội dung phương...
  • 10
  • 1,653
  • 5
skkn Một số phương pháp dạy hội thoại trong môn tiếng anh ở cấp tiểu học

skkn Một số phương pháp dạy hội thoại trong môn tiếng anh ở cấp tiểu học

... tiểu học hơng sơn c **********sáng kiến kinh nghiệmtìm hiểu Một số phơng pháp dạy hội thoại môn tiếng Anh cấp tiểu học Môn: Tiếng Anh Tên tác giả: Phạm Thị TuyếtChức vụ: Giáo ViênNăm học ... " Một số phơng pháp dạy kiểu bài hội thoại trong phân môn tiếng Anh tiểu học Phơng pháp dạy : áp dụng các phơng pháp giảng dạy tiên tiến nhphơng pháp nêu vấn đề và hớng học sinh vào việc ... cho học sinh. Hội thoại tiếng Anh tiểu học đợc phân bố đều 3 khối từ khối 3 tớikhối5. khối 3 các em mới chỉ đợc làm quen với những dạng hội thoại ngắn , câu nói đơn giản dễ hiểu . Hội thoại...
  • 17
  • 1,856
  • 0
Những hạn chế của lớp học Việt Nam ảnh hưởng đến việc đánh giá kĩ năng nói môn tiếng Anh

Những hạn chế của lớp học Việt Nam ảnh hưởng đến việc đánh giá năng nói môn tiếng Anh

... Vietnamese classroom affecting speaking assessment of English teachers in Nam Dinh upper-secondary schools as a case study with the aim of contributing to the development of CLT in Vietnamese ... Vietnamese classrooms that prevent teachers in upper-secondary schools in Nam Dinh from effective, routine English speaking assessment? 2. How do these constraints influence the ways Nam Dinh ... two upper-secondary schools in Nam Truc district and in one in Nam Dinh city. The case study used qualitative approach to explore the constraints affecting Nam Dinh upper-secondary English...
  • 99
  • 843
  • 0
SKKN Phương pháp giảng dạy kĩ năng nói môn tiếng Anh ở trường THCS

SKKN Phương pháp giảng dạy năng nói môn tiếng Anh ở trường THCS

... pháp dạy học trong tình hình mới hiện nay.Trớc nhận thức trên của bản thân, tôi mạnh dạn đa ra một vài suy nghĩ về: Phơng pháp giảng dạy năng nói môn tiếng Anh trờng THCS. Vậy vấn đề ... bài dạy năng theo một h-ớng mới có tính chất tham khảo cho các đồng nghiệp của mình đang giảng dạy bộ môn tiếng Anh trờng THCS. III. Lịch sử vấn đề:Xem xét về chức năng của bài dạy năng ... dung yêu cầu của dạng bài dạy năng nói vào việc giảng dạy môn tiếng Anh trờng THCS, đồng thời tôi cũng rất mong đợc sự tham gia đóng góp của bạn bè đồng nghiệp. Bởi lẽ, trong khi trình bày...
  • 11
  • 623
  • 0
Một số phương pháp dạy kĩ năng nói tiếng Anh có hiệu quả

Một số phương pháp dạy năng nói tiếng Anh có hiệu quả

... SKKN: Một số phương pháp dạy năng nói tiếng Anh hiệu quả MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY KĨ NĂNGNÓI TIẾNG ANH CÓ HIỆU QUẢI. SỰ CẦN THIẾT, MỤC ĐÍCH CỦA VIỆC THỰC ... Một số phương pháp dạy năng nói tiếng Anh hiệu quả Phú Hưng, ngày 12 tháng 03 năm 2013BÁO CÁOTÓM TẮT NỘI DUNG, HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN- Tên sáng kiến: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY KĨ NĂNG NÓI TIẾNG ... hiệu quả của việc dạy năng nói tiếng Anh: a. Về phía giáo viênGV : Tô Thị Ngọc Trân - Trường THPT PHÚ HƯNG Tổ : Ngoại Ngữ1 SKKN: Một số phương pháp dạy năng nói tiếng Anh hiệu quả ...
  • 15
  • 1,261
  • 1
SKKN Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 luyện kĩ năng nói môn Tiếng Anh 8

SKKN Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 luyện năng nói môn Tiếng Anh 8

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 8 LUYỆN KĨ NĂNG NÓI MÔN TIẾNG ANH 8 A. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài: Hiện nay, tiếng Anh đã trở thành ngôn ngữ phổ ... sinh lớp 8 luyện năng nói môn Tiếng Anh 8 2. Đối tượng nghiên cứu: - Các tiết học năng nói môn Tiếng Anh 8 3. Phạm vi nghiên cứu : Áp dụng giảng dạy cho học sinh khối 8, trường THCS Phan ... sáng tạo của học sinh , phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện từng lớp học, bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả năng hợp tác, rèn luyện kỹ năng vận dụng...
  • 5
  • 976
  • 36
PHƯƠNG PHÁP DẠY KĨ NĂNG  NÓI ĐẠT  HIỆU QUẢ

PHƯƠNG PHÁP DẠY NĂNG NÓI ĐẠT HIỆU QUẢ

... hữu hiệu nhất để tổ chức và điều hành các tiết học một cách22 hiệu quả. Đặc biệt là năng nói. Tuy nhiên, các phương pháp nêu trên cần đượcphối hợp với các năng khác để việc giảng dạy ... THÔNG VINH XUÂN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBộ môn : Tiếng Anh Đề tài:PHƯƠNG PHÁP DẠY KĨ NĂNG NÓI ĐẠT HIỆU QUẢ Giáo Viên : Võ Thị Phương Chi Chức vụ : Tổ phó chuyên môn Đơn vị : Trường THPT Vinh ... trung học.- Chỉ dùng cho việc dạy năng nói trong Tiếng Anh.2- Không cần phân loại trình độ học sinh.4. CÁC GIẢ THIẾT NGUYÊN CỨU năng nói là một trong những năng quan trọng trong việc...
  • 27
  • 324
  • 1
Tiểu luận phương pháp dạy một giờ practice môn tiếng anh

Tiểu luận phương pháp dạy một giờ practice môn tiếng anh

... #.)'u%=v%Lll K#[ddwN[ddx0%=Y05)'C Môn Anh : 8A1,2, 7A1,4,5.  N>0),0;9)=5 ... Vì vy c s quan tâm ca ban giám hiu nhà trng . nhóm Anh trong trng chúng tôi thng t chc thi hùng bin bng ting Anh cho hc sinh trong các gio ngoi khoá hoc các cuc thi ... dn ca giáo viên . Tôi ã cho các em thành lp câu lc b ting Anh . Mi lp là mt câu lc b và hc sinh nói tt ting Anh s là ngi ...
  • 28
  • 756
  • 1
skkn Một số cách cải tiến dạy kĩ năng nghe môn Tiếng Anh

skkn Một số cách cải tiến dạy năng nghe môn Tiếng Anh

... tôi mạnh dạn đi sâu vào một vấn đề " ;Một số cách cải tiến dạy năng nghe môn Tiếng Anh 2. Lý do chọn đề tài: 2 Một số cách cải tiến dạy năng nghe môn Tiếng Anh Xã hội ngày càng phát ... Một số cách cải tiến dạy năng nghe môn Tiếng Anh 1PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KRÔNG BUKTRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ CÁCH CẢI TIẾN DẠY KĨ NĂNG NGHE ... pháp dạy năng nghelà một chuỗi các lí luận mà điều quan trọng ở đây là giúp học sinh vận dụng 6 Một số cách cải tiến dạy năng nghe môn Tiếng Anh các năng khác hỗ trợ cho kỹ năng nghe ví...
  • 21
  • 651
  • 0
skkn một số biện pháp tăng cường tính giáo tiếp trong các tiết dạy kỹ năng đọc môn tiếng anh thpt

skkn một số biện pháp tăng cường tính giáo tiếp trong các tiết dạy kỹ năng đọc môn tiếng anh thpt

... tài Một số biện pháp tăng cờng tính giao tiếp trong các tiết dạy kỹ năng đọc môn Tiếng Anh THPT để nghiên cứu.2. mục đích lựa chọn đề tàiKhi đợc hỏi về cách sử dụng các hoạt động giao tiếp trong ... khuyến khích các em còn rụt rè và thụ động năng nổ,tích cực hơn trong giờ học. 3. Một số biện pháp tăng cờng tính giao tiếp trong các tiết dạy kỹ năng đọc môn tiếng anh thpt 3.1. Cách tổ chức ... 12ra một số đề xuất để có thể tăng cờng tính giao tiếp trong giờ dạy: Cách tổ chức một giờ đọc hiểu theo hớng giao tiếp, cách thực hiện một số thủ thuật cần thiết để tăng tính tích cực,cách...
  • 15
  • 505
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các phương pháp dạy học tích cực môn tiếng anhphương pháp dạy học tích cực môn tiếng anh thcsphương pháp dạy học tích cực môn tiếng anhphương pháp dạy kỹ năng nói tiếng anhphuong phap day ki nang doc tieng anh tieu hocskkn mot so bien phap giup hoc sinh phat trien ki nang nghe mon tieng anhphuong phap day ki nang doc tieng anh cho hoc sinh tieu hocphương pháp dạy học tích cực môn tiếng việt tiểu họcphương pháp dạy học tích cực môn tiếng việtphương pháp dạy học tích cực môn vật lý thptmột số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm tiếng anh nhằm nâng cao hiệu quả giao tiếp cho học sinh lớp 12 trường thptphương pháp ôn thi đại học môn tiếng anhphương pháp luyện thi đại học môn tiếng anhsáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy tốt một tiết đọc tiếng anhsang kien kinh nghiem day ky nang nghe mon tieng anh cho hs thptBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ