0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN: một số hình thức hiệu quả đổi mới kiểm tra, đánh giá để nâng cao kết quả dạy học môn toán thpt

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỂ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PPDH

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỂ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PPDH

... ĐỎI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỂ THÚCĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCKính thưa quý vị đại biểu!Kính thưa quý thầy cô giáo! Kính thưa hội nghị!Năm học 2009-2010 được xác định là “Năm học đổi mới ... dung xem như là chúng ta tâm sự để tìm giải pháp cho mình làm tốt hơn,làm đúng thiên chức của mình hơn ,đó là việc: “ Đổi mới kiểm tra đánh giá để thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học”.Kính ... sinh tự kiểm tra đánh giá việc học tập của mình.Đối với học sinh tự kiểm tra đánh giá góp phần tích cựcvào việc phát triển tư duy và việc tự học của học sinh.3/ Kiểm tra đánh giá kết...
  • 4
  • 556
  • 4
Một số giải pháp quản lí hoạt động đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở các trường THPT huyện châu đức, tỉnh bà rịa   vũng tàu

Một số giải pháp quản lí hoạt động đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở các trường THPT huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu

... tác quản hoạt động đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập các trường THPT huyện Châu Đức, tỉnh Rịa -Vũng Tàu. Chương 3. Một số giải pháp quản hoạt động đổi mới kiểm tra đánh giá kết ... của học sinh THPT. 4.2 Đối tượng: Các giải pháp quản lý hiệu quả hoạt động đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập các trường THPT trên địa bàn huyện Châu Đức, tỉnh Rịa -Vũng Tàu. 4.3 Phạm ... của quản hoạt động kiểm tra, đánh giá KQHT 231.2.2 Nội dung đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập 291.2.3 Quản hoạt động đổi mới kiểm tra, đánh giá KQHT 301.2.4 Các nhân tố ảnh hưởng...
  • 26
  • 792
  • 3
skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.

skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.

... NGHIỆM CHỈ ĐẠO TỔ CHỨC THỰC HIỆNĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGI. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Kiểm tra ... nghiệm về: đổi mới chỉ đạo, tổ chức thực hiện việc KTĐG kết quả học tập của học sinh các môn khoa học hội nhân văn, trường THPTTôi khẳng định đề tài SKKN này là hợp lý, sát thực tiễn, ... năm học 2009-2010, tôi đã chỉ đạo tổ chức hội thảo " ;Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh, thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học& quot; theo nội dung: Thực hiện kiểm tra, đánh giá học sinh...
  • 27
  • 952
  • 0
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử lớp 10 - chương trình chuẩn thpt triệu sơn

skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử lớp 10 - chương trình chuẩn thpt triệu sơn

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN ISÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN ... 10 - NXB Giáo dục.11. Bộ GD và ĐT: Lịch sử lớp 1 0- Sách giáo viên - NXB Giáo dục.12.Các chuyên đề về đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học Lịch sử. 2 1. Kiểm tra thường xuyên.a .Kiểm tra ... điểm trong việc đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử hiện nay và trong đơn vị nói riêng vì nếu đổi mới kiểm tra đánh giá hiệu quả sẽ là động lực tích cực trong việc đổi mới phương...
  • 20
  • 936
  • 0
Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa Lý lớp 10 THPT (Ban cơ bản)

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa Lý lớp 10 THPT (Ban cơ bản)

... Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lớp 10 THPT (Ban bản) làm khoá luận tốt nghiệp của mình. 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mọi hoạt động giáo ... tài 8 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 10 THPT (Ban bản) 9 1.1. sở luận 9 1.1.1. ... với môn Địa Lí nói riêng. Đây cũng là một trong những phƣơng pháp giúp đổi mới hoạt động kiểm, tra đánh giá kết quả học tập môn Địa 10 (ban bản) nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học bộ môn. ...
  • 96
  • 1,394
  • 14
khóa luận tốt nghiệp đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý 10 thpt (ban cơ bản)

khóa luận tốt nghiệp đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý 10 thpt (ban cơ bản)

... và sở thực tiễn của việc đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học môn Địa Lí lớp 10 THPT (Ban bản) Chƣơng 2: Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao ... tiễn của việc đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá đề ra một số biện pháp nhằm đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá môn Địa Lí lớp 10 (Ban bản) nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học môn. 3.2. Nhiệm ... 2: ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 10 THPT (Ban bản) 2.1. Một số yêu cầu mang tính nguyên tắc khi đổi mới kiểm tra, đánh giá Kiểm tra,...
  • 97
  • 578
  • 0
Chuyên đề đổi mới kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinh

Chuyên đề đổi mới kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinh

... trình Dạy học Kiểm tra đánh giá ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH www.trungtamtinhoc.edu.vnI466PQ45>62459T@U:EQ:(1) Đánh giá kết quả ... học. www.trungtamtinhoc.edu.vnI466PQ45>62459T@U:EQ:(3) Đánh giá cần phải phối hợp giữa đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì, giữa đánh giá của GV và tự đánh giá của HS, giữa đánh giá của nhà trường và đánh giá của gia đình, cộng ... họ.O;VWX6?>L:C;>YLD45:GK@?465:?4Z45[\>45P]:6^>98@?465:?_>JK45P]:6^>www.trungtamtinhoc.edu.vnTiêu chíso sánh Đánh giá KT-KN Đánh giá năng lực 2. Ngữ cảnh đánh giá Gắn với nội dung học tập (những kiến thức, kỹ năng, thái độ) được học trong nhà trường.Gắn với ngữ cảnh học tập và thực...
  • 20
  • 2,369
  • 31
Đổi Mới Kiểm Tra Đánh Giá Nhằm làm tăng ý nghĩa tiết học speaking

Đổi Mới Kiểm Tra Đánh Giá Nhằm làm tăng ý nghĩa tiết học speaking

... VIỆC HỌC VÀ KIỂM TRA KĨ NĂNG SPEAKING CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG: 1.1 Tình hình kiểm tra kĩ năng Speaking: Một kì thi hoặc kiểm tra kĩ năng Speaking toàn diện, ñúng nghĩa theo các hệ thống kiểm tra ... môn: Tiếng Anh Giáo viên: Lê Xuân Hồ BÀI THAM LUẬN VỀ ðỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ðÁNH GIÁ ðỀ TÀI: THÔNG QUA ðỀ KIỂM TRA ðỂ PHÁT HUY Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC GIỜ HỌC SPEAKING CỦA ... qua khâu kiểm tra kĩ năng nói theo ñúng yêu cầu thật sự của khâu tổ chức cũng như nội dung cần kiểm tra ñối với kĩ năng này. Ngay cả kì thi TN THPT của bộ giáo dục cũng chưa kiểm tra kĩ năng...
  • 4
  • 341
  • 0
SKKN: một số hình thức hiệu quả đổi mới kiểm tra, đánh giá để nâng cao kết quả dạy  học  môn toán  thpt

SKKN: một số hình thức hiệu quả đổi mới kiểm tra, đánh giá để nâng cao kết quả dạy học môn toán thpt

... 2011 : Một số hình thức hiệu quả đổi mới kiểm tra, đánh giá để nâng cao kết quả dạy học môn Toán THPT. 3.2. Thực hiện kiểm tra và đánh giá kết quả: Biên soạn tốt đề kiểm tra giáo viên mới thực ... năm học 2010 - 2011 : Một số hình thức hiệu quả đổi mới kiểm tra, đánh giá để nâng cao kết quả dạy học môn Toán THPT. hiện. Bản thân tôi nghĩ rằng việc kiểm tra ban đầu để đánh giá phân loại học sinh ... : Một số hình thức hiệu quả đổi mới kiểm tra, đánh giá để nâng cao kết quả dạy học môn Toán THPT. đó sẽ dẫn đến việc đánh giá học sinh không đúng. Kinh nghiệm qua một số năm trực tiếp giảng dạy...
  • 33
  • 2,388
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm bộ môn quản lý quản lý đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

sáng kiến kinh nghiệm bộ môn quản lý quản lý đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TT HUẾTRƯỜNG THPT GIA HỘI  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Bộ môn: Quản Tên đề tài:QUẢN LÝ ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCHọ và tên: ... & ĐT về đổi mới quản lý, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.- Giúp giáo viên năng cao năng lực xây dựng quy trình làm đề kiểm tra và xây dựngngân ... hoạt động đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá: - Thay đổi nhận thức về hoạt động đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá. - Nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động đổi mới. -...
  • 18
  • 688
  • 0
Tăng cường hiệu quả trong công tác đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh Trung học cơ sở

Tăng cường hiệu quả trong công tác đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh Trung họcsở

... SKKN Tăng cường hiệu quả trong kiểm tra đánh giá học sinh THCSSKKN TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ TRONG CÔNG TÁC ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THCS A. PHẦN MỞ ĐẦUI. ĐẶT ... phải trao đổi với giáo viên chấm chéo.2. Vai trò, ý nghĩa của việc tăng cường hiệu quả trong công tác kiểm tra đánh giá: Trong việc đổi mới kiểm tra đánh giá thì việc tăng cường hiệu quả này ... kiểm tra: a. Một số hình thức kiểm tra, đánh giá : Đối với việc tăng cường hiệu quả trong công tác kiểm tra đánh giá học sinh THCS đối với bản thân mỗi giáo viên sẽ đưa ra được nhiều các kiểm...
  • 14
  • 526
  • 0
SKKN Một số giải pháp nhằm đổi mới kiểm tra đánh giá môn Tiếng Anh 10

SKKN Một số giải pháp nhằm đổi mới kiểm tra đánh giá môn Tiếng Anh 10

... tiếng Anh 10 4. Giả thuyết khoa học3Nếu áp dụng một số đổi mới trong kiểm tra đánh giá thì học sinh se yêu thich môn tiếng Anh hơn, không còn tâm ly lo sợ khi kiểm tra và kết quả học môn tiếng ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:"MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁMÔN TIẾNG ANH 10& quot;1Phần thứ nhấtMỞ ĐẦU1. &y do chọn đề tàiBất kì một hoạt động nào muốn biết đạt kết ... Trong giáo dục, kiểm tra có các hình thức như kiểm tra thường xuyên (kiểm tra hàngngày), kiểm tra định kì (kiểm tra hết chương, hết phần ) và kiểm tra tổng kết (kiểm tra cuối học kì).2.1.2. Đánh...
  • 36
  • 2,736
  • 16
SKKN Một số giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh

SKKN Một số giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh

... TÀI:"MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH& quot;1LỜI NÓI ĐẦU Đổi mới phương pháp dạy học trong chương trình giáo dục phổ thông nói chung và giáo dục ... muốn đạt được của môn học. Đánh giá kết quả học tập của học sinh một quá trình phức tạp và công phu. Vì vậy để việc đánh giá kết quả học tập đạt kết quả tốt thì quy trình đánh giá gồm những ... vai trò của KT - ĐG kết quả học tập của học sinh a. Mục đích của việc KT-ĐGCông khai hóa nhận định về năng lực và kết quả học tập của mỗi học sinh tập thể lớp, tạo cơ hội cho học sinh phát...
  • 35
  • 8,435
  • 75
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo sử dụng thiết bị giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy học

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo sử dụng thiết bị giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy học

... thấy chất lượng giờ học sử dụng thiết bị dạy học đạt hiệu quả cao hơn so với tiết học không sử dụng thiết bị dạy học. Chất lượng giáo dục của học sinh được nâng lên rõ rệt qua từng năm học. ... biện pháp chỉ đạo sử dụng thiết bị giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy học .3 2. PHẦN NỘI DUNG2.1. Thực trạng về công tác quản lý thiết bị và việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên ... học. Thiết bị dạy học thực sự là phương tiện đắc lực giúp cho giáo viên và học sinh thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, chất lượng sử dụng thiết bị dạy học cũng như chất lượng giờ dạy sử dụng...
  • 12
  • 2,606
  • 8
Một số giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT

Một số giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT

... 2012-2013 Đổi mới cách KT- ĐG kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT Đánh giá kết quả học tập của học sinh là một quá trình phức tạp và công phu. Vì vậy để việc đánh giá kết quả học tập đạt kết quả ... 2012-2013 Đổi mới cách KT- ĐG kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT HẬU LỘC 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI:ĐỔI MỚI CÁCH KT- ĐG KẾT QỦA HỌC TẬP MÔN CÔNG ... cho công việc chấm bài thi. GV: Đinh Sỹ Hùng Trường THPT Hậu lộc 223SKKN 2012-2013 Đổi mới cách KT- ĐG kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT II. THỰC TRẠNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN CÔNG NGHỆ...
  • 31
  • 539
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học môn toán 7skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 2bài giảng skkn đổi mới kiểm tra đánh gia thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy họcứng dụng phần mềm emp test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giangđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tậpđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhthực hiện đổi mới kiểm tra đánh giáđề tàinhững sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên bộ môn sinhmot so phuong phap nang cao vhat luong day hoc mon toan cho hoc sinh lop 4đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực người họcquản lí đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của hs trường thcs vùng kknđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh thcs mễn sinh hcđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả dạy học của học sinhchỉ đạo đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh khi đổi mới ppdhđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán bậc thcsBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ