0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Một số biệt pháp bồi dưỡng năng lực kiến tạo kiến thức toán học cho học sinh tiểu học - luận văn thạc sĩ GDTH

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4, 5 qua phân môn tập đọc

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4, 5 qua phân môn tập đọc

... cứuQuá trình bồi dỡng năng lực cảm thụ văn chơng cho học sinh lớp 4, 5. 4.2. Đối tợng nghiên cứu Biện pháp bồi dỡng năng lực CTVC cho cho học sinh lớp 4, 5. 5. Giả thuyết khoa học Chúng tôi cho rằng: ... lớp 4 ;5 và thực trạng năng lực cảm thụ văn chơng của học sinh lớp 4 ,5 .6.3. Đề xuất một số biện pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ văn chơng cho học sinh lớp 4 ,5 .6.4. Dạy thực nghiệm và đánh giá ... cảm thụ văn chơng, cơ sở lí luận về bồi dỡng năng lực cảm thụ văn chơng cho học sinh tiểu học. 6.2. Nghiên cứu về nội dung, chơng trình SGK phân môn Tập đọc lớp 4 ;5 và thực trạng năng lực cảm...
  • 105
  • 3,348
  • 41
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực quản lý cho hiệu trưởng các trường tiểu học tỉnh Ninh Bình của sở giáo dục và đào tạo

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực quản lý cho hiệu trưởng các trường tiểu học tỉnh Ninh Bình của sở giáo dục và đào tạo

... công tác bồi dưỡng năng lực quản hiệu trưởng các trường tiểu học tỉnh Ninh Bình 67CHƯƠNG 3MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC QUẢN LÝ CHO HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TỈNH NINH BÌNH703.1. ... năng lực quản công tác bồi dưỡng năng lực quản cho hiệu trưởng các trường tiểu học; từ đó đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng nhằm phát triển năng lực quản cho hiệu trưởng các trường ... cứu. Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực quản giáo dục cho hiệu trưởng các trường tiểu học tỉnh Ninh Bình. 4. Giả thuyết khoa học. Công tác bồi dưỡng năng lực quản cho đội ngũ hiệu trưởng trường...
  • 95
  • 1,545
  • 15
Một số biệt pháp bồi dưỡng năng lực kiến tạo kiến thức toán học cho học sinh tiểu học - luận văn thạc sĩ  GDTH

Một số biệt pháp bồi dưỡng năng lực kiến tạo kiến thức toán học cho học sinh tiểu học - luận văn thạc GDTH

... đào tạo Trờng đại học vinhđặng xuân dũng Một số biện pháp bồi d Một số biện pháp bồi dỡngỡng năng lực kiến tạo kiến thức toán học năng lực kiến tạo kiến thức toán học cho học sinh Tiểu học cho ... Một số biện pháp bồi dỡng năng lực kiến tạo kiến thức Toán học cho học sinh Tiểu học 2.1. Một số thành tố cơ bản của năng lực kiến tạo kiến thức Toán học 2.1.1. Nhóm các năng lực nắm vững kiến ... " ;Một số biện pháp bồi dỡng năng lực kiến tạo kiến thức toán học cho học sinh Tiểu học& quot; nhằm xác định một số thành tố cơ bản của năng lực kiến tạo và lựa chọn một số biện pháp nhằmbồi...
  • 94
  • 493
  • 1
một số biện pháp bồi dưỡng năng lực kiến tạo kiến thức toán học cho học sinh tiểu học

một số biện pháp bồi dưỡng năng lực kiến tạo kiến thức toán học cho học sinh tiểu học

... " ;Một số biện pháp bồi dƣỡng năng lực kiến tạo kiến thức toán học cho học sinh Tiểu học& quot; nhằm xác định một số thành tố cơ bản của năng lực kiến tạo và lựa chọn một số biện pháp nhằm bồi ... năng lực kiến tạo kiến thức toán học của học sinh Tiểu học, từ đó xây dựng một số biện pháp bồi dưỡng năng lực đó cho học sinh Tiểu học thì sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy và học Toán Tiểu ... sinh Tiểu học. 7.3. Xây dựng một số biện pháp dạy học nhằm bồi dưỡng năng lực kiến tạo kiến thức toán học cho học sinh Tiểu học. 8. Giả thuyết khoa học Nếu xác định được một số thành tố của năng...
  • 118
  • 694
  • 0
skkn một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc

skkn một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc

... pháp dạy tập đọc lớp 4 tôi đã suy nghĩ, tìmtòi và mạnh dạn áp dụng một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc như sau:1- Trau dồi hứng thú cho ... hơn một học kì áp dụng một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho học sinh qua phân môn Tập đọc đã đạt được kết quả khả quan,tôi đã rút ra một số kết luận sau: 1. Muốn bồi dưỡng ... dạn đưa ra " ;Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc& quot;với hy vọng được cùng đồng nghiệp tự nâng cao trình độ, bồi dưỡng kiến thức,góp...
  • 20
  • 2,679
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm toán 6 Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho HS lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm toán 6 Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho HS lớp 6

... tiễn.B. Giải pháp. I. Bồi dưỡng kiến thức cơ bản về phân số cho học sinh. II. Bồi dưỡng năng lực định hướng đường lối giải toán. III. Phân loại bài toán để bồi dưỡng năng lực giải toán cho các ... dưỡng năng lực giải toán cho các đối tượng HS 1. Cơ sở xác định biện pháp Bồi dưỡng năng lực phân loại bài toán cũng được coi là một bước quan trọng để bồi dưỡng cho từng đối tượng HS một cách ... có nhiệm vụ làm sáng tỏ một số vấn đề như sau:-Làm sáng tỏ cơ sở lí luận về năng lực giải Toán. -Đề xuất các biện pháp sư phạm để bồi dưỡng năng lực giải Toán cho HS. -Thực nghiệm sư phạm để...
  • 23
  • 1,503
  • 8
skkn một số biện pháp bồi dưỡng năng lực thực hành cho học sinh chuyên hóa thpt phần chuẩn độ axit – bazơ”

skkn một số biện pháp bồi dưỡng năng lực thực hành cho học sinh chuyên hóa thpt phần chuẩn độ axit – bazơ”

... “MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC THỰC HÀNH CHO HỌC SINH CHUYÊN HÓA THPT PHẦN CHUẨN ĐỘ AXIT BAZƠ”2I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄNII.1. Năng lực thực hành hóa học cho HS chuyên Hóa THPT II.1.1. ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN……………………………………3 II.1. Năng lực thực hành hóa học cho HS chuyên Hóa THPT ………3II.1.1. Kĩ năng thực hành hóa học của học sinh phổ thông………….3 II.1.2. Vai trò của việc hình thành ... tích (chuẩn độ) Chuẩn độ axit bazơ Chuẩn độ oxi hóa khử Chuẩn độ tạo phức Chuẩn độ kết tủa7+ Phân tích trọng lượng Phương pháp táchPhương pháp kết tủaPhương pháp cất- Nội dung hóa học...
  • 33
  • 1,154
  • 1
SKKN Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6

SKKN Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6

... đề tài: Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6 2. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Học sinh lớp 6C trường THCS Hồng Dương- Phạm vi nghiên cứu : Trong suốt năm học 2013-2014 ... nhằm đề ra các biện pháp sư phạm giúp cho học sinh năng lực giải toán chương III: Phân số trong chương trình số học 6, góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán 6 nói riêng và Toán THCS nói ... dưỡng năng lực giải toán cho các đối tượng HS 1. Cơ sở xác định biện pháp Bồi dưỡng năng lực phân loại bài toán cũng được coi là một bước quan trọng để bồi dưỡng cho từng đối tượng HS một cách...
  • 32
  • 6,193
  • 33
Đề tài Năng lực kiến tạo và một số biện pháp bồi dưỡng năng lực kiến tạo kiến thức toán học cho học sinh Tiểu học_Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học

Đề tài Năng lực kiến tạomột số biện pháp bồi dưỡng năng lực kiến tạo kiến thức toán học cho học sinh Tiểu học_Luận văn thạc giáo dục tiểu học

... COONGJBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHĐẶNG XUÂN DŨNGMỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNGMỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNGNĂNG LỰC KIẾN TẠO KIẾN THỨCNĂNG LỰC KIẾN TẠO KIẾN THỨC TOÁN HỌC CHO HỌC SINH ... 28Chương 2. Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực kiến tạo kiến thức Toán học cho học sinh Tiểu học 302.1. Một số thành tố cơ bản của năng lực kiến tạo kiến thức Toán học 302.1.1. Nhóm các năng lực ... chọn đề tài " ;Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực kiến tạo kiến thức toán học cho học sinh Tiểu học& quot; nhằm xác định một số thành tố cơ bản của năng lực kiến tạo lựa chọn một số biện...
  • 114
  • 1,876
  • 4
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 4 theo chương trình mới

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 4 theo chương trình mới

... hình thành năng lực Văn cho học sinh. Để hình thành năng lực Văn cho học sinh Tiểu học, trớc hết phải hình thành năng lực cảm thụ văn học cho học sinh. Tức là phải hình thành năng lực tiếp nhận, ... môn học độc lập nh-ng vẫn h-ớng tới hình thành năng lực Văn cho học sinh. Để hình thành năng lực Văn cho học sinh Tiểu học, tr-ớc hết phải hình thành năng lực cảm thụ văn học cho học sinh. ... viên cơ bản tiểu học Năm học: 2010 - 2011 Tên đề tài : " Một số biện pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 4 theo chơng trình mới& quot; . A....
  • 33
  • 1,926
  • 5
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ  CHỨC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP CHO GIÁO VIÊN

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP CHO GIÁO VIÊN

... chỉ đạt 50% trong số các tiết đã dự.III - Những biện pháp bồi d ỡng năng lực hoạt động trên lớp cho giáo viên . Để bồi dỡng năng lực tổ chức hoạt động trên lớp cho giáo viên, trong đó xác ... các biện pháp kỹ thuật tổ chức hoạt động trên lớp mà GV cho là có hiệu quả nhất. Thông qua đó GV có nhiều kinh nghiệm về:- Năng lực tổ chức cho HS chiếm lĩnh tri thức. - Năng lực tổ chức ... thuật Một số biện pháp bồi dỡng năng lực tổ chức hoạt động trên lớp cho giáo viên Họ và tên: võ thị líHiệu trởng Tiểu học Đại Phong1MT S BIN PHP BI DNG NNG LC T CHC HOT NG TRấN LP CHO GIO...
  • 9
  • 493
  • 0
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh THCS

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh THCS

... dưỡng năng lực giải toán cho các đối tượng HS1. Cơ sở xác định biện pháp Bồi dưỡng năng lực phân loại bài toán cũng được coi là một bước quan trọng để bồi dưỡng cho từng đối tượng HS một cách ... học sinh chưa phát huy hết năng lực giải toán của mình, nhất là học sinh đầu cấp THCS đối với môn số học 6 là bước khởi đầu quan trọng nhất để hình thành khả năng phân tích giải toán cho học sinh. Qua ... làm cho học sinh không có thời gian học bài và làm bài tập ở nhà và tạo áp lực cho học sinh gặp nhiều khó khăn…Bên cạnh đó một số giáo viên chưa chú trọng nhiều đến năng lực giải toán cho học...
  • 28
  • 932
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh ở chương phân số lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh ở chương phân số lớp 6

... sinh cách tiến hành giải bài toán. Đề tài: Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh chương phân số lớp 6 tôi đã nghiên cứu và trải nghiệm khá thành công trường. Năm nay ... năng học tập cho các em.II/ Phân loại bài toán để bồi dưỡng năng lực giải toán cho các đối tượng HS1. Cơ sở xác định biện pháp Bồi dưỡng năng lực phân loại bài toán cũng được coi là một bước ... áp lực cho học sinh gặp nhiều khó khăn,…Bên cạnh đó một số giáo viên chưa chú trọng nhiều đến năng lực giải toán cho học sinh tìm nhiều cách giải, sáng tạo ra bài toán mới.* Về phía HSKhả năng...
  • 19
  • 937
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4 5 qua phân môn tập đọcsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm gdtx sa pamột số nguyên tắc bồi dưỡng năng lực giáo viên tccnmột số biện pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường tiểu học nhân mục huyện hàm yên tỉnh tuyên quangskkn một số phương pháp bồi dưỡng học sinh năng khiếu tham gia hội thi văn nghệ đạt kết quả caomot so bien phap boi duong hoc sinh gioi tieng vietcác biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học hình học 10một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giải toán trên internetmột số biện pháp bồi dưỡng đội ngũ giáo viênmột số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏimột số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu họcmot so bien phap boi duong cho hoc sinh gioi tieng vietmột số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớp 4 các trường tiểu học huyện trảng bàng tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcbiện pháp bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố hạ longcác biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học hình học luận văn thạc sĩ giáo dụcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ