0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ thuật >
  3. Kiến trúc - Xây dựng >

ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG ĐẠI HỌC GTVT TP.HCM

Đề thi Thiết kế tàu thủy ĐH GTVT Tp.HCM

Đề thi Thiết kế tàu thủy ĐH GTVT Tp.HCM

... Đóng tàu và CTN Môn thi Thiết kế tàu Số TC 04 TRƯỜNG ĐH GIAO THÔNG VẬN TẢI ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN TP HỒ CHÍ MINH Năm học 2009-2010 Khoa Đóng tàu và CTN Môn thi Lý thuyếttàu Số TC 03 Ngày thi ... tàu Số TC 03 Ngày thi TRƯỜNG ĐH GIAO THÔNG VẬN TẢI ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN TP HỒ CHÍ MINH Năm học 2009-2010 Khoa Đóng tàu và CTN Môn thi Thiết kế tàu Số TC 04 Ngày thi Mã HP 071014 Số đề ... khi làm bài.TRƯỜNG ĐH GIAO THÔNG VẬN TẢI ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN TP HỒ CHÍ MINH Năm học 2009-2010 Khoa Đóng tàu và CTN Môn thi Thiết kế tàu Số TC 04 Ngày thi Mã HP 071014 Số đề 10 Thời gianHọ...
  • 14
  • 1,200
  • 14
đồ án thiết kế môn học thiết kế đường

đồ án thiết kế môn học thiết kế đường

... đồ án thiết kế môn học thiết kế đ ờng Phần I: yêu cầu thiết kế Nhiệm vụ thiết kế : Thiết kế tuyến nối hai điểm Avà B, uyện Mai Châu tỉnh Hoà Bình Số liệu thiết kế : ã Bình đồ khu ... xe chiếm 5%.Nội dung thiết kế :Chơng I :Xác định các yếu tố kỹ thuật của đờng theo qui trình.Chơng II: Thiết kế bình đồ. Chơng III: Thiết kế trắc dọc.Chơng IV: Thiết kế trắc ngang, tính khối ... theoquy phạm thiết kế đờng đối với đờng cấp 60 phải bố trí từ 2 làn xe trở lên. Do đó ta thiết kế đờng với 2 làn xe. - 15 - Khi thiết kế đờng cong trên bình đồ, để đảm bảo tuyến hài hoà, tránh việcđào...
  • 34
  • 1,254
  • 11
Tài liệu Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế mô hình học cụ hệ thống đánh lửa ECU docx

Tài liệu Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế mô hình học cụ hệ thống đánh lửa ECU docx

... khiển bằng một cảm biến đánh lửa. Trang - 1 - CHƯƠNG I TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG ĐÁNH LỬA I.1. NHIỆM VỤ VÀ YÊU CẦU CỦA HỆ THỐNG ĐÁNH LỬA ĐIỆN TỬ. Hệ thống đánh trên ôtô có nhiệm vụ biến ... loại là: - Hệ thống đánh lửa bán dẫn có vít điều khiển: vít điều khiển có cấu tạo giống như hệ thống đánh lửa thường nhưng chỉ làm nhiệm vụ điều khiển đóng mở. - Hệ thống đánh lửa không có ... C1 (àF) 0,17 0,17 n(v/ph) Trang - 7 - I.3.2. Hệ thống đánh lửa bằng kỹ thuật số. Hệ thống đánh lửa bằng kỹ thuật số còn gọi là hệ thống đánh lửa chương trình. Dựa vào các tín hiệu như: tốc...
  • 73
  • 1,019
  • 1
ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG

ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG

... cơ bản của đường cong tròn theo góc ngoặc α và bán kính đường cong R Đồ án Thiết kế đường GVHD: Ths.Trần Văn Phúc SVTH: Nguyễn Đình Hòa Phú [31] Lớp : CD09LT Chƣơng IV. THIẾT KẾ THOÁT NƢỚC ... NC. Các yếu tố của đường cong chuyển tiếp: L: chiều dài đường cong chuyển tiếp W: Độ mở rộng trong đường cong Isc: Độ dốc siêu cao trong đường cong Đồ án Thiết kế đường GVHD: Ths.Trần ... bán áp, có áp). Bước 5: Bố trí cống cấu tạo nếu cần thiết. Đồ án Thiết kế đường GVHD: Ths.Trần Văn Phúc SVTH: Nguyễn Đình Hòa Phú [7] Lớp : CD09LT LƯNG BỐC HƠITHÁNG TRONG NĂMBIỂU ĐỒ...
  • 80
  • 1,375
  • 4
đồ án phân tích thiết kế quản lý học sinh

đồ án phân tích thiết kế quản lý học sinh

... môn học: Đánh giá kết quả học tập từng môn học của học sinh trong một học kỳ. Mức học kỳ: Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong một học kỳ dựa vàomức môn học. Mức năm học đánh giá kết ... kiểm3.2Cán bộ quản Cán bộ quản Học sinh Giáo viênKết quả học tập cả nămDanh sách học sinh chuyển lớpXét lên lớp4.2Chuyển lớp4.1Cán bộ quản 24 Học sinh lớp thi lại ... chức năng 2 (quản hồ sơ). Danh sách học sinh trong lớp Học sinh lớp Hồ sơ học sinh Hồ sơ học sinh Năm học Lớp Phân giã chức năng 3 ( quản điểm).Xem in hồ sơ học sinh 2.4Xếp...
  • 31
  • 485
  • 0
Đồ án môn học: Thiết kế đường ôtô

Đồ án môn học: Thiết kế đường ôtô

... DỰNGĐỒ ÁN MÔN HỌCTHIẾT KẾ ĐƯỜNG ÔTÔ Giảng viên hướng dẫn: Sinh viên: Mã số SV:Lớp: ĐỒ ÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG ÔTÔ Sinh viên: Tháng 11 – 2011LỜI NÓI ĐẦUĐây là lần đầu tiên em làm một đồ án môn ... viên hướng dẫn: KS.15ĐỒ ÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG ÔTÔ Sinh viên: BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ TÍNH TOÁNSTT Chỉ tiêu kỹ thuật Đơn vịTheo tính toánTheo tiêu chuẩnChọn thiết kế 1 Cấp đường quản lý III III ... rộng mặt đường m 6 610 Bề rộng lề đường m 1,5 1,511 Bề rộng của nền đường m 9 9Giảng viên hướng dẫn: KS.16ĐỒ ÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG ÔTÔ Sinh viên: CHƯƠNG III:THIẾT KẾ SƠ BỘ HAI PHƯƠNG ÁN TUYẾN...
  • 51
  • 1,537
  • 3
ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG Ô TÔ ĐH GTVT TP.HCM

ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG Ô TÔ ĐH GTVT TP.HCM

... trái chiều, chạy chung với xe thô sơ lấy Nlth = 1000 xcqđ/h/làn. Z – Hệ số sử dụng năng lực thông hành với VTK ≥ 80 km/h thì Z = 0,55 cho vùng đồng bằng. ĐỒ ÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG GVHD: ... Độ mở rộng khi thiết kế cho một loại xe nhất đònh phụ thuộc vào bán R. R = 250 m (bán kính nhỏ nhất trong đoạn nối siêu cao) V = 80 Km/h : Vận tốc thiết kế ĐỒ ÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG GVHD: Th.S ... cho dự án là hết sức cần thiết. 2. Đặc điểm về thủy văn Đoạn tuyến thiết kế nằm trong các lưu vực thuộc hệ thống sông Mê Kông. Đây là hệ thống sông lớn với lượng nước lũ đổ về đồng bằng sông...
  • 69
  • 2,018
  • 5
ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG ĐẠI HỌC GTVT TP.HCM

ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG ĐẠI HỌC GTVT TP.HCM

... kế của đường chọn là cấp III đồi núi. 2.2.2.3 Xác định tốc độ thiết kế : ĐỒ ÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG GVHD: Th.S TRẦN VĂN PHÚC SVTH: VÕ BÁ NGUYÊN Trang 11Tốc độ thiết kế là tốc độ được dùng để tính ... HƠITHÁNG TRONG NĂMBIỂU ĐỒ LƯNG BỐC HƠI180170(mm)150130110907050121110987654321 ĐỘ ẨMTHÁNG TRONG NĂMBIỂU ĐỒ ĐỘ ẨM%)(90807011 12609 107 85 63 4501 2 ĐỒ ÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG ... LƯNG MƯATHÁNG TRONG NĂMBIỂU ĐỒ LƯNG MƯA11 12108 975 643(mm)3002001001 20 NHIỆT ĐỘTHÁNG TRONG NĂMBIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘc(o )3020100121198 1065432 71 ĐỒ ÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG GVHD :...
  • 90
  • 562
  • 0
ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG KHÓA 2009 ĐẠI HỌC GTVT TP.HCM

ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG KHÓA 2009 ĐẠI HỌC GTVT TP.HCM

... thiết kế đường ơ tơ TCVN 4054-05. Tiêu chuẩn thiết kế kết cấu áo đường mềm TCN211 - 06 2.2. XÁC ĐỊNH CẤP HẠNG KỸ THUẬT& CẤP QUẢN LÝCỦA TUYẾN ĐƯỜNG: Căn cứ vào nhiệm vụ thiết kế tuyến đường ... làm một đường cong chuyển tiếp giửa đường thẳng và đường cong. ĐỒ ÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG GVHD: Th.S TRẦN VĂN PHÚC SVTH: ĐỖ VĂN PHÚC Trang 18 Khi vận tốc thiết kế Vtk ≥ 60 Km/h phải bố trí đường ... nhất. 2.5.1.Xác định bán kính đường cong nằm nhỏ nhất ứng với siêu cao (iscmax = 7%) : Theo TCVN 4054 – 05, đường cấp III, vận tốc thiết kế 60 Km/h ĐỒ ÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG GVHD: Th.S TRẦN VĂN...
  • 81
  • 484
  • 0
ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG ĐH GTVT TP.HCM THIẾT KẾ TUYẾN ĐƯỜNG EF

ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG ĐH GTVT TP.HCM THIẾT KẾ TUYẾN ĐƯỜNG EF

... đối với đoạn tuyến CHƯƠNG 1:GIỚI THIỆU TÌNH HÌNH CHUNG TUYẾN 6ĐỒ ÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG ÔTÔ GVHD: Th.s: PHAN VĂN NGỌCNGÀNH XÂY DỰNG CẦU ĐƯỜNG SVTH: đường dự án. Tuyến được thiết kế và xây dựng ... TÌNH HÌNH CHUNG TUYẾN 2ĐỒ ÁN THIẾT KẾ ĐƯỜNG ÔTÔ GVHD: Th.s: PHAN VĂN NGỌCNGÀNH XÂY DỰNG CẦU ĐƯỜNG SVTH: Tuyến E–F được thiết kế và xây dựng mới hoàn toàn, cho nên mức đầu tư tuyến cần nguồn ... Bảng 3/9 & 4/10): Cấp thiết kế của đường: cấp IV vùng đồng bằng, đồi có các chỉ tiêu sau:+ Tốc độ tính toán thiết kế: V = 60 km/h + Ứng với cấp thiết kế IV, đường các trung tâm của đòa...
  • 95
  • 475
  • 0
ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG ĐH GTVT TP.HCM THIẾT KẾ TUYẾN ĐƯỜNG AB TỈNH ĐĂK LĂK

ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG ĐH GTVT TP.HCM THIẾT KẾ TUYẾN ĐƯỜNG AB TỈNH ĐĂK LĂK

... C05L Trang: 4 Đồ án thiết kế đường ôtô GVHD: Phan Văn NgọcBIỂU ĐỒ HOA GIÓNB SVTH: SVTH: Lớp: CĐ05ĐL Trang: Lớp: CĐ05ĐL Trang: 5BIỂU ĐỒ SỐ NGÀY MƯA Đồ án thiết kế đường ôtô GVHD: ... Trang: Lp: C05L Trang: 17 Đồ án thiết kế đường ôtô GVHD: Phan Văn Ngọc- Bán kính đường cong nằm nhỏ nhất thơng thường, với siêu cao 4% làRmin=200 m.- Bán kính đường cong nằm nhỏ nhất khi ... việc chọn cấp hạng đường nên căn cứ vào chức năng của đường và theođịa hình, do đó ta chọn cấp hạng kỹ thuật của đường như sau: - Cấp thiết kế của đường: III,- Tốc độ thiết kế: Vtk = 60km/h.-...
  • 93
  • 615
  • 1
ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG ĐH GTVT TP.HCM THIẾT KẾ TUYẾN ĐƯỜNG AB TỈNH TÂY NINH

ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG ĐH GTVT TP.HCM THIẾT KẾ TUYẾN ĐƯỜNG AB TỈNH TÂY NINH

... B.- Đòa điểm : Tỉnh Tây Ninh. - Chủ đầu tư : Sở GTVT Tỉnh Tây Ninh 1. Những căn cứ: I.1 Căn cứ vào quy hoạch giao thông trong vùng, cụ thể: - Kết quả dự báo về mật độ xe cho tuyến đường A - B ... các tuyến đường có sẳn và việc xây dựng mới các tuyến đường ôtô đã trở thành nhu cầu thiết yếu. - Tuyến đường A - B chạy theo hướng Tây Bắc - Đông Nam. Khu vực tuyến đi qua là vùng đồi núi. ... -05, với tuyến đường có cấp thiết kế là III, tốc độ thiết kế là 60 km/h thì số làn xe yêu cầu là: nlx = 2 (làn xe).Vậy ta thiết kế đường có 2 làn xe.b. Tính khả năng thông xe của đường: -...
  • 90
  • 584
  • 2
ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG

ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ĐƯỜNG

... toán.R : Bán kính đường cong (m)Từ công thức trên ta thấy tùy thuộc vào bán kính R mà ta có chiều dài đường cong chuyển tiếp khác nhau.SVTH : PHẠM THẾ HÙNG 20 LỚP : CD04AĐỒ ÁN : THIẾT KẾ ĐƯỜNG ... THẾ HÙNG 7 LỚP : CD04AĐỒ ÁN : THIẾT KẾ ĐƯỜNG QUA 2 ĐIỂM CD GVHD:THS.HUỲNH NGỌC VÂNBIỂU ĐỒ LƯNG MƯATHÁNG1 2 3 4 5 6 7 8 9 1210 11200100300(MM)BIỂU ĐỒ SỐ NGÀY MƯATHÁNG01 23410205 ... CD04AĐỒ ÁN : THIẾT KẾ ĐƯỜNG QUA 2 ĐIỂM CD GVHD:THS.HUỲNH NGỌC VÂN110BIỂU ĐỒ LƯNG BỐC HƠITHÁNG16752 4390507011 1298 10150170130(MM)180BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ5 6 721 43THÁNG10011...
  • 90
  • 590
  • 4
Đồ án tốt nghiệp thiết kế tài liệu học tập, giảng dạy môn CAE

Đồ án tốt nghiệp thiết kế tài liệu học tập, giảng dạy môn CAE

... Trang 18 Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế tài liệu học tập, giảng dạy môn CAE Lưu đồ quá trình phân tíchGVHD:Trần Văn Trọn Trang 19 Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế tài liệu học tập, giảng dạy môn CAE GVHD:Trần ... thể, giúp người thiết kế nhanhchóng tích lũy kinh nghiệm và thiết lập tiêu chuẩn thiết kế. GVHD:Trần Văn Trọn Trang 2 Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế tài liệu học tập, giảng dạy môn CAE 2.2.3  ... Trọn Trang 12 Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế tài liệu học tập, giảng dạy môn CAE Số lòng khuôn thường được thiết kế theo dãy 2, 4, 6, 8,12,16,24,32,48,64,96,128.": Để tránh xảy ra lỗi...
  • 153
  • 734
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đồ án tốt nghiệp thiết kế đường cấp iii miền núiđồ án tôt nghiệp thiết kế đườngđồ án môn học thiết kế đường ô tôđồ án môn học thiết kế đường 1đồ án môn học thiết kế đường ôtôđồ án môn học kết cấu bê tông cốt thép thiết kế một dầm cho cầu đường ôtô nhịp giản đơn bằng btct thi công bằng phương pháp đúc riêng từng dầm tại công trường và tải trọng cho trướcđồ án môn học thiết kế đườngđồ án môn học chi tiết máy thiết kế hệ dẫn động cơ khí bánh đaithiết kế đồ án môn họchướng dẫn thiết kế đồ án môn học dao cắtđồ án môn học thiết kế nhà máy điệnđồ án môn học tính toán thiết kế ô tôđồ án môn học thiết kế mạng điện khu vựcbản thuyết minh đồ án môn học chi tiết máy tính toán thiết kế hệ dẫn động tời kéodo an mon hoc thiết kế lịch vạn niên điện tửNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ