dự báo nhu cầu giáo viên trung học phổ thông tỉnh quảng ninh giai đoạn 2016-2020

... khái quát thực trạng đội ngũ GVTHPT tỉnh Cà Mau, đồng thời làm căn cứ phân tích thực trạng công tác phát triển đội ngũ này. 2.3. Thực trạng công tác phát triển đội ngũ GVTHPT tỉnh Cà Mau 2.3.1. ... nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo Chương 2 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CÀ MAU 2.1. Tổng quan về tỉnh Cà Mau 2.1.1. Khái quát ... 3.1. Khách thể nghiên cứu: Đội ngũ GV và công tác phát triển đội ngũ GVTHPT tỉnh Cà Mau. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Công tác phát triển đội ngũ GVTHPT Tỉnh Cà Mau. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu...

... Một là: Nghiên cứu thực trạng công tác thanh tra hoạt động sư phạm của GV THPT tỉnh Cà Mau. Hai là: Từ thực trạng công tác thanh tra hoạt động sư phạm của GV THPT tỉnh Cà Mau, luận văn đề xuất ... đánh giá về thực trạng công tác thanh tra hoạt động sư phạm của GV THPT tỉnh Cà Mau. Ba là: Đề xuất một số biện pháp công tác thanh tra hoạt động sư phạm của GV THPT tỉnh Cà Mau. 6. Phương ... phạm của GV Kết luận chương 1 Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THANH TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN THPT TỈNH CÀ MAU 2.1. Đặc điểm tự nhiên xã hội, kinh tế và chất lượng GD&ĐT của tỉnh...

... Một số biện pháp phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn cấp THPT tỉnh Thanh Hoá.4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu tìm ra các biện pháp có tính khoa học và khả thi, thì đội ngũ CTV thanh ... thể phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn cấp THPT cho ngành giáo dục nói chung và ngành giáo dục tỉnh Thanh Hoá nói riêng. Việc phát triển đội ngũ Thanh tra và CTV thanh tra chuyên ... đội ngũ CTV thanh tra chuyên môn cấp THPT. - Nghiên cứu thực trạng công tác phát triển đội ngũ CTV thanh tra chuyên môn các trường THPT của tỉnh Thanh Hoá.- Đề xuất một số biện pháp phát triển...

... phát triển giáo dục và thực trạng của quy mô học sinh, đội ngũ giáo viên THPT của huyện An Biên tỉnh Kiên Giang, dự báo nhu cầu giáo viên THPT huyện An Biên tỉnh Kiên Giang từ nay đến năm 2015; đồng ... hạn dựa trên những dự báo khoa học. Tuynhiên, vấn đề dự báo đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện An Biên tỉnh Kiên Giang chưa có ai nghiên cứu sâu sắc, đội ngũ giáo viên THPT An Biên hiện ... việc giáo dục là nhiệm vụ của nhà trường, của thầy cô giáo. 2.3 THỰC TRẠNG GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN AN BIÊN2.3.1 Quy mô học sinh giai đoạn...

... ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨGIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LONG AN GIAI ĐOẠN 2011- 2015 2.1. Khái quát về điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội, truyền thống lịchsử, văn hóa - giáo dục của tỉnh Long ... 6d1QR9I*‘j6,'D>B/DZ*J26d1R*I*‘2.2.2.3. Giáo dục thường xuyên[!>622.2.3. Phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý2.2.3.1. Giáo viên Bảng 2.1: Tình hình đội ngũ giáo viên, giảng viên của tỉnh Long ... hiểu đối tượng và môi trường giáo dụcC )("0FF .CHƯƠNG III. MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨGIÁO VIÊN THPT TỈNH LONG AN GIAI ĐOẠN 2011 – 2015 .$:'TK;&11...

... các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên 68 3.2. Các biện pháp 69 3.2.1. Nâng cao nhận thức về công tác bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông 69 3.2.2. Quy hoạch công tác bồi dưỡng ... cơ chế phối hợp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên 94 3.2.6. Đầu tư các nguồn lực cho công tác bồi dưỡng Giáo viên trung học phổ thông 99 3.3. Tổ chức thực hiện các biện pháp 105 3.4. Khảo ... 1.3.1. Quản lý và quản lý giáo dục 21 1.3.2. Đào tạo và bồi dưỡng 29 1.3.3. Biện pháp 31 1.4. Quản lý công tác bồi dưỡng GV THPT 31 1.4.1. Ý nghóa và sự cần thiết của công tác bồi dưỡng đội...

... trong hoạt động giáo dục. Chúng ta có rất nhiều cách để nâng cao chất lượng đội ngũ GV, trong đó bao gồm cả thanh tra hoạt động sư phạm của GV.1 HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN 35 TRUNG HỌC PHỔ ... PHỔ THÔNG TỈNH LÂM ĐỒNG 352.1. Đặc điểm tự nhiên xã hội, kinh tế và chất lượng GD&ĐT của tỉnh Lâm Đồng 352.2. Thực trạng quản lý công tác thanh tra HĐSP của giáo viên THPT tỉnh Lâm Đồng ... tác thanh tra, kiểm tra giáo dục là một trong những mặt của hoạt động quản lý của nhà nước về giáo dục. Do vậy, việc xác lập các biện pháp của Sở GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng nhằm đổi mới công tác...

... TRỊNH MINH CƢỜNG QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH QUẢNG NINH GIAI ĐOẠN 2011- 2020 Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục Mã số: 60.14.05 ... lực bổ sung cho đội ngũ CBQL các trường THPT tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2011- 2020. Như vậy, việc quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL trường THPT của tỉnh Quảng Ninh trong giai đoạn hiện nay, đáp ... trạng đội ngũ CBQL các trường THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh và công tác quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL trường THPT ở tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2005 - 2010. 5.3. Xây dựng quy hoạch phát triển...

... 1: Cơ sở lý luận về phát triển cơ cấu giáo viên THPT. Chương 2: Thực trạng phát triển cơ cấu giáo viên THPT ở tỉnh Quảng Ninh. Chƣơng 3: Biện pháp phát triển cơ cấu giáo viên THPT ở tỉnh Quảng ... PHÁP PHÁT TRIỂN CƠ CẤU GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở TỈNH QUẢNG NINH GIAI ĐOẠN 2014 - 2020 80 3.1. Nguyên tắc và định hƣớng đề xuất các biện pháp triển cơ cấu giáo viên THPT tỉnh Quảng Ninh ... hƣớng pháp phát triển cơ cấu GV THPT tỉnh Quảng Ninh 82 3.2. Biện pháp phát triển cơ cấu giáo viên THPT tỉnh Quảng Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới phát triển giáo dục giai đoạn 2014- 2020 87 3.2.1....

... cầu giáo viên THPT tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2016 - 2020 70 3.2.1. Dự báo quy mô học sinh THPT tỉnh Quảng Ninh đến năm 2020 70 3.2.2. Dự báo nhu cầu giáo viên THPT tỉnh Quảng Ninh giai đoạn ... 3.2.3. Dự báo nhu cầu giáo viên THPT tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2016-2020 theo phƣơng pháp định mức tải trọng 88 3.3. Một số biện pháp đảm bảo nhu cầu giáo viên THPT tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2016-2020 ... THPT tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2016-2020 71 Bảng 3.3. Dự báo số lớp THPT của tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2016-2020 theo phƣơng pháp sơ đồ luồng 72 Bảng 3.4. Dự báo số học sinh THPT tỉnh Quảng Ninh...

... cứu: Đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Dự báo nhu cầu giáo viên Trung học cơ sở thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc đến năm 2015. 4. Nhiệm ... 1: Cơ sở lý luận về dự báo nhu cầu giáo viên. Chương 2: Thực trạng giáo dục và đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. Chương 3: Dự báo nhu cầu giáo viên Trung học ... được yêu cầu nhiệm vụ phát triển giáo dục trung học cơ sở thị xã Phúc Yên. 4 6. Phạm vi nghiên cứu Dự báo nhu cầu giáo viên Trung học cơ sở thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc đến năm 2015. ...

... các biện pháp quản lý TBDH tại các cơ sở đào tạo giáo viên thụ hưởng Dự án Phát triển giáo viên THPT & TCCN 68 3.2. Một số biện pháp quản lý công tác thiết bị dạy học tại các cơ sở đào tạo ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN THỤ HƢỞNG DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 68 3.1. Nguyên tắc xây dựng các ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN THỤ HƢỞNG DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN...