0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 4 >

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học Môn tập làm văn Lớp 4 và 5

Đề thi giao lưu hoc sinh giỏi tiểu học đồng tâm năm học 2010-2011

Đề thi giao lưu hoc sinh giỏi tiểu học đồng tâm năm học 2010-2011

... mẹ đẻ của em bé.Câu 20:Trong các từ dới đây từ nào có tiếng đồng không có nghĩa là cùng? A. Đồng hơng B. Đồng nghĩa C. Thần đồng D. Đồng ýĐáp án: C. Câu hỏi phụ: Xa tôi làm bạn với than Thêm ... 36 cm) II.Phần Tự Luận: I. Môn Tiếng Việt: Đề bài : Mẹ là hình ảnh đẹp nhất trên đời. Những năm tháng học tập và rèn luyện ở mái trờng Tiểu học, em đà đợc lớn lên trong sự dạy bảo của cô ... than Thêm huyền thành chú bé ngoan ở trờng. Đó là chữ gì?Đáp án: Tro - tròCâu 21: Điền số còn thi u trong d·y sè sau: 6 , 24 , 60 , , 210.Đáp án: 120Vì: DÃy số trên đợc viết theo quy luËt:...
  • 3
  • 4,572
  • 119
Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học

Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học

... Chương trình Bồi dưỡng học sinh giỏi Khối 5 - Năm học 2008 – 2009 - Tiểu học Cao NhânCHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI - KHỐI 5TRƯỜNG TIỂU HỌC CAO NHÂNHÈ 2008TUẦN NGÀY TIẾT MÔN HỌC NỘI DUNG ... Chương trình Bồi dưỡng học sinh giỏi Khối 5 - Năm học 2008 – 2009 - Tiểu học Cao Nhân4Thứ ba 1 Toán Bài toán về điền số và phép tính - Dạng ... x trong dãy tính.29/07/08 2 Toán Bài toán về điền số và phép tính - Dạng những phép tính có kết quả đặc biệt.3 Tiếng Việt Đề số 4 - Chủ ngữ vị ngữ trong câu kể 4 TIếng Việt - Tả con vật:...
  • 3
  • 5,638
  • 49
MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC

... công tác bồi dưỡng học sinh. II. MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1. Nội dung và biện pháp nâng cao nhận thức Toàn thể cán bộ giáo viên, cha mẹ học sinh đặc ... chỉ rõ “…trường tiểu học và mỗi giáo viên tiểu học đều có nhiệm vụ phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi . Bậc tiểu học là bậc học nền tảng, bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học là nền móng ... bậc tiểu học. Tổ chức viết sáng kiến kinh nghiệm đặc biệt là sáng kiến kinh nghiệm trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi. * Tổ chức bồi dưỡng các kiến thức hỗ trợ Giáo viên bồi dưỡng học sinh...
  • 28
  • 8,588
  • 208
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập làm văn lớp 2 và lớp 3 ở các trường tiểu học huyện thuận thành tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập làm văn lớp 2 lớp 3 ở các trường tiểu học huyện thuận thành tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... sở luận về quản nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn lớp 2 lớp 3 các trường Tiểu học. Chương 2: Thực trạng quản chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn lớp 2 lớp 3 ... chất lượng, chất lượng dạy học, chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn quản nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn lớp 2 lớp 3 các trường Tiểu học huyện Thuận Thành, tỉnh ... lớp 3 các trường Tiểu học huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh. Chương 3: Các giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn lớp 2 lớp 3 các trường Tiểu học huyện Thuận...
  • 105
  • 1,699
  • 7
tài liệu ôn tập và bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học lớp 5

tài liệu ôn tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học lớp 5

... D. Chuông.Câu 37: Trong các dòng sau dòng nào có tiếng “đồng” không có nghĩa là “ cùng”? 5 111 ĐỀ TRẮC NGHIỆM (PHẦN 1)DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ GIAO LƯU HSGMÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Câu ... chơi, học sinh lớp 5A nô đùa vui vẻ.” Chủ ngữ là:a, trên sân trường b, trong giờ ra chơi c, học sinh d, học sinh lớp 5A9 C. Đó là hai từ đồng âmD. Đó là hai từ trái nghĩaCâu 15: Cặp từ trái ... xấuCâu 80: Từ nào chỉ sắc độ thấp?a, vàng vọt b, vàng vàng c, vàng hoe d, vàng khèCâu 81: Chủ ngữ trong câu: “ Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt mưa bụi màu đông, những chùm hoa khép miệng đã...
  • 13
  • 2,253
  • 5
Thủ tục xác nhận xin hưởng chính sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học cơ sở dành cho học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh là con thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo pot

Thủ tục xác nhận xin hưởng chính sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học cơ sở dành cho học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh là con thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo pot

... sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học sở dành cho học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh dân tộc thiểu số, học sinh con thương binh, bệnh binh, học sinh con hộ nghèo a. ... 01: Cá nhân cha, mẹ hoặc người đại diện hợp pháp của học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh dân tộc thiểu số, học sinh con thương binh, bệnh binh, học sinh con hộ nghèo đến UBND ... HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠ N XIN HƯỞNG CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ PH Ổ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ (Dùng cho học sinh người tàn tật, mồ côi dân tộc thiểu số,...
  • 6
  • 1,539
  • 1
Tài liệu tập phân tích câu luyện thi học sinh giỏi tiểu học cấp huyện (có đáp án)

Tài liệu tập phân tích câu luyện thi học sinh giỏi tiểu học cấp huyện (có đáp án)

... mỗi câu vào cột “Cấu trúc C-V” và phân tích các thành phần của câu theo mẫu ở cột “Thực hành phân tích ”TT Nhìn cột này để tự suy nghĩ thử Cấu trúc C-V Học sinh thực hành phân tích cấu trúc câu ... Sau đó, phân loại các câu đó vào các kiểu câu tương đồng có cùng dạng cấu trúc như :Bài tập 1 : Phân tích CÂU ĐƠN (C-V ; C1,2,3 – V ; C – V1,2,3 ; C1,2 V1,2 ) Bài tập 2 : Phân tích CÂU GHÉP ... ĐƠN (khi học ôn, em hãy che phần “Thực hành phân tích cấu trúc C-V” để động não tự phân tích) TT Nhìn cột này để tự suy nghĩ thử Cấu trúc C-V Thực hành phân tích cấu trúc câu (mô hình câu) 1 Mẫu:...
  • 22
  • 5,408
  • 15
Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh học 9  phần di truyền liên kết với giới tính

Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh học 9 phần di truyền liên kết với giới tính

... Thảo DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNHI. LÝ THUYẾT: 1. Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính - Trên NST giới tính ngoài các gen qui định giới tính còn có các gen qui định tính ... chỉ biểu hiện ở 1 giới. - Di truyền thẳng (cha truyền cho con trai). BDHSG Sinh 9 - Di truyền liên kết với giới tính GV: Trương Thế ThảoBài 2: Tiến hành lai gà trống vằn với gà mái nâu. F1 ... dạy và học tập như một tài liệu tham khảo nhưng phải chú thích rõ ràng về tác giả và nguồn gốc để tôn trọng quyền tác giả. Trân trọng cảm ơn!!! BDHSG Sinh 9 - Di truyền liên kết với giới tính...
  • 5
  • 7,534
  • 188
Các câu hỏi và trả lời  tài liệu bồi dưỡng HSG sinh hoc 9

Các câu hỏi trả lời tài liệu bồi dưỡng HSG sinh hoc 9

... cơ sở tạo nên các biến dịtổ hợp tạo nên tính đa dạng của sinh giới.15 Các câu hỏi trả lời - Bồi dưỡng HSG sinh hoc 9 46 Các câu hỏi trả lời - Bồi dưỡng HSG sinh hoc 9 Câu 11: Tại sao ... - Theo NTBS BB toàn- 1 ADN lần 2 ADN- ADN vẫn ở trong nhân. Câu 9 Giải thính cấu tạo của phân tủ prôtein Trả lời: 34 Các câu hỏi trả lời - Bồi dưỡng HSG sinh hoc 9 Trả lời: -HS tự ... biến đổi8 Các câu hỏi trả lời - Bồi dưỡng HSG sinh hoc 9 - ở các loài SS sinh dưỡng thì lớn lên phát triển chủ yếu bằng hình thứcnguyên phân không có sự kết hợp của giao tử đực giao tử...
  • 46
  • 16,120
  • 81
Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh học lớp 9

Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh học lớp 9

... 21 79 + 19 1 1≈.+ Tỉ lệ 1 : 1 là kết quả của phép lai phân tích.+ Kiểu gen của cặp tính trạng này l: Aa ì aa Xột cp tớnh trng hỡnh dng qu:+ T l phõn tớnh: trònbầu dục = 81 + 19 79 ... định bởigen b.6 Bồi dưỡng HS giỏi 2014-2015 THCS Đạo Tú1. Cho cà chua thân cao, quả tròn lai với cà chua thân thấp quả bầu dục thu đượcF1: 81 cây thân cao, quả tròn : 79 cây thân thấp, quả ... vị gen xảy ra trong quá trình phát sinh giao tử đực vàquá trình phát sinh giao tử cái.+ Một số loài (ruồi giấm) hoán vị gen chỉ xảy ra trong quá trình phát sinh giao tử cái.+ Một số loài (tằm)...
  • 32
  • 12,749
  • 60
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học Môn tập làm văn Lớp 4 và 5

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học Môn tập làm văn Lớp 4 5

... của tuổi học trò đầy hồnnhiên vô tư này. Tôi còn nhớ hôi mới vào lớp I. Cô Thịnh đã giúp tôi viết chữ đẹp, giảngcho tôi những điều hay, lẽ phải. Nhờ cô Thịnh, cô Thuỷ, hai cô Thành bây ... biệt bà chẳng bao giờ quên hỏi han về việc học hành của em công việccủa bố mẹ em. Bà luôn căn dặn nhắc nhở em về cách cư sử với mọi người phải chăm học . Vớihàng xóm láng giềng, bà luôn thăm ... chùi nh v sinh. ờ ơ ờ ề đề ộ ử à ệ- K t qu l sân tr ng em lúc n o c ng s ch s , không có rác.ế ả à ườ à ũ ạ ẽ- Nh v sinh s ch s , không có mùi hôi.à ệ ạ ẽ- Khi y t c a phòng v ki m tra v sinh, ...
  • 53
  • 1,045
  • 0
CHUYÊN ĐỀ:  CÁC BƯỚC TỔ CHỨC  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC”  VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 4.

CHUYÊN ĐỀ: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 4.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  CHUYÊN ĐỀCÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNHMÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 4. HẢI DƯƠNG – ... tham khảo, trải nghiệm tài liệu:CHUYÊN ĐỀ: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊNMÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀHỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 4. Chân trọng cảm ơn!http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025NỘI ... ĐỀ:http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025CHUYÊN ĐỀ: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊNMÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀHỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 4. 1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI:PGD...
  • 23
  • 3,367
  • 4
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011

... ĐỀ THI HSG TIỂU HỌC CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 Môn: ToánCâu 1. (2đ): Viết số lớn nhất và nhỏ nhất có 9 chữ số.Câu...
  • 1
  • 296
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tai lieu boi duong häc sinh gioi tings viet 4đề thi học sinh giỏi cấp trường phần tập làm văn lớp 2boi duong kien thuc ki nang phan mon tap lam vanphương pháp dạy học môn tập làm văn lớp 5báo cáo chuyên đề phương pháp dạy học môn tập làm văn lớp 5 năm học 2014 2015tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu họctài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học tiểu họctài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh tiểu họctài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu họctài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt tiểu họctài liệu bồi dưỡng học sinh giỏitài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán 12tài liêu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 9tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 10tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lịch sử 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP