... HOÁ HỌC
1. Phản ứng của ancol đa chức:
a) Phản ứng với Cu(OH)
2
:
2C
12
H
22
O
11
+ Cu(OH)
2
→
(C
12
H
21
O
11
)
2
Cu + H
2
O
b) phản ứng với Ca(OH)
2
:
C
12
H
22
O
11
+ Ca(OH)
2
→
C
12
H
22
O
11
.CaO. ...
C
12
H
22
O
11
.CaO. H
2
O
C
12
H
22
O
11
.CaO. H
2
O + CO
2
→
C
12
H
22
O
11
+ CaCO
3
↓ + H
2
O
Kết luận:
- saccarozơ là một poli...
...
2
H
H
H
H
HO
OH
OH
O
C
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
CH OH
2
H
H
H
H
H
HO
OH
OH
OH
1
2
3
4
5
6
-Glucozơ Glucozơ -Glucozơ
b) Fructozơ
CH OH
2
1
2
4
5
6
OH
OH
HOCH
OH
3
OH
H
H
2
HOCH
2
6
5
H
4
H
H
CH OH
2
OH
OH
OH
1
2
3
... fructozơ có thể tồn tại ở dạng
mạch vòng 5 cạnh hoặc 6 cạnh. Dạng 5 cạnh có hai
đồng phân và .
CH OH
2
1
2
4
5
6
OH
OH
HOCH
OH
3
OH
H
H
2
HOCH
2
6
5...
... là
glucozo.
- Tinh bột tác dụng với dd I
2
cho màu
xanh lam.
2
Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao
Ngày soạn: 03 / 10/ 20 07 – Tiết 7
Bài 5: LUYỆN TẬP
CẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA MỘT SỐ ...
este.
- Glucozo, fuctozo, mantozo, saccarozơ,
xenlulozo có phản ứng hoà tan kết tủa
Cu(OH)
2
do có nhiều nhóm –OH ở vị
trí liền kề nhau.
- Các đisaccarit, polisaccarit:
mantozo, saccaro...
... có
dạng cis, khác nhau ta có dạng trans.
Giáo án hóa học 12 2
Mạch
hở
No:lk đơn
Không no :Lk đôi ba
Ankan
Anken,ankn, an kanđien
Mạch vòng
Vòng no :lk đơn
Xiclo ankan
Thơm: Có nhân Benzen
A ten
C
x
H
y
...
sang nhóm chức khác.
VD: Ankien – Ankin - Xicloanken
Anken – Xicloankan.
b) Đồng phân hình học : (cis – trans):
VD: Buten – 2
H H H C H
3
\ / \ /
C=C C=C
/ \ / \
CH
3
CH
3
CH
3...
... về nhóm
chức, tức là đổi từ nhóm chức
này sang nhóm chức khác.
VD: Ankien – Ankin - Xicloanken
Anken – Xicloankan.
b) Đồng phân hình học : (cis – trans):
VD: Buten – 2
H H H C H
3
\ / \ /
... Đồng phân nhóm chức.
3
Mạch
hở
No:lk đơn
Không no :Lk đôi ba
Ankan
Anken,ankin, an kanđien
Mạch vòng
Vòng no :lk đơn
Xiclo ankan
Thơm: Có nhân Benzen
A ten
C
x
H
y
... H
2
O
C
12
H
22
O
11...
... và HS
5
Khối: 12
Ban: Bài:
Tiết: 48 một số hợp chất quan trọng của can xi
Ngày soạn: 15/02/2008
Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao
8
Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao
A. Môc tiêu: ... tiện
để điều chế kim loại kiềm thổ?
4
Khối: 12
Ban: Bài:
Tiết: 47 KIM LOạI PHÂN NHóM CHíNH NHóM II
Ngày soạn: 12/ 02/2008
Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao
Néi dung Hoạt đ...
... trung điểm
thanh, và thanh quay với vận tốc
Bài 3
Giả thiết l=1m, m =120 g , m =120 g, I
1
=
1
3
ml
2
Kết luận
a. Tính momen quán tính hệ khi bi ở:
+ Trung điểm thanh,
+ đầu A.
b. ω
1
=120 vòng/phút ... thanh đối với trục quay
O là
1
3
Ml
2
a. Tính mômen quán tính của hệ (thanh+bi) khi bi ở các vị trí sau:
+ Bi ở trung điểm thanh,
+ Bi ở đầu A của thanh. (hv).
b. Ban đầu bi ở t...
... áp dụng trang 20 SGK
Giải :
Động năng lúc dầu :
2 2
đ1
1 1
W I 1,8.15 20 2,5J
2 2
= ω = =
Theo định luật BTDL :
2 2 1 1 2 1
I I 3ω = ω ⇒ ω = ω
Động năng lúc sau
2
2 2 2
1
W I 607,5J
2
= ω =
IV. ... đầu:
2 2
0
2
ω − ω
ϕ =
=25 rad
ã Gúc quay trong giai on sau:
2 2
1
1
0
2
=
=25 0rad.
Vy số vòng quay: N=(ϕ+ϕ
1
) /2 =43,8 vòng.
Bài 2:
Một thanh OA đồng chất chiề...
... làm bài tập cuối sách và sách nâng cao.
Duyệt giáo án tuần:
Ngày:
CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN
TIẾT 11 – BÀI 11: QUY LUẬT PHÂN LY
Ngày soạn :11/ 9/2008
I. MỤC TIÊU CỦA BÀI
- ... hiện
- Vấn đáp – tìm tòi
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sỹ số
2. Dạy bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC
Gv: Cho học sinh xem phim nhiều lầ...
... cùng với các phép toán về vectơ đó. Tính tích
vô hớng của hai vectơ.
- Phơng trình mặt cầu biết tâm và bán kính của nó.
2) Kĩ năng:
- Học sinh biết vận dụng các phép toán vectơ để làm các bài ...
→
OB
-
→
OA
Phân biệt cho học sinh hai
phép toán : Tích vô hướng
và tích có hướng của hai
véctơ .
Hướng dẫn cho học sinh
tính tích có hướng hai
véctơ
So sánh với tính chất 2 để
suy r...
... Nghệ An
* Giáo viên: Ta đã học các hàm số y = x , y =
x
xyxyx
1
;;
132
===
−
các hàm số
này là những trường hợp riêng của hàm số
)( Rxy ∈=
α
α
và hàm số này và hàm số này gọi là
hàm số luỹ ... Kỳ Nghệ An
+ Về kỹ năng:
- Biết vận dụng tính chất các hàm số mũ, hàm số lôgarit và hàm số luỹ
thừa để giải toán .
- Củng cố và nâng cao kỹ năng của học sinh về giải các p...
... văn:
NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔI SAO SÁNG
Nguyễn Thị Thanh Thuỷ
Nguyễn Thị Thanh Thuỷ
Trường THPT Bảo Lâm
Trường THPT Bảo Lâm
Giáo án 12
Giáo án 12
Nguyễn Thị Thanh Thuỷ
Nguyễn Thị Thanh Thuỷ
Hoạt ... cảm
2.Tìm hiểu văn bản:
Nguyễn Thị Thanh Thuỷ
Nguyễn Thị Thanh Thuỷ
Trường THPT Bảo Lâm
Trường THPT Bảo Lâm
Giáo án 12
Giáo án 12
Nguyễn Thị Thanh Thuỷ
Nguyễn Thị Thanh Thuỷ
Hoạt động...
... giúp của giáo viên
Giáo viên : Lê Thị Thiệp
19
Giáo án : Vật lí nâng cao 12 Tr ờng THPT Lê Lợi
tiến hành ở các lớp dới.
B. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Với phơng án 1:
- Một giá đỡ cao 1m để ...
năng.
Giáo viên : Lê Thị Thiệp
30
Giáo án : Vật lí nâng cao 12 Tr ờng THPT Lê Lợi
P10. Một mômen lực có độ lớn 30Nm tác dụng vào một bánh xe có mômen
quán tí...
... CỐ - DẶN DÒ
Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 4-5
MÔMEN ĐỘNG LƯỢNG
ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN MÔMEN ĐỘNG LƯỢNG
I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu được KN mômen động lượng là đại ÑLH đặc trưng
cho CĐQ của vật ...
số
- Nếu tổng các mômen lực td
lên một vật rắn (hay hệ vật)
đối với một trục bằng 0 thì
tổng mômen động lượng của
vật rắn ( hay hệ vật) đối...
... dạng: ứng dụng cực trị vào bài toán thực tế.
Tg HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng
17’
Yêu cầu hs nghiên cứu bài 23 /23
+Gợi ý: Chuyển từ bài toán thực tế
sang bài toán tìm giá trị của biến để
h/số ... các phương pháp phù hợp cho từng bài toán cụ thể.
+ Khả năng nhìn nhận quy các bài toán thực tiễn về tìm min, max.
II/ Chuẩn bị của GV & HS:
+ GV: Giáo án đầy đủ, bảng phụ (Vd 1 SGK...