0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Sáng kiến kinh nghiệm những biện pháp giáo dục học sinh cá biệt

skkn mot so bien phap giao duc hoc sinh ca biet

skkn mot so bien phap giao duc hoc sinh ca biet

... việc giáo dục đạo đức cho học sinh ,đặc biệt là học sinh cá biệt giáo viên cần phải: a: Nắm chắc nguyên nhân, đặc điểm tâm lý, sinh lý, khả năng củatừng học sinh để từ đó phân loại đối tợng: ... học sinh cá biệt.tâm bài học và em đà có tiến bộ rõ rệt. Đối với em là học sinh cá biệt, khi em cómột việc làm tốt là tôi tuyên dơng trớc lớp ngay. Em Phạm Văn Thuyên: So với các học sinh ... trò của từng đối tợng học sinh. Hầu hết các em đều ngoan, có tinh thần học tập. Những em học sinh khágiỏi chăm ngoan , có trách nhiệm cao đợc xếp ngồi cạnh những học sinh cá biệtđể có cơ hội...
  • 10
  • 6,724
  • 143
Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở trường THCS

Một số biện pháp giáo dục học sinh biệt ở trường THCS

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT TRƯỜNG THCS NGUYỄN TÂN V - KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1. ĐÁNH GIÁ CHUNG Đề tài Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh biệt ... việc giáo dục học sinh các biệt. 3.5. Phương pháp lý luận: Thông qua việc tham khảo sách báo, học tập kinh nghiệm của các nhà giáo dục học, trên cơ sở thực trạng học sinh biệt của nhà trường ... Hội đồng giáo dục của nhà trường về sự phát triển nhân cách của từng học sinh theo mục tiêu giáo dục. -Trực tiếp giáo dục, giúp đỡ học sinh biệt. d) Tổ chức tư vấn: Bao gồm một số giáo viên...
  • 18
  • 3,449
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm những biện pháp giáo dục học sinh cá biệt

Sáng kiến kinh nghiệm những biện pháp giáo dục học sinh biệt

... Phan Châu Trinh8 Sáng kiến kinh nghiệm: Trang NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆTHuy là một học sinh học khá từ những năm tiểu học, lên THCS Huy theo bạn bè hay bỏ học, được cha mẹ ... Châu Trinh12 Sáng kiến kinh nghiệm: Trang NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆTCác môn học thuộc lĩnh vực tự nhiên em học rất tốt, nhưng các môn đòi hỏi học bài thì em học rất yếu, thậm ... bước cảm hoá giáo dục các Tác giả: Hồ Thị Thêm - Trường THCS Phan Châu Trinh5 Sáng kiến kinh nghiệm: Trang NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆTem. Sau đây là một vài kinh nghiệm của bản...
  • 19
  • 1,942
  • 11
skkn Sáng kiến kinh nghiệm NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT

skkn Sáng kiến kinh nghiệm NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH BIỆT

... 2014Mẫu 1 Sáng kiến kinh nghiệm NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆTI. Đặt vấn đề Để xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực thì việc giáo dục ý thức học sinh là một trong những ... đối với học sinh biệt ngoài những biện pháp giáo dục chung, GVCN cũng cần có biện pháp giáo dục đặc thù. Việc giáo dục các đối tượng học sinh biệt không đơn thuần là nhìn nhận những biểu ... khác biệt trên nảy sinh ra những hiện tượng biệt trong học sinh và chính một bộ phận học sinh này đã gây không ít khó khăn cho giáo viên chủ nhiệm lớp. Những biểu hiện biệt của học sinh...
  • 16
  • 1,238
  • 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT CỦA LỚP 10CA TRƯỜNG THPT CẨM THUỶ 2

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH BIỆT CỦA LỚP 10CA TRƯỜNG THPT CẨM THUỶ 2

... đề 2 II. Thực trạng về đạo đức học sinh lớp 10CA trường THPT Cẩm Thuỷ 2. 31. Thuận lợi 3 2. Khó khăn 3III. Một số biện pháp " ;giáo dục học sinh biệt& quot; lớp 10CA trường THPT Cẩm Thuỷ ... đã đề ra một số biện pháp " ;Giáo dục học sinh biệt& quot; của lớp 10CA trường THPT Cẩm Thuỷ 2, cụ thể như sau:II. THỰC TRẠNG VỀ ĐẠO ĐỨC HỌC SINH LỚP 10CA TRƯỜNG THPT CẨM THUỶ 2. 1. Thuận ... Cẩm Thuỷ 2 5IV. Kết quả 9V. Kết luận 10MỘT SỐ BIỆN PHÁP "GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT"CỦA LỚP 10CA TRƯỜNG THPT CẨM THUỶ 2 1 I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Một trong những mục tiêu của giáo dục phổ...
  • 10
  • 2,917
  • 12
SKKN Một số biện pháp  Giáo dục học sinh cá biệt lớp 10CA trường THPT Cẩm Thủy 2

SKKN Một số biện pháp Giáo dục học sinh biệt lớp 10CA trường THPT Cẩm Thủy 2

... đề 2 II. Thực trạng về đạo đức học sinh lớp 10CA trường THPT Cẩm Thuỷ 2. 31. Thuận lợi 3 2. Khó khăn 3III. Một số biện pháp " ;giáo dục học sinh biệt& quot; lớp 10CA trường THPT Cẩm ... đã đề ra một số biện pháp " ;Giáo dục học sinh biệt& quot; của lớp 10CA trường THPT Cẩm Thuỷ 2, cụ thể như sau:II. THỰC TRẠNG VỀ ĐẠO ĐỨC HỌC SINH LỚP 10CA TRƯỜNG THPT CẨM THUỶ 2. 1. Thuận ... SL % SL % 10CA 42 30 72 8 18,7 1 2, 3 3 7,0Xếp loại văn hoáGiỏi Khá TBình YếuSL % SL % SL % SL %0 0 20 48,8 22 51 ,2 0 0Các học sinh biệt tính đến cuối học kỳ I năm học 20 11 – 20 12 :TT Họ...
  • 11
  • 916
  • 3
SKKN Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt tại trường THPT Lê Lai

SKKN Một số biện pháp giáo dục học sinh biệt tại trường THPT Lê Lai

... Hóa17 Một số biện pháp giáo dục học sinh biệt tại trường THPT Lai III. KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ:1. Kết luận: Trên đây là một vài kinh nghiệm nhằm giáo dục học sinh biệt tại trường trung học ... và biết cách dạy học sinh, ngược lại các em quý mến giáo viênNguyễn Thị Dậu – GV Trường THPT Lai – Ngọc Lặc Thanh Hóa3 Một số biện pháp giáo dục học sinh biệt tại trường THPT Lai của ... giáo dục Học sinh biệt tại trường THPT Lai. Nguyễn Thị Dậu – GV Trường THPT Lai – Ngọc Lặc Thanh Hóa2 Một số biện pháp giáo dục học sinh biệt tại trường THPT Lai II. GIẢI QUYẾT VẤN...
  • 20
  • 2,297
  • 10
SKKN Biện pháp giáo dục học sinh cá biệt về hạnh kiểm

SKKN Biện pháp giáo dục học sinh biệt về hạnh kiểm

... Đề tài SKKN : Biện pháp giáo dục học sinh biệt về hạnh kiểm. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ HẠNH KIỂM I- ĐẶT VẤN ĐỀ:Dù trong ... – Tiểu Học Bù Nho – Phước Long – Bình Phước.5Đề tài SKKN : Biện pháp giáo dục học sinh biệt về hạnh kiểm. + Cuối học kỳ I: còn lại 5 học sinh biệt nhân, khơng còn nhóm biệt. + ... của mình để cảm hố, giáo dục học sinh biệt. Kết quả đạt được cụ thể như sau : + Đầu năm học : có 12 em học sinh biệt nhân và 2 nhóm học sinh biệt ở 2 lớp 5 ( học sinh ở hai địa bàn...
  • 6
  • 991
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm Một số biện pháp Giáo dục học sinh cá biệt bậc THPT

Sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm Một số biện pháp Giáo dục học sinh biệt bậc THPT

... có học sinh bỏ học. V. KẾT LUẬN: Sáng kiến kinh nghiệm này qua trải nghiệm qua thực tế, tôi nhận thấy rằng giáo dục đạo đức học sinh nói chung và giáo dục học sinh biệt nói riêng là nhiệm ... 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: "MỘT SỐ BIỆN PHÁP "GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT" CỦA LỚP 10CA TRƯỜNG THPT CẨM THUỶ 2" 2I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Một trong những ... những học sinh biệt, xác định những lỗi mà học sinh đó hay vi phạm, tìm hiểu các nguyên nhân như: Điều kiện hoàn cảnh gia đình học sinh đó, học sinh đó thường đi học, chơi với nhóm học sinh...
  • 13
  • 975
  • 0
Một số biện pháp Giáo dục học sinh cá biệt

Một số biện pháp Giáo dục học sinh biệt

... 0Như vậy việc tác động các biện pháp nêu trên đã thu được một số kết quả nhất định:- Lớp không còn học sinh xếp vào diện học sinh biệt. - Ý thức đạo đức của các học sinh này nói riêng và ... lượng giáo dục của lớp. - Phần lớn các học sinh trong lớp thuộc các vùng Cẩm Vân, Cẩm Yên (bên kia Sông Mã) phải đi đò vào mùa nước lũ, dẫn đến học sinh đi chậm, nghỉ học nhiều. Một số học sinh ... những học sinh biệt, xác định những lỗi mà học sinh đó hay vi phạm, tìm hiểu các nguyên nhân như: Điều kiện hoàn cảnh gia đình học sinh đó, học sinh đó thường đi học, chơi với nhóm học sinh nào...
  • 10
  • 624
  • 2
MỘT VÀI BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

MỘT VÀI BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH BIỆT TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

... hungtetieu1978@gmail.com“ MỘT VÀI BIỆN PHÁP GIÁO DỤCHỌC SINH CÁ BIỆT TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP ” A. ĐẶT VẤN ĐỀ:Hiền, dữ phải đâu là tính sẵn Phần nhiều do giáo dục mà nên. Theo quan niệm ... viên có 13 năm làm công tác chủ nhiệm ở ba khối lớp khác nhau, tôi luôn tự vấn với lòng mình làm thế nào để : “ Giáo dục học sinh biệt trong công tác chủ nhiệm lớp? ”. Giúp các em bị “ sa ngã ... NGHIỆM Năm học: 2009 - 2010 I. Đánh giá xếp loại của HĐKH Trường THPT Lê Quý Đôn 1. Tên đề tài: Một vài biện pháp giáo dục học sinh biệt trong công tác chủ nhiệm lớp 2. Họ và tên tác giả:...
  • 20
  • 955
  • 2
NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT

NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH BIỆT

... trách năm học 2010-2011 tôi đã quan tâm đặc biệt công tác giáo dục học sinh biệt. Tôi đã tìm nhiều biện pháp giáo dục học sinh và đạt được những kết quả tốt đẹp, đồng thời rút ra những nguyên ... KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆTI. ĐẶT VẤN ĐỀ:Ngành học mầm non là một ngành học rất đặc thù. Đó là việc học mà chơi chơi mà học nên việc ổn định các cháu rất khó, ... lớp trẻ học ngoan hay là không ngoan? Trẻ tiếp thu nhanh hay chậm? Giáo viên có tình yêu thương học sinh chăm lo học sinh nên cảm hóa được các cháu.Việc giáo dục học sinh bằng những biện pháp...
  • 3
  • 1,190
  • 8
NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT ĐẠT HIỆU QUẢ CAO

NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH BIỆT ĐẠT HIỆU QUẢ CAO

... khoa học Phòng Giáo Dục Hòa Thành: Giải pháp: Những biện pháp giáo dục học sinh biệt đạt hiệu quả cao Giải pháp: Những biện pháp giáo dục học sinh biệt đạt hiệu ... Giải pháp: Những biện pháp giáo dục học sinh biệt đạt hiệu quả cao NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆTĐẠT HIỆU QUẢ CAO A- MỞ ĐẦU:1/- Lý do chọn đề tài:-Cấp THCS là cấp học phổ ... ở HKII (năm học 2005-2006) tìm ra những biện pháp tốt hơn, hiệu quả hơn trong việc giáo dục học sinh biệt. Giải pháp: Những biện pháp giáo dục học sinh biệt đạt hiệu quả cao BẢN TÓM TẮT...
  • 14
  • 811
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: những biện pháp giáo dục học sinh cá biệtbiện pháp giáo dục học sinh cá biệtcác biện pháp giáo dục học sinh cá biệtskkn biện pháp giáo dục học sinh cá biệtmột số biện pháp giáo dục học sinh cá biệtbiện pháp giáo dục học sinh cá biệt thcsbiện pháp giáo dục học sinh cá biệt thptmột số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở trường thcsbiện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở tiểu họcde ta mot so bien phap giáo duc hoc sinh ca bietnhững phương pháp giáo dục học sinh cá biệtskkn mot so bien phap giao duc hoc sinh ca bietmot so bien phap giao duc hoc sinh ca biet o tieu hocbiện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở lớp 4skkn một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt tại trường thpt lê laiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ