SKKN: Rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm ở THCS
Rèn luyện học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ
... tài: Rèn học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ 2. Lý do chọn đề tài:Khai thác các biện pháp tu từ là một trong những phơng pháp giúp học sinh cảm thụ tác phẩm Văn học tốt ... xác các biện pháp tu từ. 2- Biết khai thác, phân tích từng biện pháp tu từ trong những đoạn thơ (văn) có sử dụng nhiều biện pháp tu từ, các em đà biết kết hợp hài hòa các biện pháp tu từ, gắn ... tích các biện pháp tu từ trong việc cảm thụ tác phẩm, khả năng cảm thụ Văn học nhìn chung còn yếu.Trong quá trình viết văn, các em cha biết vận dụng kiến thức đà học về biện pháp tu từ vào bài...
- 19
- 7,127
- 14
Tài liệu SKKN- Hướng dẩn học sinh kỉ năng trình bày trên mô hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy Sinh học ở trường THCS
... nghiệm: Đề tài: Hớng dẩn học sinh kỉ năng trình bày trên mô hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy Sinh học ở trờng THCS Năm học: 2009-20101 Phơng pháp quan sát là phơng pháp dạy Hs cách ... viên dạy môn sinh học tôi rất quan tâm tới vấn đề này. Chính vì vậy tôi đi vào tìm hiểu chuyên đề: Hớng dẩn học sinh kỷ năng trình bày trên mô hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh ... Là một Gv dạy môn sinh học tôI sẽ không ngừng phấn đấu, học hỏi kinh nghiệm để rèn cho Hs kỹ năng trình bày trên mẫu vật, mô hình hoặc tranh ảnh. Để mỗi tiết dạy đều có thiết bị dạy học nhằm...
- 9
- 901
- 6
hướng dẫn học sinh kĩ năng làm bài đọc hiểu môn tiếng anh
... thứ 2 trích sách bài tập Mai Lan Hương anh văn 11- UNIT 3 chuyên đề 2: Hướng dẫn học sinh kĩ năng làm bài đọc hiểu môn tiếng Anh RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM BÀI ĐỌC HIỂU MÔN TIẾNG ANH A. ĐẶT ... III/ CÁC DẠNG BÀI LÀM ĐỌC HIỂU Trong chương trình giảng dạy tiếng Anh nói chung, tiếng Anh bậc THPT nói riêng có các dạng bài làm đọc hiểu sau đây: A/ DẠNG BÀI ĐỌC HIỂU TRẢ LỜI CÂU HỎI ... mong muốn học sinh của mình sẽ có thêm kiến thức bổ ích để làm tốt dạng bài đọc hiểu môn Tiếng Anh .- Tôi muốn giúp những học sinh yếu không cảm thấy chán nản khi gặp các bài đọc hiểu dài,...
- 28
- 5,614
- 20
Rèn luyện học sinh kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học Sinh học 9
... và các biện pháp rèn luyện học sinh kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học Sinh học 9. - Nhiệm vụ hệ thống hóa kiến thức trong dạy học nói chung, trong dạy học Sinh học 9 nói riêng.- Các ... động cấu thành kĩ năng hệ thống hóa kiến thức. - Các biện pháp tổ chức hành động để rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức. - Qui trình hợp lí để rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức. - Các ... nghiên cứu Kĩ năng hệ thống hoá, qui trình và các biện pháp rèn luyện học sinh kĩ năng hệ thống hoá kiến thức trong quá trình dạy học Sinh học 9. 4.2. Khách thể nghiên cứu Học sinh lớp 9 ở một...
- 268
- 716
- 9
skkn rèn LUYỆN một số kĩ NĂNG NHẬN DẠNG, vẽ và PHÂN TÍCH BIỂU đồ địa lí lớp 9
... nhận dạng, vẽ, phân tích biểu đồ xác định.9A1 38 17 219A2 40 9 319A3 39 5 34III.GIẢI PHÁP.1.XÂY DỰNG KĨ NĂNG NHẬN DẠNG, VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ.*Để có kĩ năng nhận dạng, vẽ, phân tích biểu ... về kĩ năng nhận dạng, vẽ và phân tích biểu đồ của HS.IV.PHẠM VI, KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU. Đề tài được xây dựng trong phạm vi chương trình địa lí lớp 9- phần rèn kĩ năng nhận dạng, vẽ và phân tích ... biểu đồ tốtChưa biết cách nhận dạng, vẽ, phân tích biểu đồ xác định.9A1 45 18 279A2 45 10 359A3 45 3 42Năm học 2012 – 2013: Lớp Tổng số học sinh Biết nhận dạng, vẽ đúng, phân tích biểu đồ...
- 38
- 1,630
- 1
SKKN: Rèn cho học sinh kĩ năng diễn đạt trong văn miêu tả có hiệu quả
... đi cho học sinh trong việc rèn tập cho các em kĩ năng diễn đạt – kĩ năng viết văn miêu tả có hiệu quả cao nhất.1. Giới hạn phạm vi nghiên cứu: Trong việc làm văn nói chung và làm văn miêu tả ... chắc trong tâm trí học sinh. Vì vậy trong việc dạy- học thể loại văn miêu tả xuất phát từ bài văn thực tế của học sinh để uốn nắn, điều chỉnh hình thành hiểu biết và kỹ năng làm văn cho học sinh ... giáo viên tiểu học không chỉ dạy “ văn rèn kĩ năng diễn đạt cho học sinh trong giờ tập làm văn mà phải biết kết hợp đồng bộ ở tất cả các môn học. Trong bất cứ giờ học của môn học nào, khi giảng...
- 23
- 3,544
- 6
skkn -đề tài rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm
... Rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm PHÒNG GD - ĐT THOẠI SƠNTRƯỜNG THCS ĐỊNH MỸ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài: RÈN LUYỆN HỌC SINH KĨ NĂNG LÀMVĂN BIỂU CẢMNgười thực ... học sinh có kĩ năng làm văn biểu cảm tốt khá nhiều. Cụ thể,thống kê điểm trung bình môn văn học kì I năm học 2012 – 2013 là:Lớp Học sinh giỏi Học sinh khá Học sinh trung bình Học sinh yếu Học ... chung về văn biểu cảm. + Đặc điểm của văn biểu cảm. + Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm. + Cách lập ý của bài văn biểu cảm. + Các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm. ...
- 25
- 1,590
- 5
SKKN: Rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm ở THCS
... chung về văn biểu cảm. + Đặc điểm của văn biểu cảm. 4 Rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm + Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm. + Cách lập ý của bài văn biểu cảm. + Các ... cao.8 Rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm HĐ 3: Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm 1. Trước khi hướng dẫn học sinh phương pháp tiến hành làm bài văn biểu cảm cần cho các ... viên dạy văn biểu cảm. Là người trực tiếp giảng dạy văn biểu cảm, tôi luôn băn khoăn, trăn trở vấn đề làm thế nào để rèn kĩ năng biểu cảm cho học sinh. Khi biết được cách biểu cảm học sinh có...
- 28
- 10,598
- 91
Rèn cho học sinh kĩ năng diễn đạt trong Văn miêu tả có hiệu quả
... đi cho học sinh trong việc rèn tập cho các em kĩ năng diễn đạt – kĩ năng viết văn miêu tả có hiệu quả cao nhất.1. Giới hạn phạm vi nghiên cứu: Trong việc làm văn nói chung và làm văn miêu tả ... giúp cho học sinh hình thành rèn luyện, bồi dưỡng những kiến thức , kĩ năng đúng, tốt đẹp trong việc làm văn. Để sản sinh được một bài văn miêu tả có hiệu quả và tránh được lỗi sai, học sinh ... miêu tả và những yêu cầu cơ bản trong quá trình xây dựng bài văn miêu tả: 1.Khái niệm về văn miêu tả. 1.1 Thế nào là văn miêu tả: Văn miêu tả là văn dùng để tả sự vật hiện tượng…một cách sinh...
- 15
- 1,218
- 2
SKKN RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH Ở MÔN SINH HỌC
... có kĩ năng năng trình bày trên mẫu Sáng kiến kinh nghiệm 14 Lê Thị Tây Phụng RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH Ở MÔN SINH HỌC vật, mô hình hoặc tranh ảnh ... không mô tảđược quá trình sinh học. Sáng kiến kinh nghiệm 4 Lê Thị Tây Phụng RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH Ở MÔN SINH HỌC +Mô hình: ưu điểm là giúp HS ... nội dung mô hình. Sáng kiến kinh nghiệm 9 Lê Thị Tây Phụng RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH Ở MÔN SINH HỌC Đầu tiên nên yêu cầu HS quan sát kĩ mô hình, (...
- 17
- 1,494
- 5
SKKN -Rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm cho học sinh THCS
... sở học sinh nắm vững khái niệm văn biểu cảm, giáo viênhướng dẫn cho các em thực hành nhận biết các văn bản biểu cảm đã học trong7Rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm cho học sinh THCS chương ... vấn đề:4Rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm cho học sinh THCS - Văn biểu cảm là loại văn thể hiện nội tâm, tâm trạng của người viết. Vìvậy đòi hỏi học sinh cần phải có cảm xúc, có những ... kĩ năng làm văn biểu cảm cho học sinh THCS HĐ 3: Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm 1. Trước khi hướng dẫn học sinh phương pháp tiến hành làm bài văn biểu cảm cần cho các em hiểu được...
- 32
- 2,673
- 9
Báo cáo sáng kiến Một số biện pháp nâng cao kĩ năng làm văn biểu cảm cho học sinh lớp 7
... yếu để xét công nhận sáng kiến như sau: TÊN SÁNG KIẾN (được gọi là giải pháp hữu ích): Một số biện pháp nâng cao kĩ năng làm văn biểu cảm cho học sinh lớp 7. MÔ TẢ GIẢI PHÁP:2PHẦN MỞ ĐẦU1. ... văn biểu cảm ở THCS, học sinh cần nắm vững hệ thống 6 bài học về văn biểu cảm (trong số 14 tiết học văn biểu cảm ở lớp 7 – học kì I ) gồm: - Tìm hiểu chung về văn biểu cảm. - Đặc điểm của văn ... phải làm gì để nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm cho học sinh? Và đến năm học 2009-2010 khi được dạy văn lớp 7 tôi đã mạnhdạn áp dụng một số kinh nghiệm vào dạy văn biểu cảm cho các...
- 23
- 988
- 4
SKKN Rèn kỹ năng làm văn biểu cảm ở THCS
... văn biểu cảm - Đặc điểm của văn biểu cảm - Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm - Cách lập ý của bài văn biểu cảm - Các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm - Cách làm bài văn ... nghiên cứu: Rèn kỹ năng làm văn biểu cảm ở THCS 1.1: Văn biểu cảm là loại văn thể hiện nội tâm, tâm trạng của người viết. Ngồi trước trang giấy, nếu tâm hồn trống rỗng không cảm xúc, đầu ... văn biểu cảm ở THCS, người dạy và người học cần nắm vững hệ thống 6 bài học và luyện tập về văn biểu cảm (trong số 14 tiết học văn biểu cảm ở lớp 7 – học kì I ) gồm : - Tìm hiểu chung về văn...
- 17
- 551
- 0
SKKN Rèn luyện một số kỹ năng làm bài tập Hóa học bậc THCS
... sinh chỉ biết làm bài tập một cách máy móc mà không hiểu được bản chất. Chính vì lý do trên tôichọn đề tài “ Rèn luyện một số kỹ năng làm bài tập Hóa học bậc THCS ” làm SKKN của mình để góp phần ... dạng bài tập hoá học của học sinh ởtrường THCS gặp nhiều khó khăn, đặc biệt là các dạng bài tập tính toán. Đa số học sinh không tự giải quyết được các bài tập này, một số học sinh chỉ biết làm bài ... quả học tập của học sinh trong năm học vừa qua:Vì các nguyên nhân trên, dẫn đến chất lượng học tập của học sinh nóichung và môn hoá học nói riêng còn rất thấp. Cụ thể kết quả học tập của học...
- 13
- 564
- 0
Từ khóa: skkn phương pháp dạy học sinh lớp 7 làm văn biểu cảmskkn rèn luyện kỹ năng làm văn biểu cảm cho học sinh lớp 7kinh nghiệm ren cho học sinh kĩ năng giải các bài toán hóa học bạc thcsrèn kĩ năng viết văn biểu cảmtừ thực tế viết văn nghị luận của học sinh thpt đến xây dựng bài tập sửa lỗi và rèn luyện kĩ năng làm văn đhsp tphcm 2008skkn một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hộiquytrinh ren ki nang lam van mie u ta cho hoc sinh lop 4 5rèn kĩ năng làm văn nghị luận về một bài thơ đoạn thơ giúp học sinh ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thôngrèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán vềkỹ năng rèn luyện học sinhrèn luyện kĩ năng làm văn nghị luận xã hộiskkn một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp nămtác giả skkn một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp 5rèn luyện học sinh giỏiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP