Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn kinh tế chính trị MácLênin ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn
Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... trình học tập, rèn 421.5. Thực trạng kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Vật lí của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin Bằng phương pháp điều tra, trong học ... giá kết quả học tập môn Vật lí của học sinh dự bị đại học dân tộc. 1.3.1. Đặc điểm tâm lý của học sinh dự bị đại học dân tộc Theo Mai Công Khanh [37], Phạm Hồng Quang [65], Trần Trung [89]: Học ... trong học tập và KT-ĐG kết quả học tập môn Vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc Với những đặc điểm riêng, HS DBĐHDT gặp nhiều khó khăn trong học tập và trong hoạt động KT-ĐG, đặc biệt với môn...
- 125
- 1,164
- 2
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học
... trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh tiểu học. 31Chơng II: Sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn ... nghiệp kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh Tiểu học. 1. Thực trạng của việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán ở tiểu học. 292. Thực trạng của việc sử dụng phơng pháp trắc ... sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh Tiểu học. Chọn nghiên cứu đề tài: " ;Sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra...
- 88
- 2,831
- 23
Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban
... I: Cơ sở của việc định hớng đổi mới phơng pháp kiểm tra- đánh giá trong Địa lý THPT.Chơng II: Định hớng đổi mới hình thức tự luận trong kiểm tra - đánh giá dạy học Địa lý lớp 10 CB.Chơng III: ... phơng pháp dạy học Định hớng đổi mới phơng pháp kiểm tra - đánh giá trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban Giảng viên hớng dẫn: Mai Văn Quyết Sinh viên thực hiện: Hồ Thị Hợi Lớp: 44A - Địa lý ... Hợi 44A Khoa Địa lý 44 Khoá luận tốt nghiệp đại học 1.2.Xu hớng đổi mới trong kiểm tra - đánh giá hiện nay1.2.1.Tại sao phải đổi mới phơng pháp kiểm tra- đánh giá? Kiểm tra - đánh giá là một...
- 64
- 774
- 0
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11 ban cơ bản
... gồm 3 chơng:Chơng I: Cơ sở khoa học của việc đổi mới phơng pháp kiểm tra - đánh giá trong dạy học Địa lý 11 BCB.Chơng II: Đổi mới hình thức tự luận trong dạy học Địa lý lớp 11 BCB.Chơng III: ... có hệ thống. Đặc biệt là trong chơng trình dạy học Địa lý 11 phân ban mới nên đề tài Đổi mới ph ơng pháp kiểm tra - đánh giá trong dạy học Địa lý lớp 11 BCB là đề tài cha đợc nghiên cứu đúng mức. ... học Chơng II: đổi mới hình thức tự luận trong kiểm tra đánh giá dạy học địa lý lớp 11 BCB.2.1. đặc điểm chơng trình và sách giáo khoa địa lý lớp 11- bcb2.1.1. Đặc điểm chơng trình Địa lý lớp 11 BCB.2.1.1.1....
- 83
- 846
- 1
tóm tắt luận án đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... nghiên cứu của luận án - Khảo sát, thu thập, phân tích đánh giá số liệu, thông tin thực tế. - Nghiên cứu lý thuyết và kết hợp lập trình tính trên máy tính. 5. Cấu trúc của luận án Mở đầu. ... 4.21 - Bảng tổng hợp kết quả tính toán và so sánh để lựa chọn phơng án hợp lý. - 1 - Mở đầu 1. Đặt vấn đề Một trong những yêu cầu cơ bản đối với nền đờng là sự ổn định toàn khối. Sự ổn ... **medF Hình 4.12 - Bảng tổng hợp kết quả tính toán và so sánh để lựa chọn phơng án hợp lý nhất. 4.4.2 Bài toán 2: tính toán, lựa chọn kết cấu tờng chắn trọng lực hợp lý cho trờng hợp đất...
- 27
- 628
- 0
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn kinh tế chính trị MácLênin ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn
... Kinh Tế Chính Trị Mác-Lênin ở trường Cao Đẳng Sư Phạm Lạng Sơn 1.1. Quan niệm về vấn đề kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn kinh tế chính trị Mác-Lênin1.1.1. Quan niệm về kiểm tra, đánh giá Bất ... CĐSP Lạng Sơn. - Đánh giá đúng thực trạng việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn KTCT ở trường CĐSP Lạng Sơn. - Đề xuất hướng đổi mới cơ bản việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh ... kỳ mới. Đây là vấn đề cơ bản, cấp bách hiện nay thôi thúc tôichọn đề tài: Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn kinh tế chính trị Mác-Lênin ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng...
- 138
- 1,186
- 13
Thái độ của sinh viên Việt Nam với các phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập.PDF
... với các phương phpá kiểm tra đánh giá kết quả học tập.3III. Mục tiêu của Đề tài:- Tổng quan và rà soát lại các phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập đang được áp dụng trong các trường ... vào các phương phương pháp kiểm tra, đánh giá từ góc độ lý thuyết đánh giá hoặc từ góc độ quản lý giáo dục chứ chưa chú ý nhiều đến ý kiến đối tượng hưởng lợi và bị tác động của các phương pháp ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘItAm đảm bảo chắt lượng đào tạo và nghiên cứu phát triền giáo dụcHÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM VỚI CÁC PHỰƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬPChủ trì...
- 25
- 521
- 0
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở môn công nghệ lớp 8
... đề: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá ở môn công nghệ 8 Chuyên đề: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌCTẬP CỦA HỌC SINH Ở MÔN CÔNG NGHỆ 8 I. ĐẶT VẤN ĐỀQua các buổi tổng kết ... do phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh có vấn đềchăng? Qua thực tế tìm hiểu về kiểm tra, đánh giá cho thấy phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ... kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở môn công nghệ lớp 8 ’Người thực hiện: Võ Đông Hồ1Chuyên đề: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá ở môn công nghệ 8 II.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:1.Đặc...
- 18
- 2,394
- 10
ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ CỦA HỌC SINH DỰ BỊ ĐẠI HỌC DÂN TỘC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
... học tập môn Vật lí của học sinh dự bị đại học dân tộc 401.5. Thực trạng kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Vật lí của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin ... hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Vật lí của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin 451.6. Các yêu cầu đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết ... thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh 201.3 . Kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Vật lí của học sinh dự bị đại học dân tộc 291.3.1. Đặc điểm học sinh dự bị đại học dân tộc...
- 219
- 598
- 6
Một số giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT
... 2012-2013 Đổi mới cách KT- ĐG kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT Đánh giá kết quả học tập của học sinh là một quá trình phức tạp và công phu. Vì vậy để việc đánh giá kết quả học tập đạt kết quả ... 2012-2013 Đổi mới cách KT- ĐG kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT HẬU LỘC 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI:ĐỔI MỚI CÁCH KT- ĐG KẾT QỦA HỌC TẬP MÔN CÔNG ... cho công việc chấm bài thi. GV: Đinh Sỹ Hùng Trường THPT Hậu lộc 223SKKN 2012-2013 Đổi mới cách KT- ĐG kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT II. THỰC TRẠNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN CÔNG NGHỆ...
- 31
- 541
- 3
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ
... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾKHOA SINH HỌCChuyên đề: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰCĐề tài ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA ... học. Với xu thế đổi mới và ứng dụng rỗng rãi công nghệ thông tin vào trong quá trình dạy học đã làm thay đổi nội dung và phương pháp truyền đạt trong dạy học: Nhờ các công cụ đa phương tiện của ... kiểm tra - đánh giá, giáoviên có thể tự đánh giá quá trình dạy và học sinh nhận biết, tự đánh giá quá trình học, từ đóđiều chỉnh quá trình dạy và học để đạt được mục tiêu môn học. Với xu thế đổi...
- 43
- 1,284
- 3
Từ khóa: phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tậpvận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn điện kỹ thuật tại trường cao đẳng công nghiệp việt đứctìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúcmột số phương pháp nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng anhmột số phương pháp nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn gdcd ở thptbiện pháp nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh lớp 12kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý thptquản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý thptkiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh thpt không dùng bài thinghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 tại trường thpt bến tre vĩnh phúchướng dẫn học sinh tự kiểm tra đánh gía kết quả học tập môn toánkiểm tra đánh giá kết quả học tập môn gdtc3 vận dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn học điện kĩ thuậtkiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tv của hs theo chuẩn ktknđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giáchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ