LUẬN ÁN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGHIÊN CỨU DIDACTIC VIỆC DẪN NHẬP CHỨNG MINH HÌNH HỌC Ở LỚP 7 TRONG MÔI TRƯỜNG TÍCH HỢP CABRI II PLUS

luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Ngọc Xuân

... thành luận văn này. Nguyễn Thị Ngọc Xuân Chương 2 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC VÔ CƠ 2.1. Các phương pháp chung để giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học ... tập trắc nghiệm khách quan và tự luận trong kiểm tra, đánh giá kiến thức hóa học của HS lớp 12 trường THPT, Luận văn thạc sỹ PPGDHH, Trường ĐHSP Huế. - Nguyễn Thị Phương Thúy (2000), Nghiên ... - Nguyễn Thị Khánh (1998), Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra kiến thức hóa học 12 PTTH, Luận văn thạc sỹ PPGDHH, Trường ĐHSP Hà Nội. - Phạm Thị Tuyết Mai (2003),...

143
2,203
4

luận văn thạc sĩ giáo dục học Lê Thanh Hùng

... DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học môn hóa học Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... thuật, triết học, tâm lý học, xã hội học, giáo dục Trong lĩnh vực giáo dục, thuật ngữ ‘constructivism’ được sử dụng với nhiều nghĩa như là: chủ nghĩa kiến tạo, tư tưởng học tập, quan điểm học tập, ... trong Luật giáo dục (2005), được cụ thể hóa trong các Chỉ thị của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đặc biệt là Chỉ thị số 14 (4–1999). Luật giáo dục, điều 28.2, đã ghi “phương pháp giáo dục phổ thông...

149
2,970
13

luận văn thạc sĩ giáo dục học Trần Thị Trà Hương

... cơ, luận văn thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội. - Trần Thị Thanh Tâm (2008), Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương Oxi - lưu huỳnh (Lớp 10 - Chương trình nâng cao), luận văn ... ban khoa học tự nhiên trường trung học phổ thông, luận văn thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội. - Lê Thị Thanh Bình (2005), Phát triển năng lực tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo của học sinh Trung học phổ ... học lớp 10 - Ban nâng cao), luận văn thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội. - Nguyễn Thị Thanh Thủy (2006), Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học...

179
1,460
4

luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Ngọc Vân Linh

... pháp dạy và học càng đổi mới. 1.2.4. Phương pháp dạy học hóa học [3, 4, 28] 1.2.4.1. Tổng quan - Giáo sư Nguyễn Ngọc Quang đã đưa ra định nghĩa: “Phương pháp dạy học hóa học có thể ... sống giáo dục . Như vậy có thể đạt được mục đích cao nhất là đánh giá chính xác chất lượng học tập của học sinh, nếu như học sinh chỉ là sản phẩm của nền giáo dục “khoa cử”, mạnh về học để ... dạy học đặc thù của môn học như thực nghiệm hóa học, tập dượt nghiên cứu khoa học, phương pháp dự án, phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit dạy học. - Các phương pháp dạy học hóa học...

140
1,917
5

An analysis of english reported speech errors made by high school students in nam dan district = phân tích lỗi lời nói gián tiếp trong tiếng anh của học sinh THPT ở huyện nam đàn luận văn thạc sĩ giáo dục học

... ENGLISH REPORTED SPEECH ERRORS MADE BY HIGH SCHOOL STUDENTS IN NAM DAN DISTRICT ( Phân tích lỗi lời nói gián tiếp trong Tiếng Anh của học sinh THPT ở huyện Nam Đàn )FIELD: THEORY AND METHODOLOGY OF ... MINISTRY OF EDUCATION AND TRAININGVINH UNIVERSITYPHẠM THỊ THANH VÂN AN ANALYSIS OF ENGLISH REPORTED SPEECH ERRORS MADE BY HIGH SCHOOL STUDENTS IN NAM DAN DISTRICT ( Phân tích lỗi lời nói gián ... inappropriate in terms of the target language. In Errors in Language Teaching and Use” (1980), Carl James defined errors as “being an instance of language that is intentionally deviant and not self-corrigible...

88
1,149
4

An investigation into the use of communicative activities in teaching english speaking to 10th graders at upper secondary schools in nghe an luận văn thạc sĩ giáo dục học

... speaking, principles of teaching speaking, and the significance of teaching speaking. Also, concepts related to CLT, types of CAs used in teaching speaking, and the roles of teachers and students ... This thesis, therefore, focuses on the studying the use of CAs in teaching speaking for students at upper secondary school.2.3. THE NATURE OF SPEAKING 2.3.1. Definitions of Speaking Speaking can ... teaching as an evidence of effective use of communicative activities in teaching speaking skills to the 10th graders at upper secondary schools in Nghe An. The results of the study show that...

116
1,683
21

Applying task based approach in teaching english grammar to the 1st year non english majors at ho chi minh university of industry, nghe an branch luận văn thạc sĩ giáo dục học

... TRAININGVINH UNIVERSITY FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES    NGUYEN NU NGOC TRAM APPLYING TASK- BASED APPROACH IN TEACHING ENGLISH GRAMMAR TO THE 1ST YEAR- NON ENGLISH MAJORS AT HO CHI MINH UNIVERSITY ... Review of Task- based Language Learning The task- based view of language teaching, based on the constructivist theory of learning and communicative language teaching methodology, has evolved in response to ... studentsengage and negotiate the meaning of the task. - There is some kind of purpose or goal set for the task so that learners know whatthey are expected to achieve by the end of the task. - The task should...

100
1,394
6

Luận văn nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học

...

102
1,427
3

Nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy vi tính luận văn thạc sĩ giáo dục học

... đề tài nào nghiên cứu dạy học theo hướng GQVĐ vào chương Lượng tử ánh sáng lớp 12 ban Cơ bản. 3. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu ứng dụng DH theo hướng GQVĐ với sự trợ giúp của MVT vào dạy học ... Nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy vi tính. 31MVT là một phương tiện hổ trợ dạy học hiện đại, tỏ ra có nhiều ... hợp của MVT và các phương tiện dạy học thì hiệu quả của quá trình dạy học sẽ càng cao.CHƯƠNG IIVẬN DỤNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰTRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG...

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao theo lý thuyết kiến tạo luận văn thạc sĩ giáo dục học

... lôgic chương Động lực học chất điểm Vật lý 10 nâng cao. 30 Chương 2THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC KIẾN TẠO MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM"VẬT LÝ 10 NÂNG CAO 2.1. ... đặc điểm, cấu trúc chương " ;Động lực học chất điểm& quot; lớp 10 nâng cao 2.1.1. Nội dung chương " ;Động lực học chất điểm& quot; Chương " ;Động lực học chất điểm& quot; gồm các kiến thức ... quả.2.1.2. Đặc điểm chương " ;Động lực học chất điểm& quot;2.1.2.1. Một số khó khăn gặp phải khi dạy học chương " ;Động lực học chất điểm& quot; Từ thực tiễn dạy học và việc nghiên cứu của bản...

86
1,120
1

nghiên cứu didactic việc dẫn nhập khái niệm phép biến hình ở trường phổ thông trong môi trường tích hợp phần mềm cabri

... các khái niệm như: ánh xạ, biến hình, tích các phép biến hình, phép biến hình đảo ngược, sự xác định một phép dời hình hoặc đồng dạng” [P2, tr.12] Chính vì thế CT 2000 không đưa vào khái niệm ... dạng: 3 tiết. Trong bài Đại cương về phép biến hình , các nội dung chính là: khái niệm ánh xạ trong mặt phẳng; khái niệm PBH; phép biến hình đồng nhất; ảnh của một hình qua một PBH; tích của hai ... hình trên, PBH được hiểu là một phép biến đổi hình thành hình, trong đó hình với tư cách là một khối tổng thể không phân rã. Trong phép biến đổi hình ở đây, ta thấy các tác giả có nói đến việc...

LUẬN ÁN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGHIÊN CỨU DIDACTIC VIỆC DẪN NHẬP CHỨNG MINH HÌNH HỌC Ở LỚP 7 TRONG MÔI TRƯỜNG TÍCH HỢP CABRI II PLUS

... :MR#nVTp7`"\W#R7J7& ;7` ""L#7HCUE:M\'`%""A#T;=PN;=!;=%R"!"7T=RM9"L#"%BC]ORJ7J*ANZ" ;77 [;ENZ"7ZaiNJ7J4Z"X 77[ 2A;à à^ Y=+!S#R7JnNZ" ;77 [p_#R7JnNZ"aiNp27Z:';Y%"g;=H" J7J> #J7J >2A; #B;Y%P;f":> ... !";"g;;Y%""N;=;e"J;A;=E/jP$+$@:;=%7Z ,7$ /& ,7$ +T$2)-$%87CA;=E;\R#e;P;=EE;;);=\"^N#e;7T:;=%7ZNQ7%7ZN;=u"8;t% ;7e;Q"R#% ;7e'CãA;G7`"MN;"=g;RP@AR" !"7T7`";Q"R;Y%;A;=EB;APN';:;Q"R#;QM#7N=N""Q7%;Q#u#G#;7H'N"^NQ7%;Q;E#;uF"L#;\"AZN:MP;ZN7TCã ... Q"R#"[My7T7`"Q7%;=%#e;%K"#e;'Eo"l;\%7ZM$;\M\#R #7` "Q7%"Z7H"%;g;"@""EM$CQ"R#M> ;78 ;7ZN;=uh;=`"%B7N=N""z7%Co "Q7% #7` "`;L"ZN;Eaf;ae"@PN'ai"""$"l;A;Cã...

Xem thêm