sáng kiến kinh nghiệm một số PHƯƠNG PHÁP GIÁO dục đạo đức CHO học SINH lớp 9b TRƯỜNG TRUNG học cơ sở THIỆU CHÂU
một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
... 1 -Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở trường THCS 2-Thực tiễn của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở trường ... 2:1-Những biện pháp sư phạm để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 2 -Một số bài soạn minh hoạ môn lịch sử lớp 9 Chương 1 PHầN THứ NHấT: Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học ... THCS là một việc làm rất quan trọng và có ý nghĩa lớn cần được mỗi Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở 1 Phần mở đầu:Cùng...
- 20
- 899
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7
... để có thêm nh ng l a ch n khi bi u di n b i hát. ữ ự ọ ể ễ à*Ví d 1: ụV i b i hát: ớ à 15 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7 21 Một ... ố ộ ắ ị à 4 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7 sáng t o ạ cho h c sinh trong h c t p âm nh c l m t trong nh ng gi i pháp ọ ậ ạ à ộ ... B i hát: Ti ng ve g i hèụ à ế ọ 22 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7 Trên ây l kinh nghi m nh c a tôi trong quá trình gi ng d y môn ...
- 18
- 3,495
- 0
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
... Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở 1 Phần mở đầu:Cùng với sự phát triển của xã hội loài người ... tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở trường THCS hiện nay Chương 2:1- Những biện pháp sư phạm để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 2- Một số bài soạn minh hoạ môn lịch sử ... để nghiên cứu vấn đề này.Nội dung gồm: Chương 1: 1 -Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở trường THCS 2-Thực tiễn của việc phát huy tính tích...
- 10
- 1,014
- 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI TRONG DẠY ĐỌC MÔN TIẾNG ANH LỚP 7 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... pháp đổi mới trong dạy đọc môn Tiếng Anh lớp 7 ở trờng Trung học cơ sở Thiệu Vân " để nghiên cứu.2. Mục đích nghiên cứu:Việc vận dụng phơng pháp đổi mới trong dạy đọc môn Tiếng Anh lớp 7 ở trờng ... đọc môn Tiếng Anh lớp 7 ở trờng trung học cơ sở Thiệu Vân .4. Giả thiết khoa học: - Nếu vận dụng phơng pháp đổi mới trong dạy đọc môn Tiếng Anh lớp 7 ở trờng trung học cơ sở Thiệu Vân nhằm phát ... luËn1412 Vận dụng phơng pháp đổi mới trong dạy đọc môn Tiếng Anh lớp 7 ở trờng Trung học cơ sở I. Phần mở đầu1. Lý do chọn đề tài:Những năm gần đây sách giáo khoa ở bậc trung học cơ sở đợc thayđổi...
- 13
- 1,258
- 1
sáng kiến kinh nghiệm một vài biện pháp trong việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp một một vài biện pháp trong việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp một
... MỘT VÀI BIỆN PHÁP TRONG VIỆC CHUẨN BỊ CHO TRẺ VÀO LỚP MỘTI Đặt vấn đề:1. Cơ sở pháp líTheo Luật Giáocdục, Giáo dục mầm non có mục tiêu hình thành những yếutố đầu tiên của nhân cách cho trẻ ... giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi là điều kiện thuận lợi cho việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1. Trường mầm non là môi trường quan trọng để giúp trẻ có một tâm thế sẵnsàng bước vào lớp 1. Mục tiêu ... trong một tiết học dài. Vào những tuần lễ đầu thật là khó với bé.1.Giải pháp: - Chuẩn bị sức khỏe cho trẻ: Không đơn thuần là sự chuẩn bị về lượng chiềucao và trong lượng cơ thể mà còn sự chuẩn...
- 15
- 3,635
- 2
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp tiếp tuyến để chứng minh bất đẳng thức và tìm giới hạn của hàm số
... 2011-2012 Sử dụng phương pháp tiếp tuyến để chứng minh bất đẳng thức và tìm giới hạn của hàm số là một phương pháp rất rõ ràng và dễ áp dụng để giải mộtlớp các bài toán chứng minh bất đẳng thức và tìm ... học và tất cả các em học sinh muốn tìm hiểu một hướng sáng tác của các bài toán chứng minh bất đẳng thức và giới hạn hàm số. B.Phần nội dung1 .Sử dụng phương pháp tiếp tuyến để chứng minh bất đẳng ... một phương pháp chứng minh bất đẳng thức và tìm giới hạn hàm số mà được gọi là phương pháp tiếp tuyến. Phương pháp này thể hiện được nguồngốc xuất phát của bài toán nên tôi chọn đề tài “ Sử dụng...
- 22
- 1,652
- 0
Sàng kiến kinh nghiệm " Đổi mới phương pháp dạy học ở trung tâm GDTX một số giải pháp từ góc độ công tác quản lý " pot
... người quản lý 1 Đổi mới phương pháp dạy học ở trung tâm GDTX một số giải pháp từ góc độ công tác quản lý PGS.TS Đặng Quốc Bảo 1. Đổi mới phương pháp dạy học cần được hiểu là đổi mới cách ... thể nói đến việc dạy học. Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới sự thực hiện phương pháp dạy học phải điều khiển tốt mối liên hệ của 3 nhân tố này. Đương nhiên " ;Đổi mới việc thực hiện ... từ Dewey rồi đến Carl Rogers, với các thông điệp: Dạy học lấy người học làm trung tâm hoặc dạy học xuất phát (từ) người học và tập trung (vào) người học. 2.2. ở Phương Đông, tinh thần dạy học...
- 10
- 978
- 2
Đề tài một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
... Giỏi:Khá:TB:Yếu:*****************************************************Nguyễn Thị Thanh Huy n – Trường THCS Nguyễn Thái Học Trang 9 Đề tài: Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở *********************************************************3) ... sinh *****************************************************Nguyễn Thị Thanh Huy n – Trường THCS Nguyễn Thái Học Trang 5 Đề tài: Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở *********************************************************Phần ... TRƯỜNG*****************************************************Nguyễn Thị Thanh Huy n – Trường THCS Nguyễn Thái Học Trang 10 Đề tài: Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở *********************************************************Chương...
- 11
- 1,958
- 8
Sáng kiến kinh nghiệm: đổi mới phương pháp để nâng cao chất lượng dạy toán lớp 4
... …trang10IV. Kiến nghị đề xuất . …………………………… trang1012 Bài SKKN Mai Tuyết Trắng I / Bối cảnh Để nâng cao chất lượng giáo dục ,ngành giáo dục không ngừng đổi mới : đổi mới quản lí ,đổi mới phương ... thức của khối 4 nhiều hơn học kiến thức mới , và học sinh nắm vững kiến thức hơn ở lớp 5 để chuẩn bị hành trang cho cấp học tiếp theo . Ở lớp 4 các em được học thêm các môn học mới như lịch ... nhũng vướng mắc khó khăn để nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và môn toán nói riêng chính là nhiệm vụ hàng đầu của người giáo viên . Về chương trình toán khối 4 có cao nhưng chỉ đối với...
- 13
- 752
- 0
sáng kiến kinh nghiệm một số PHƯƠNG PHÁP GIÁO dục đạo đức CHO học SINH lớp 9b TRƯỜNG TRUNG học cơ sở THIỆU CHÂU
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH HOÁPHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THIỆU HOÁTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THIỆU CHÂU *** MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤCĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 9B TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ... kếhoạch giáo dục đạo đức cho học sinh. Nắm vững, khảo sát chất lượng đạo của học sinh ở đầu năm, cuối học kì từ đó đề ra mục tiêu và các biện pháp giáo dục phù hợp.4.Có thể giáo dục đạo đức học sinh ... hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh là yêu cầu thườngxuyên, cấp bách của giáo dục. Vấn đề đạo đức của thế hệ trẻ nói chung và đạo đức của học sinh nói riêng không chỉ là vấn đề của một đất...
- 12
- 1,134
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN
... TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Người viết: Nguyễn Viết HưngNăm học 2009 – 2010I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Hình học không gian ... bản trong hình học tọa độ. Để góp phần nhỏ giúp cho học sinh có kinh nghiệm giải bài toán không gian thuần túy bằng phương pháp tọa độ, tôi xin trình bày một số đề toán hình không gian thuần ... ta chuyển từ việc phải giải bài toán này bằng phương pháp hình học thuần túy sang việc giải bài toán bằng phương pháp tọa độ có vẽ như đơn giản hơn. Với phương pháp này, học sinh hầu như chỉ...
- 18
- 1,408
- 1
sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp dạyhọc tích cực vào giờ tiếng việt lớp 7
... đào tạo hà nội Phòng gd&đt thanh oai *** đềtài sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phơng pháp dạy-học tích cực vào giờ tiếng việt lớp 7 tác giả: Nguyễn Thị Huyền Sâm đơn vị : trờng thcs ... hội chủ nghĩa Việt namĐộc lập Tự do- Hạnh phúc ***** Đề Tài sáng kiến kinh nghiệm Phần I : Sơ yếu lý lịch Họ và tên : Nguyễn Thị Huyền Sâm Ngày tháng năm sinh: 6/6/1 974 Năm vào nghành: 1994 ... trong giờ Tiếng Việt, mà phải kết hợp chữa lỗi câu thông qua quá trình giao tiếp, giờ trả bài Tập làm văn, tổ chức cho các em hái hoa kiến thức ở một số chủ điểm trong giờ Hoạt động ngoài giờ...
- 14
- 533
- 0
sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp giáo dục
... Làm thế nào để đổi mới phương pháp giáo dục giúp trẻ hoạt động một cáchtích cực, sáng tạo?Giải pháp sáng tạo: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤCI. LÝ DO CHỌN GIẢI PHÁPNhư chúng ta đã biết, ... địnhrỏ phương pháp này có vị trí quan trọng như thế nào đối với trẻ và đổi mới phương pháp giáo dục nó có lý luận sau.+ Đổi mới về nội dung+ Đổi mới cách lập kế hoạch chủ đề+ Đổi mới hình ... hình thức tổ chức+ Đổi mới phương pháp + Đổi mới môi trường học tập+ Đổi mới cách đánh giá trẻNgười thực hiện: Trần Thị Hương Năm học 2009-20102 Đổi mới phương pháp giáo dục phù hợp với điều...
- 14
- 605
- 0
sáng kiến kinh nghiệm ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH YẾU Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
... xung được những “lỗhổng” kiến thức cho học sinh (chủ yếu là những kiến thức có trong sách giáo 1TÊN SÁNG KIẾN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH YẾU Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC. NGƯỜI VIẾT: NGUYỄN ... nay ở các trường còn có rấtnhiều học sinh yếu kém, và hiện tượng học sinh bỏ học vì học yếu vẫn còn.- Đánh giá lại kết quả của việc cải tiến và đổi mới phương pháp phụ đạo giúpđỡ học sinh yếu ... thấp kém ảnh hưởng đến đời sống giađình Do đó giúp đỡ học sinh yếu kém học tập có tiến bộ là một công việc rấtquan trọng ở nhà trường Đổi mới phương pháp giáo dục học sinh yếu kém học tập có tiến...
- 27
- 427
- 0
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi tỉnh kiên giang thực trạng và giải phápsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp giải toán chia hếtsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp kích thích gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinhsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp phát triển khả năng thương thức mỹ thuật cho học sinhsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp làm quen với chữ viết cho trẻ mấu giáo 5 6 tuổisáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 9b trường trung học cơ sở thiệu châusáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp tập luyện nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh nữ lớp 9sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn họcsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp truyền thông giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe cho các bậc cha mẹ potsang kien kinh nghiem mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non docsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối lớp 4sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy tốt tin học ở bậc tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm – một số biện pháp giúp trẻ chơi tốt hoạt động góc potxsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao công tác quản lý và điều hành hiệu quả các hoạt động trong trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm gdtx sa paBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam