xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dạy học chương từ trường vật lý 11 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9

... tôi chọn đề tài: Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần hóa học vô cơ lớp 9 . Theo tác giả Lâm Quang Thiệp ... Hướng dẫn chi tiết cách thiết kế bài tập TN trên phần mềm Violet, cách sử dụng phần mềm EMP để soạn câu TN tạo đề kiểm tra TN và cách làm bài kiểm tra TN trên các phần mềm Violet và EMP.  Biên ... Tính chất hóa học của oxit và axit  Bài 7: Tính chất hóa học của bazơ  Bài 8: Một số bazơ quan trọng  Bài 9: Tính chất hóa học của muối  Bài 10: Một số muối quan trọng  Bài 11: Phân...

113
3,426
1

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

... XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 2.1. Các nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập nhằm củng cố ... tập nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo Khi xây dựng hệ thống bài tập nhằm củng cố kiến thức và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh, chúng tôi dựa vào các nguyên ... định mục đích của hệ thống bài tập Mục đích xây dựng hệ thống bài tập phần hóa vô cơ lớp 10 (chương trình nâng cao) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh. 2.2.2. Bước...

179
3,427
20

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

... và tăng cường khả năng tự học của HS. Những lý do trên thúc đẩy chúng tôi chọn đề tài: Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm ... công nghệ thông tin, GV có thể sử dụng các phần mềm để soạn, lưu trữ bài tập theo chủ đề, đưa các bài tập TN vào bài giảng, tạo các đề kiểm tra trên máy để sử dụng trên lớp hoặc giao cho HS ... Hướng dẫn chi tiết cách thiết kế bài tập TN trên phần mềm Violet, cách sử dụng phần mềm EMP để soạn câu TN tạo đề kiểm tra TN và cách làm bài kiểm tra TN trên các phần mềm Violet và EMP.  Biên...

120
3,176
3

Vận dụng triz xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học vật lý phần từ trường và cảm ứng điện từ lớp 11

... tôi chọn đề tài : Vận dụng TRIZ xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học vật lý phần Từ trường và cảm ứng điện từ lớp 11 THPT, nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh.” 2. Mục ... Kim điện kế bị lệch khi nào? Hình 2.10 Hình 2 .11 G CHƯƠNG 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP SÁNG TẠO PHẦN “TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” LỚP 11 2.1. Mục tiêu dạy học phần Từ trường và cảm ... thế GV cần vận dụng lý thuyết TRIZ để xây dựng BTST. Phương pháp xây dựng và sử dụng BTST được vận dụng vào chương 2 để xây dựng hệ thống BTST phần Từ trường và cảm ứng điện từ và đề xuất...

122
1,947
19

Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần cơ học vật lí 10 chương trình nâng cao

... nghiên cứu Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần Cơ học Vật lý 10 chương trình nâng cao .2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo phần Cơ học và đề xuất ... Quá trình dạy học Vật lí THPT.3.2.Phạm vi - Phần Cơ học lớp 10 chương trình nâng cao. - Bài tập sáng tạo. 4. Giả thuyết khoa học - Có thể xây dựng được hệ thống bài tập sáng tạo phần Cơ học ... dạy học vật lý.5.3 Nghiên cứu mục tiêu, nội dung kiến thức phần Cơ học lớp 10 chương trình nâng cao. 5.4 Thực trạng dạy học bài tập vật lí phần Cơ học lớp 10. 5.5 Xây dựng hệ thống bài tập sáng...

Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần cơ học lớp 10 ( chương trình nâng cao)

... góp của đề tài- Xây dựng được hệ thống gồm 30 bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần Cơ học lớp 10 chương trình nâng cao.- Đề xuất 4 hình thức dạy học sử dụng bài tập sáng tạo nhằm phát triển ... trình dạy học sử dụng bài tập sáng tạo nhằm bồi dưỡngtư duy sáng tạo cho học sinh2.5.1. Bài tập sáng tạo trong bài học luyện tập giải bài tập vật lí (theo chương trình trên lớp) Giáo án 1 (1 ... tưduy sáng tạo của học sinh[21].1.2. Dạy học sáng tạo 1.2.1. Dạy học sáng tạo là gì? Dạy học sáng tạo là dạy học nhằm mục đích bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho người học, tức là làm cho người học...

Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần quang hình học vật lí 11 trung học phổ thông luận văn thạc sĩ giáo dục học

... =K@+U":D1&W&1,;&&Z/.bC5M!=.D)0-0b.3<uv.C*6 !=.I!f_(6`!=.6(?a5M!=.D)1.2.1. Khái niệm Bài tập sáng tạo về vật lí 1.2.1.1. Bài tập vật lí U289 &C=2.!8) < &C@K*:V,$]4>,AF ... ="N82:D1&W&1,A;1.2.3.6. Nêu gương sáng tạo của các nhà khoa học, các nhà phát minh và các nhà sáng chế trong quá trình dạy học bộ môn=8<,,-4'+2U89$2.$2,*B*"*'82AH.,‹41/99<.,.% ... n8-I*")' *@7,+@:289;a) Sách giáo khoa và sách bài tập vật lí các lớpTHPTs:2"02:2 =+?82(*2U}$@8*0,[1/")9:2,;s:289,[1/N.Q8'0J...

114
1,084
8

Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

... trình các đường trong mặt phẳng. 2.2. Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh 2.2.1. ... tuệ học sinh bậc THPT, đề tài được chọn là: " ;Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học ... tục học Đại học, Cao đẳng, Trung 1 Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh...

23
1,191
0

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động và sóng điện từ nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 THPT

...

xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dạy học chương từ trường vật lý 11 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh

...

xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo trong dạy hoc phần vât lý đại cương

... dựng hệ thống bài tập sáng tạo trong dạy học – học phần vật lý đại cương 21 2.4.2. Các bước xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo 21 2.5. Vận dụng các dấu hiệu của bài tập sáng tạo trong dạy học ... hệ thống bài tập sáng tạo đã xây dựng Bước 6: Sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo đã xây dựng Lựa chọn bài tập nào trong hệ thống bài tập đã xây dựng; Mục đích sử dụng cụ thể, sử dụng ở phần ... năng lý thuyết, khả năng tính toán. 2.4. Nguyên tắc và các bước xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo trong dạy học – học phần vật lý đại cương 2.4.1. Nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo...

xây dựng và sử dụng bài tập vật lý có nội dung thực tiễn trong dạy học chương mắt và các dụng cụ quang học vật lý 11 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh

...  dp vi dung thc tin trong dy hng c quang hm bi o cho hc sinh n Ti ... di dung thc tin trong dy h     ng c quang h      m b ng TDST cho h 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ...  sinh. . Keywords.y hc; p; Dng c quang hc Content. 1. Lý do chọn đề tài Trong nhng n khoa...

Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp Vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

... giải toán hình học phẳng bằng vectơ và tọa độ … 42 2.2. Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo ... NGUYỄN THẾ NAM XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO CÁC CHỦ ĐỀ ĐƯỢC GIẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP VECTƠ, TỌA ĐỘ TRONG HÌNH HỌC PHẲNG NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LUẬN VĂN ... Chƣơng 2: Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề đƣợc giải bằng phƣơng pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tƣ duy sáng tạo cho học sinh. Chƣơng 3: Biện pháp sƣ phạm...

Xây dựng hệ thống bài tập theo chủ đề tổ hợp trong trường trung học phổ thông chuyên nhằm phát triển tư duy sáng tạo

... dạy học phát triển tư duy sáng tạo để xây dựng các dạng bài tập Tổ hợp cho học sinh trung học phổ thông chuyên sẽ giúp học sinh phát huy tính sáng tạo cũng như sự chủ động trong việc hệ thống ... phát triển tư duy sáng tạo trong chuyên đề Tổ hợp cho các trường trung học phổ thông chuyên. -) Vận dụng phương pháp dạy học phát triển tư duy sáng tạo như thế nào để phát triển tư duy và kích ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ ĐỨC THỊNH XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO CHỦ ĐỀ TỔ HỢP TRONG TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NHẰM PHÁT TRIỂN TƢ DUY SÁNG TẠO...

Phát huy tính tích cực chủ động và bồi dưỡng tư duy sáng tạo của học sinh thông qua xây dựng hệ thống bài tập Phương trình lượng giác và hướng dẫn giải bài tập

... tiến trình hướng dẫn hoạt động giải hệ thống bài tập đó theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và bồi dưỡng tư duy sáng tạo của học sinh. Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hệ thống bài tập ... cực, chủ động và bồi dưỡng tư duy sáng tạo của học sinh. 3. Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập phần phương trình lượng giác trong chương trình ... Nếu xây dựng được một hệ thống bài tập phù hợp với mục tiêu dạy học và xây dựng tiến trình hướng dẫn hoạt động giải bài tập sao cho phát huy được tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh...

102
5,446
15

Xem thêm