0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

bài giảng hóa học 10 bài 19 luyện tập phản ứng oxi hóa khử

luyện tập phản ứng oxi hóa khử

luyện tập phản ứng oxi hóa khử

... BÀI 19LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬTIẾT 32 Bài 2. Cân bằng phản ứng oxi hóa khử sau theo phương pháp thăng bằng electron:a. FeO + Al ... GIỜ CÙNG LỚP! A. KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNGB. BÀI TẬPBài 1: Hãy xác định chất khử, chất oxi hóa, quá trình khử, quá trình oxi hóa trong các phản ứng sau:a. Cu + AgNO3 Cu(NO3)2 + Ag b....
  • 6
  • 1,087
  • 12
Tiết thứ 32: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ- KHỬ (tiết 1) ppsx

Tiết thứ 32: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ- KHỬ (tiết 1) ppsx

... (3) Tiết thứ 32: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ- KHỬ (tiết 1) Kiến thức cũ có liên quan Kiến thức mới cần hình thành - Chất khử- Chất oxi hoá, sự khử- sự oxi hoá - Phản ứng oxi hoá- khử ... phản ứng không phải oxi hoá khử - Hệ thống hoá kiến thức về phản ứng oxi hoá- khử I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức về: - Chất khử- chất oxi hoá, sự khử- sự oxi hoá - Phản ứng ... Xác định số oxi hoá của các nguyên tố - Xác định chất khử- chất oxi hoá - Viết quá trình khử- quá trình oxi hoá - Phân biệt phản ứng oxi hoá -khử phản ứng không phải oxi hoá khử 3.Thái...
  • 8
  • 331
  • 0
Tiết thứ 33: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ- KHỬ (tiết 2) pptx

Tiết thứ 33: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ- KHỬ (tiết 2) pptx

... các phản ứng hoá học xảy ra Tiết thứ 33: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ- KHỬ (tiết 2) I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức về lập phương trình hoá của phản ứng oxi hoá khử 2.Kĩ ... ứng oxi hoá khử 2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng lập PTHH của phản ứng poxi hoá khử 3.Thái độ: Tích cực, chủ động II. TRỌNG TÂM: Lập PTHH của phản ứng oxi hoá khử III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: ... vấn đề: Các bước lập PTHH của phản ứng oxi hoá khử  Vận dụng b. Triển khai bài HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: Lập PTHH Mục tiêu: Rèn luyện kĩ năng lập PTHH -Chia...
  • 6
  • 578
  • 0
Bài 19: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ KHỬ ppt

Bài 19: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ KHỬ ppt

... phản ứng. - Bài 4: Câu đúng: a,c Câu sai:b,d  Củng cố dấu hiệu nhận biết sự oxi hoá, sự khử, chất oxi hoá, chất khử. - Bài 5: Xác định số oxi hoá của các nguyên tố - Bài 6: a) sự oxi hoá ... - Phản ứng oxi hoá - khử là gì? - Dấu hiệu nào giúp ta nhận biết phản ứng oxi hoá - khử? - Dựa vào số oxi hoá, người ta chia phản ứng thành mấy loại? Gv nhắc hs chú ý đến tính hai mặt của phản ... của phản ứng oxi hoá - khử và xem xét quá trình oxi hoá -khử trên cơ sở sự tăng giảm số oxi hoá của các nguyên tố (với giả sử chất khử nhường hẳn electron sang chất oxi hoá) . B. Bài tập ...
  • 3
  • 840
  • 1
Bài 19: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ -KHỬ pot

Bài 19: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ -KHỬ pot

... NG OXI HOÁ -KHỬ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: hs vận dụng cân bằng phản ứng oxi hoá - khử, phân loại phản ứng hoá học. 2. Kĩ năng: - Củng có và phát triển kĩ năng cân bằng PTHH của phản ... PTHH của phản ứng oxi hoá - khử bằng phương pháp thăng bằng electron. - Nhận biết phản ứng oxi hoá – khử, chất oxi hoá, chất khử, chất tạo môi trường cho pư. - Rèn kĩ năng giải các bài tập có ... 1x Cl  Cl +5e - Bài 10: Có thể điều chế MgCl2 bằng các phản ứng sau: t0 - Phản ứng hoá hợp: Mg + Cl2  MgCl2 - Phản ứng thế: Mg + 2HCl  MgCl2 + H2 - Phản ứng trao đổi: BaCl2...
  • 5
  • 6,771
  • 10
Bài 19: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ -KHỬ ppsx

Bài 19: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ -KHỬ ppsx

... BaSO4 - Bài 11: có 2 phản ứng xảy ra: t0 CuO + H2  Cu + H2O Tit 33 Đ. Bi 19: LUYN TP: PHN NG OXI HOÁ -KHỬ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: hs vận dụng cân bằng phản ứng oxi hoá - ... loại phản ứng hoá học. 2. Kĩ năng: - Củng có và phát triển kĩ năng cân bằng PTHH của phản ứng oxi hoá - khử bằng phương pháp thăng bằng electron. - Nhận biết phản ứng oxi hoá – khử, chất oxi ... 1x Cl  Cl +5e - Bài 10: Có thể điều chế MgCl2 bằng các phản ứng sau: t0 - Phản ứng hoá hợp: Mg + Cl2  MgCl2 - Phản ứng thế: Mg + 2HCl  MgCl2 + H2 - Phản ứng trao đổi: BaCl2...
  • 5
  • 594
  • 1
Bài 19: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ KHỬ pdf

Bài 19: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ KHỬ pdf

... dụng: nhận biết phản ứng oxi hoá - khử, phân loại phản ứng hoá học 2. Kĩ năng: - Xác định số oxi hoá của các nguyên tố - Nhận biết phản ứng oxi hoá - khử, sự oxi hoá, sự khử. II. CHUẨN BỊ ... nhận biết phản ứng oxi hoá - khử? - Dựa vào số oxi hoá, người ta chia phản ứng thành mấy loại? Gv nhắc hs chú ý đến tính hai mặt của phản ứng oxi hoá - khử và xem xét quá trình oxi hoá -khử trên ... Bi 19: LUYN TP: PHN NG OXI HO KHỬ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Nắm vững các khái niệm: sự khử, sự oxi hoá chất khử, chất oxi hoá, phản ứng oxi hoá - khử. - Hs vận dụng: nhận biết phản...
  • 3
  • 370
  • 0
bài giảng tin học 10 bài 4 thuật toán và bài toán

bài giảng tin học 10 bài 4 thuật toán và bài toán

... đồ thuật toán Quy ước các khối trong sơ đồ thuật toán Dùng để nhập xuất dữ liệu, kết thúc . Dùng để gán giá trị tính toán. Bài 4. Bài toán thuật toán ( tiết 10) Bài 4. Bài toán thuật ... B6; Thuật toán giải phương trình ax2+bx+c = 0 (a ≠ 0). Cách 1: Liệt kê các bước Bài 4. Bài toán thuật toán ( tiết 10) Bài 4. Bài toán thuật toán ( tiết 10) Nhập vào a, b, c∆ = b2 - 4ac ... nguyên dương M N.INPUT: Bảng điểm của học sinh trong lớp. Bài 4. Bài toán thuật toán (tiết 10) Bài 4. Bài toán thuật toán (tiết 10) INPUT: Hai số nguyên dương M N.OUTPUT: Ước...
  • 14
  • 2,758
  • 1
bài giảng tin học 10 bài 9 tin học và xã hội

bài giảng tin học 10 bài 9 tin học và xã hội

... dụng máy tính điện tửb) Tin học có ứng dụng trong mọi lĩnh vực hoạt động của con ngườid) Tin học là môn học sử dụng máy tính điện tử a) Tin học là môn học nghiên cứu phát triển máy tính ... lực.Hoạt động học tập, làm việc với công nghệ tin học - Điều kiện chính: một hội có thi hành xây dựng pháp lí chặt chẽ đội ngũ lao động có tay nghề, trí tuệ.- Sự phát triển tin học đóng ...  - Tin học ngày nay có hiệu quả to lớn đối với hầu hết các lĩnh vực hoạt động hội. - Nguyên nhân : Do sự gia tăng không ngừng về nhu cầu của con người trong hội, kèm theo nhiều...
  • 13
  • 1,139
  • 1
bài giảng tin học 10 bài 19 tạo và làm việc với bảng

bài giảng tin học 10 bài 19 tạo và làm việc với bảng

... BÀI GIẢNGMÔN: TIN HỌC 10 BÀI 19: TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BNGBI 19: TO V LM VIC VI BNGãTo bng, cn chnh rng ca hng, ctãCỏc thao ... liệu trong bảng Nội dung cần nắmMột số ví dụ về bảng: Một số ví dụ về bảng: Vậy các em tạo bảng bằng cách nào? Các em tạo bảng bằng 2 cách sau 1. Tạo bảng: a) các cách tạo bảng: có 2 ... hàng số cột. Làm thế nào để làm việc với từng thành phần của bảng? 1. To bng:b)chn thnh phn ca bng: ãCỏch 1: dựng lnh table→ select, chọn tiếp Cell, Row, Column, hay Table.Chọn toàn bảng Chọn...
  • 22
  • 3,053
  • 4
bài giảng sinh học 10 bài 14 enzim và vai trò của enzim trong quá trình chuyển hóa vật chất

bài giảng sinh học 10 bài 14 enzim và vai trò của enzim trong quá trình chuyển hóa vật chất

... giảiTổng hợpS1 Enzim S1S2 Enzim ENZIM VÀ VAI TRÒ CỦA ENZIM TRONG QUÁ TRÌNH CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT ENZIM VAI TRÒ CỦA ENZIM TRONG QUÁ TRÌNH CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT I. ENZIM 1. Khái niệm:2. ... tăng hoặc giảm hoạt tính của enzim. ENZIM VAI TRÒ CỦA ENZIM TRONG QUÁ TRÌNH CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT I. ENZIM II. VAI TRÒ CỦA ENZIM TRONG QUÁ TRÌNH CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT 100 g tinh bộtHCl7200 ... ức chế. ENZIM VAI TRÒ CỦA ENZIM TRONG QUÁ TRÌNH CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT I. ENZIM II. VAI TRÒ CỦA ENZIM TRONG QUÁ TRÌNH CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT- Khi sản phẩm của một số quá trình tổng hợp trở nên...
  • 20
  • 4,084
  • 2
bài giảng hóa học 10 bài 19 luyện tập phản ứng oxi hóa khử

bài giảng hóa học 10 bài 19 luyện tập phản ứng oxi hóa khử

... /0123$!4Cân bằng phản ứng oxi hóa khử: Thực hiện 4 bước:Bước 1: Xác định số oxi hóa → Chất khử → Chất oxi hóa Bước 2: Các quá trình. Quá trình oxi hóa Quá trình khử M → M+n + neX ... cái!^_,-Cho phản ứng: 2H2 + O2 → 2H2O Phản ứng trên, oxi đóng vai trò gì?`>3O1012345Từ hàng ngang số 5 có 10 chữ cái!^_,-Cho phản ứng: Mg + 2HCl → MgCl2 + H2↑ Phản ứng trên, ... &$I2&#FHI2F&#F&#&!^_,-Cho phản ứng: Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑ Phản ứng trên thuộc lại phản ứng nào?Từ hàng ngang số 1 có 10 chữ cái012345`>3O1!^_,-Cho phản ứng: Cu + 2AgNO3 →...
  • 15
  • 508
  • 2
bài giảng toán học 10 bài GIẢNG giá trị lượng giác của 1 goc 0 độ đến 180 độ

bài giảng toán học 10 bài GIẢNG giá trị lượng giác của 1 goc 0 độ đến 180 độ

... TỪ 0 0 ĐẾN 18 0 0Tiết 14 : GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KÌ TỪ 0 0 ĐẾN 18 0 0Click to add TitleBảng giá trị lượng giác của các góc đặc biệt2 1 0 cos45 = 0 tan1 80 = 0 sin 39 ?=22 0 Tiết ... giá trị lượng giác 22Câu 1: Kết quả (quy tròn đến 5 chữ số thập phân) là:Tiết 14 : GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KÌ TỪ 0 0 ĐẾN 18 0 0A) 0, 69465B) 2 , 10 6 53C) 0 ,16 592D) 2,58886 0 ... 39 ?=22 0 Tiết 14 : GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KÌ TỪ 0 0 ĐẾN 18 0 0Click to add TitleSử dụng MTCT tính giá trị lượng giác 22VD 1: Tínha) Cos 51 0 b) Tan 14 89 0 12 ’35”Click to add...
  • 18
  • 849
  • 0
bài giảng toán học 10 bài giảng hệ trục tọa độ bài

bài giảng toán học 10 bài giảng hệ trục tọa độ bài

... VECTƠ 1. Trục độ dài đại số trên trục 1. Trục độ dài đại số trên trục 2. Hệ trục tọa độ 2. Hệ trục tọa độ a. Định nghĩaa. Định nghĩab. Tọa độ của vectơb. Tọa độ của vectơc. Tọa độ của ... một điểmc. Tọa độ của một điểmd. Liên hệ giữa tọa độ của điểm và tọa d. Liên hệ giữa tọa độ của điểm và tọa độ của vectơ trong mặt phẳng độ của vectơ trong mặt phẳng 3 .Tọa độ của các véctơ, ... THỰC HIỆN: TRẦN THỊ HIÊNGIÁO VIÊN THỰC HIỆN: TRẦN THỊ HIÊNMÔN: TOÁN – LỚP 1OMÔN: TOÁN – LỚP 1OHỆ TRỤC TỌA ĐỘ (TIẾT 2)HỆ TRỤC TỌA ĐỘ (TIẾT 2)Tiết theo phân phối chương trình: 13Tiết theo phân...
  • 21
  • 1,231
  • 0
Bài giảng Tiếng Việt 1 bài 8 Âm L, H Bài giảng Tiếng Việt 1 bài 8 Âm L, H

Bài giảng Tiếng Việt 1 bài 8 Âm L, H Bài giảng Tiếng Việt 1 bài 8 Âm L, H

... Bài 8: l- h llê H c vần: Bài 8: l- h h h h VIẾT BẢNG CON l, h, lê, h Giải laolê lề lễ he h h llê H c vần: Bài 8: l- h h h h lê lề lễ he h h Tìm tiếng âm ... lllê H c vần: Bài 8: l- h h h h lê lề lễ he h h ve ve ve, h về Bài 8: l- h Học vần:Đọc bài ở sách giáo khoaGiải laollê H c vần: Bài 8: l- h h h h lê lề lễ he h h Viết ... laollê H c vần: Bài 8: l- h h h h lê lề lễ he h h Viết vở Tập viết l, h, lê, h le le lá h va lihoa ...
  • 23
  • 743
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng luyện tập phản ứng oxi hóa khửgiáo án bài luyện tập phản ứng oxi hóa khửluyện tập phản ứng oxi hóa khửbài giảng sinh học 10 bài 19bài giảng tin học 10 bài 19bài giảng tin học 10 bài 22Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM