0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên tiếng anh của hiệu trưởng trường trung học cơ sở khu vực miềm tây thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

Các biện pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

... ngũ giáo viên. Vì vậy, chúng tôi lựa chọn đề tài nghiên cứu: " Các biện pháp quản công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường THCS ở thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh& quot; ... Hồng Hải thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh với 166 giáo viên và cán 28 bộ quản lý. 3.3. Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên của người hiệu trưởng THCS. ... do việc quản công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên của người hiệu trưởng chưa phù hợp. Nếu có được một hệ thống các biện pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên của người hiệu trưởng đáp...
  • 109
  • 2,119
  • 16
Thực trạng và biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trương trung học phổ thông ở các huyện trong tỉnh Cà Mau

Thực trạng và biện pháp quản bồi dưỡng giáo viên trương trung học phổ thông ở các huyện trong tỉnh Cà Mau

... dạy, học tập GD trường.” [34, tr. 275] 1.2.5. Giáo viên đặc điểm lao động của giáo viên THPT 1.2.5.1. Giáo viên vai trò của người giáo viên THPT Điều lệ trường trung học xác định: ... pháp cho đề tài. 7.2.4. Phương pháp khảo nghiệm tính hợp khả thi của các biện pháp Sử dụng bảng hỏi các biện pháp đề xuất với các CBQL, GV để tìm ra tính cần thiết khả thi của các ... trạng về công tác quản bồi dưỡng GV THPT của tỉnh Mau; phân tích những ưu điểm, hạn chế của công tác này các trường THPT trong một số huyện. Đồng thời đề xuất một số biện pháp nhằm nâng...
  • 120
  • 4,090
  • 10
Thực trạng và biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên THPT các huyện tỉnh Cà Mau

Thực trạng và biện pháp quản bồi dưỡng giáo viên THPT các huyện tỉnh Cà Mau

... từ trạng thái này chuyển sang trạng thái khác để nhằm đạt mục tiêu ĐT. 1.2.2. Một số vấn đề liên quan đến quản bồi dưỡng GV 1.2.2.1. Bồi dưỡng bồi dưỡng giáo viên, quản bồi dưỡng ... biện pháp QL BDGV. Tuy nhiên, chưa có công trình nghiên cứu nào đề cập đến thực trạng biện pháp QL BDGV THPT trong tỉnh mau. 1.2. Cơ sở luận của vấn đề nghiên cứu 1.2.1. Quản lý, quản ... tới thực trạng. + Đề xuất những biện pháp QL BDGV THPT trong tỉnh Mau. 6. Phạm vi giới hạn nghiên cứu 6.1. Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu 7 trường THPT thuộc 5 huyện trong tỉnh Mau: ...
  • 120
  • 1,699
  • 8
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ngãi

Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ngãi

... sinh phổ thông 1.2.3. Cơ sở khoa học công tác hướng nghiệp 13 Chương 3 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH QUẢNG NGÃI ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG HỒ TẤN YÊN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH QUẢNG NGÃI Chuyên ngành: Quản ... ñề tài: Biện pháp quản hoạt ñộng giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Ngãi . 2. Mục ñích nghiên cứu Từ kết quả nghiên cứu luận và khảo sát,...
  • 13
  • 833
  • 3
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ  HOẠT ĐỘNG  GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ PHÒNG  LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC

BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC QUẢN GIÁO DỤC

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIBÙI THỊ PHÒNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNGTRƯỜNG TIỂU HỌCChuyên ngành : Quản giáo dục Mã ngành : ... !3$!$!%6z%|!0?+Z>.8!A1.4. Quản hoạt động giáo dục thâm mỹ của hiệu trưởng trường tiểu học 1.4.1.Vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ của Hiệu trưởng * Vị trí, vai trũ"3+12+<0F!3HL9>ã!#+,5!U"5j+[y" ... ,>"!&(N+<>"#Q">!S%UJ!2J<0F!3>!#+,(2H338 Chương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤCTHÂM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC1.1. Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề.1.1.1 Tổng quan...
  • 133
  • 2,556
  • 31
các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

các biện pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

... thành phố Hạ Long 763.1.2. Nguyên tắc đề xuất biện pháp 773.2. Đề xuất các biện pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường THCS Thành phố Hạ Long 713.2.1. Biện pháp 1: ... ngũ giáo viên. Vì vậy, chúngtôi lựa chọn đề tài nghiên cứu: " Các biện pháp quản công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường THCS ở thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh& quot; ... ĐỘNG QUẢN LÍCÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƢỞNGTRƢỜNG THCS THÀNH PHỐ HẠ LONG - TỈNH QUẢNG NINH 2.1. Khái quát tình hình phát triển kinh tế - xã hội, giáo dục của thành phố Hạ Long 2.1.1....
  • 115
  • 754
  • 3
Biện pháp quản lý việc triển khai chương trình giáo dục mầm non (2009) ở các trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp quản việc triển khai chương trình giáo dục mầm non (2009) ở các trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

... triển khai chương trình giáo dục mầm non (2009) các trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non của các trường mầm non trên địa bàn thành ... việc thực hiện chương trình giáo dục mầm non trong các trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh. Vì những do trên, tác giả chọn đề tài nghiên cứu Biện pháp quản việc triển ... mầm non. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp quản của Hiệu trưởng về việc triển khai chương trình giáo dục mầm non (2009) của các trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh. ...
  • 111
  • 2,016
  • 7
điều tra hiện trạng kỹ thuật và đánh giá hiệu quả kinh tế - xã hội của nghề nuôi lồng bè một số loài cá biển có giá trị kinh tế tại thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

điều tra hiện trạng kỹ thuật và đánh giá hiệu quả kinh tế - xã hội của nghề nuôi lồng bè một số loài cá biển giá trị kinh tế tại thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG VŨ TRỌNG HỘI ĐIỀU TRA HIỆN TRẠNG KỸ THUẬT VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA NGHỀ NUÔI LỒNG BÈ MỘT SỐ LOÀI CÁ ... nuôi ii BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG VŨ TRỌNG HỘI ĐIỀU TRA HIỆN TRẠNG KỸ THUẬT VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA NGHỀ NUÔI LỒNG BÈ MỘT ... thập số liệu 2.4.1. Số liệu đã được công bố Hoạt động điều tra Hiện trạng kỹ thuật Điều kiện tự nhiên Điều kiện kinh tế hội Đánh giá hiện trạng kỹ thuật hiệu quả kinh tế hội của...
  • 72
  • 971
  • 2
Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên tiếng anh của hiệu trưởng trường trung học cơ sở khu vực miềm tây thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp quản bồi dưỡng giáo viên tiếng anh của hiệu trưởng trường trung học sở khu vực miềm tây thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

... " ;Biện pháp quản bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh của hiệu trưởng trường trung học sở khu vực miền Tây Thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh& quot; làm luận văn tốt nghiệp cao học của mình. ... trạng quản bồi dƣỡng giáo viên tiếng Anh trƣờng THCS khu vực miền Tây Thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh. 3.3. Đề xuất các biện pháp quản hoạt động bồi dƣỡng giáo viên tiếng Anh của hiệu ... khu vực miền Tây Thành phố Hạ Long, Tỉnh Quảng Ninh. 6. Giả thuyết khoa học Thời gian qua việc quản bồi dƣỡng giáo viên Tiếng Anh trƣờng THCS khu vực miền Tây Thành Phố Hạ Long, tỉnh Quảng...
  • 113
  • 583
  • 0
quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

quản công tác bồi dưỡng giáo viên trung học sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

... TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở THÀNH PHỐ HẠ LONG TỈNH QUẢNG NINH 30 2.1. Vài nét về tình hình kinh tế - văn hóa, xã hội thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng ninh 30 ... từ những do tôi đã lựa chọn nghiên cứu đề tài: Quản công tác bồi dưỡng giáo viên trung học sở thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh& quot;. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... thành phố Hạ Long 42 2.4.2. Thực trạng quản công tác bồi dưỡng giáo viên THCS ở thành phố Hạ Long 48 2.5. Nguyên nhân ảnh hưởng tới thực trạng quản công tác BD GV THCS thành phố Hạ Long...
  • 113
  • 518
  • 2
Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở trường THCS Liêm Chính

Biện pháp quản bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáotrường THCS Liêm Chính

... trƣởng nhằm nâng cao năng lực sƣ phạm cho giáo viên trƣờng THCS Liêm Chính. CHƢƠNG 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO TRƢỜNG THCS LIÊM CHÍNH 1. ... trạng đội ngũ giáo viên và công tác bồi dƣỡng trƣờng THCS Liêm Chính 15 Kết luận chƣơng 2: 18 CHƢƠNG 3 18 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO TRƢỜNG ... của THCS Liêm Chính, TP Phủ Lý, tỉnh Hà Nam. Trên cơ sở đó đƣa ra biện pháp quản công tác bồi dƣỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lƣợng đội ngũ nhà giáo trƣờng THCS Liêm Chính, TP Phủ Lý, ...
  • 29
  • 753
  • 9
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ  BỒI DƯỠNG   GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THÀNH PHỐ NAM ĐỊNH  ĐÁP ỨNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP

BIỆN PHÁP QUẢN BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THÀNH PHỐ NAM ĐỊNH ĐÁP ỨNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP

... " ;Biện pháp quản bồi dưỡng giáo viên Tiểu học thành phố Nam Định đáp ứng chuẩn nghề nghiệp . 2. Mục đích nghiên cứu Đề xuất một số biện pháp quản bồi dưỡng GVTH thành phố Nam Định nhằm ... Nam Định so với Chuẩn nghề nghiệp GVTH Chương 3: Biện pháp quản bồi dưỡng giáo viên Tiểu học thành phố Nam Định đáp ứng Chuẩn nghề nghiệp. 8CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG ... sở luận về quản bồi dưỡng giáo viên Tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp Chương 2: Thực trạng hoạt động bồi dưỡng giáo viên Tiểu học quản công tác bồi dưỡng đội ngũ này ở thành phố Nam...
  • 125
  • 974
  • 5
Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở trường THPT số 3 Bảo Yên

Biện pháp quản bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáotrường THPT số 3 Bảo Yên

... 11 3. Thực trạng đội ngũ giáo viên và công tác bồi dưỡng trường THPT Số 12III Bảo Yên CHƯƠNG III: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO 11CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO TRƯỜNG ... tài Biện pháp quản bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo trường THPT Số III Bảo Yên .2. Mục đích nghiên cứu .Trên cơ sở luận về quản nhà trường quản ... bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT Số III Bảo Yên .CHƯƠNG 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ...
  • 29
  • 1,736
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: các biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở tại quận 3 thành phố hồ chí minhbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởngbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ngãiquản lý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường thpt ngô quyền thành phố hạ long tỉnh quảng ninh theo chuẩn nghề nghiệpquản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở thành phố hạ long tỉnh quảng ninhbiện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở thành phố hạ long tỉnh quảng ninh giai đoạn 20112020đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp quản lý sử dụng đất của các tổ chức kinh tế trên địa bàn thành phố hạ long tỉnh quảng ninhngười giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sởthực trạng về bạo lực học đường ở lứa tuổi vị thành niên tại thành phố hạ long tỉnh quảng ninhbiện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện naybien phap quan ly boi duong doi ngu giao vien mam non dap ung chuan nghe nghiepmot so bien phap quan ly boi duong doi ngu giao vien cac truong mam non thành pho da nang dap ung chuan nghe nghiepbiện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông hải an thành phố hải phòng đáp ứng chuẩn nghề nghiệpcác biện pháp tăng cường công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận 3 thành phố hồ chi minhbiện pháp quản lý đội ngũ giáo viênBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam