0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Hóa học >

Hệ thống hóa toàn bộ kiến thức hóa học lớp 8 và lớp 9 THCS

Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa THPT

Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên hóa THPT

... “XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT, BÀI TẬP PHẦN HÓA LÍ DÙNG TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ CHUYÊN HÓA THPT với mong muốn góp phần nâng cao hiệu quả quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi dạy chuyên ... động hóa học, cân bằng hóa học, động hóa học, điện hóa học. Xây dựng hệ thống bài tập tự luận trắc nghiệm theo các chuyên đề lí thuyết trên dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên hóa ... dạy học hóa học ở trường THPT. 5.2. Đối tượng nghiên cứu  Hệ thống thuyết – bài tập phần nhiệt động lực học, cân bằng hóa học, động hóa học điện hóa học dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi...
  • 158
  • 2,719
  • 46
HỆ THỐNG TOÀN bộ KIẾN THỨC SINH học PHỔ THÔNG với tất cả CÔNG THỨC SINH học

HỆ THỐNG TOÀN bộ KIẾN THỨC SINH học PHỔ THÔNG với tất cả CÔNG THỨC SINH học

... X U X LeuX X UX X X ProX A U HisX A XX G U X G X UX Trang - 5 - HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG*********************CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ PHÂN ... trước - Đối với RB 1 : t - Đối với RB 2 : t + ∆t - Đối với RB 3 : t + 2∆t - Tương tự đối với các RB còn lại VI. TÍNH SỐ A AMIN TỰ DO CẦN DÙNG ĐỐI VỚI CÁC RIBÔXÔM CÒN TIẾP XÚC VỚI mARN Tổng ... ã S NST tng ng với nguyên liệu được môi trường nội bào cung cấp bằng tổng số NST sau cùng trong tất cả tế bào con trừ số NST ban đầu tế bào mẹ - Tổng số NST sau cùng trong tất cả tế bào con...
  • 21
  • 4,574
  • 61
Hệ thống toàn bộ kiến thức vật lí lớp 12

Hệ thống toàn bộ kiến thức vật lí lớp 12

...   Hệ thống toàn bộ kiến thức vật lớp 12 4 Tóm tắt VL12 GV: Trần Đình Hùng – Tel:0983932550 Trường THPT Thanh Chương 310. Vật m1 và m2 được gắn vào hai ... lõm: + Vật thật cho ảnh thật lớn hoặc nhỏ hơn vật + Vật thật cho ảnh ảo luôn lớn hơn vật + Vật ảo luôn cho ảnh thật nhỏ hơn vật * Với gương cầu lồi: + Vật thật luôn cho ảnh ảo nhỏ hơn vật + Vật ... xạ thì vật phải đặt trước quang cụ này và số lần tạo ảnh lớn hơn số quang cụ.* Nếu vật đặt ngoài quang hệ thì cho một ảnh cuối cùng. Nếu vật đặt giữa hệ thì cho 2 ảnh cuối cùng.* Với hệ gồm...
  • 32
  • 913
  • 9
HE THONG HOA TOÀN BO CONG THUC VAT LY 12

HE THONG HOA TOÀN BO CONG THUC VAT LY 12

... SÁNG♣.Giao thoa ánh sáng1.Khoảng vân:Diaλ=2Vị trí vân sáng: *Hiệu 2 quãng đường :d2 – d1=Kδ λ=sDx K Kiaλ= =-λ:Bước sóng ánh sáng (m)- a: khoảng cách giữa hai khe Iâng(m)- ... Kiaλ= =-λ:Bước sóng ánh sáng (m)- a: khoảng cách giữa hai khe Iâng(m)- D : khoảng cách từ khe Iâng đến màn(m) 1; 2; 3; K = ± ± ± ◦K = 0:Vân sáng trung tâm ◦1K = ±:Vân sáng bậc 1 ◦2K ... sáng bậc K *12MxKi= +:vân tối bậc K+15.Số vân trên màn: Gọi : l bề rộng vùng giao thoa :2lKi= +lẽ ♣Số vân sáng: 2K+1 ♣Số vân tối: ◦ 2K+2: Nếu lẽ≥0,5 ◦ 2K lẽ:Nếu lẽ<0,5...
  • 5
  • 1,614
  • 61
Gián án He thong toan bo kien thuc Sinh 12( Hay)

Gián án He thong toan bo kien thuc Sinh 12( Hay)

... cái F1 thân xám cánh dài giao phối với ruồi cái thân đen cánh ngắn . Thu được ở F2 : 41% thân xám cánh dài ; 41% thân đen cánh ngắn ; 9% thân xám cánh ngắn ; 9% thân đen cánh dài.* Nhận ... hợp quy định cánh thẳng giao phối với cá thể khác được F1 gồm 256 con cánh thẳng : 85 con cánh cong ( chỉ toàn con đực ) => - Cặp gen dị hợp quy định cánh thẳng => cánh thẳng là tính ... phân li kiểu hình theo tỉ lệ xấp xỉ 3 trội : 1 lặn 4 . Giải thích định luật : a. Theo Menden : thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết b. Theo thuyết NST (...
  • 30
  • 583
  • 4
HỆ THỐNG HOÁ  TOÀN BỘ KIẾN THỨC LỚP 8-9 môn hóa học

HỆ THỐNG HOÁ TOÀN BỘ KIẾN THỨC LỚP 8-9 môn hóa học

... ddNH3Có bạc sáng bám vào thành ống nghiệmTinh bột Iot Hồ tinh bột có xuất hiện màu xanh TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠIDÃY HOẠT ĐỘNG HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠI.K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), ... chất khác trong phản ứng hóa học? CHUYấN 2CHT V S BIN ĐỔI CHẤTA /Kiến thức cần nhớ1/.Hiện tượng vật lí là sự bién đổi hình dạng hay trạng thái của chất.2/.Hiện tượng hoá học: là sự biến đổi chất ... từng lớp. Nhờ e mà NT có khả năng liên kết đượcvới nhau 1/ Nguyên tố hoá học là những nguyên tử cùng loại,có cùng số p trong hạtnhân .Vởy : số P là số đặc trưng cho một nguyên tố hoá học .4/...
  • 140
  • 68,184
  • 263
HỆ THỒNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC ÔN THI ĐAI HỌC

HỆ THỒNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC ÔN THI ĐAI HỌC

... Thể đa bội chẵn Thể đa bội lẻ Khái niệm Bộ NST trong tế bào sinh dưỡng là 1 bội số chẵn của bộ đơn bội lớn 2n (4n, 6n, …). Bộ NST trong tế bào sinh dưỡng là 1 bội số lẻ của bộ đơn bội lớn ... thức ăn: Sinh vật sản xuất sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải. Sinh quyển Là một hệ sinh thái khổng lồ và duy nhất trên hành tinh. Gồm những khu sinh học (hệ sinh thái lớn) đặc trưng ... bộ lạc, có nền văn hoá phức tạp, có mầm móng mĩ thuật và tôn giáo. PHẦN BẢY: SINH THÁI I. TÓM LƢỢC KIẾN THỨC CƠ BẢN: 1. Sự phân chia các nhóm sinh vật dựa vào các nhóm sinh vật Yếu tố sinh...
  • 10
  • 3,168
  • 0
hệ thống toàn bộ kiến thức sinh học phổ thông

hệ thống toàn bộ kiến thức sinh học phổ thông

... Tyr 18) Histidin : His 19) Triptofan : Trp 20) Prôlin : pro Bảng bộ ba mật mã - 8 - HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG*********************A. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN ... tương phản 6 . Kiểu gen : là tổ hợp toàn bộ các gen trong tế bào của cơ thể sinh vật VD : Aa , Bb , AbAB, bvBV, bVBv7 . Kiểu hình : Là tổ hợp toàn bộ các tính trạng và đặc tính cơ thể ... (hợp tử ) : 2n-1  →NP thể 1 nhiễm II .Thể đa bội ( 3n hoặc 4n ) - Thể đa bội là những biến đổi tronng toàn bộ cấu trúc NST , lớn hơn bội số 2n nhö : 3n , 4n , 5n , 6n … -Cơ chế :+ Tế...
  • 37
  • 668
  • 0
hệ thống toàn bộ kiến thức sinh hoc phổ thông

hệ thống toàn bộ kiến thức sinh hoc phổ thông

... http://giasutamviet.com - 1 - HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG ********************* A. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ ... phản 6 . Kiểu gen : là tổ hợp toàn bộ các gen trong tế bào của cơ thể sinh vật VD : Aa , Bb , AbAB, bvBV, bVBv 7 . Kiểu hình : Là tổ hợp toàn bộ các tính trạng và đặc tính cơ ... gốc , nên số bộ ba mã gốc trong gen bằng số bộ ba mã sao trong mARN . Số bộ ba mật mã = 3.2N =3rN + Trong mạch gốc của gen cũng như trong số mã sao của mARN thì có 1 bộ ba mã kết...
  • 76
  • 641
  • 0
Hệ thống hóa toàn bộ kiến thức hóa học lớp 8 và lớp 9 THCS

Hệ thống hóa toàn bộ kiến thức hóa học lớp 8 lớp 9 THCS

... dục Hệ thống hoá toàn bộ kiến thức lớp 8- 9 Ngời soạn: Nguyễn Thế LâmGiáo viên trờng THCS Phú LâmĐơn vị: Huyện Tiên DuMã số tài liệu: TLGD-BN003-TD002305Chức năng cơ bản :- Hệ thống hóa kiến ... kali 47,65% clo (về khối lợng). Tìm công thức hóa học của A.Bai 3:Tìm công thức hoá học của các hợp chất sau. a) Một chất lỏng dễ bay hơi ,thành phân tử có 23 ,8% C .5 ,9% H ,70,3%Cl có ... .53,3% O có PTK bằng 180 Bài 4:Muối ăn gồm 2 nguyên tố hoá học là Na Cl Trong đó Na chiếm 39, 3% theo khối lợng .Hãy tìm công thức hoá học của muối ăn ,biết phân tử khối của nó gấp 29, 25 lần...
  • 152
  • 5,304
  • 12
Hệ thống hóa toàn bộ kiến thức lịch sử lớp 12 ôn thi ĐH

Hệ thống hóa toàn bộ kiến thức lịch sử lớp 12 ôn thi ĐH

... Tài liệu ôn tập lịch sử tốt nghiệp 12 Người Soạn :Nguyễn Đình Hào SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐAKLAKTRƯỜNG THPT Y JÚT KIẾN THỨC CƠ BẢN MÔN LỊCH SỬ - LỚP 12 TÀI LIỆU DÙNG CHO HỌC SINH ÔN THI TỐT ... 2011 – 2 012 LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ 1945 – 2000 Trường THPT Y JUT Người soạn :Nguyễn Đình Hào lớp 12a81Sở giáo dục và đạo tạo ĐakLak Trường :THPT Y JUT Tài liệu ôn tập lịch sử tốt nghiệp 12 Người ... tiến bộ kĩ thuật và công nghệ. - Từ những năm 70 cuộc cách mạng chủ yếu diễn ra trên lĩnh vực công nghệ, gọi là cuộc cách mạng khoa học công nghệ Câu 28: Thế nào là xu thế toàn cầu hóa ?...
  • 75
  • 5,381
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: hệ thống toàn bộ kiến thức sinh học phổ thônghệ thống kiến thức hình học lớp 9hệ thống kiến thức sinh học lớp 9nhằm hệ thống lại một số kiến thức đã học chuẩn bị kiểm tra viết lần 2 tiết học này chúng ta tiến hành luyện tậptoan bo cong thuc tieng anh lop 9tổng hợp kiến thức hình học lớp 9các kiến thức hình học lớp 9kiến thức hình học lớp 9kiến thức sinh học lớp 9tổng hợp kiến thức văn học lớp 9kiến thức quang học lớp 9tổng hợp kiến thức sinh học lớp 9kien thuc sinh hoc lop 9kiến thức hình học lớp 9 12tóm tắt kiến thức sinh học lớp 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ