0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học tự nhiên >

Khai thác và ứng dụng phần mềm elearning xhtml editor để thiết kế bài giảng điện tử

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

... dạy học theo phương pháp thông báo thuyết trình sẽ tất yếu dẫn đến sự nhàm chán cho học sinh. Chương 2 SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ... PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC ... GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo chương trình, nhiệm vụ của chương, bài, ...
  • 120
  • 2,302
  • 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

... dạy học phức hợp ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn hoá học trường THCS - Lớp 9 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Trần Thị Thu Trâm SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BỘ MÔN HOÁ HỌC ... trường trung học sở lớp 9. 4.2. Đối tượng nghiên cứu - Bài giảng điện tử sử dụng phương pháp dạy học phức hợp và phần mềm trình diễn PowerPoint. 5. Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp...
  • 241
  • 1,520
  • 7
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ  PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT MỘT SỐ PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

... có điều kiện thiết kế sử dụng bài giảng điện tử. Vì vậy tôi quyết định chọn đề tài: " ;Kinh nghiệm sử dụng powerpoint một số phần mềm hỗ trợ để thiết kế Bài giảng điện tử& quot;III. ... phải sử dụng hoặc không phải sử dụng phần mềm hỗ trợ. Hiện có rất nhiều phần mềm hỗ trợ để tạo bài giảng điện tử song trong khuôn khổ của sáng kiến kinh nghiệm nhỏ này, tôi chỉ xin giới thiệu kinh ... bản sử dụng một số công cụ đơn giản của phần mềm Microsoft Office (phần mềm vi tính văn phòng). Trong Microsoft Office có một trình ứng dụng để thiết kế trình chiếu bài giảng điện tử, ...
  • 43
  • 1,631
  • 15
Sử dụng đa phương tiện để thiết kế bài giảng điện tử chườn '' chất khí'' vật lý 10 chương trình chuẩn

Sử dụng đa phương tiện để thiết kế bài giảng điện tử chườn '' chất khí'' vật lý 10 chương trình chuẩn

... -25 Chương 2SỬ DỤNG ĐA PHƯƠNG TIỆN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬTRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10 THPT2.1. Nội dung cơ bản của chương chất khí”.* Cấu tạo chất. * động học phân tử ... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHÙNG THỊ DƯƠNGSỬ DỤNG ĐA PHƯƠNG TIỆN ĐỂ THIẾT KẾBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG “CHẤT KHÍ ”VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNLUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC một ... BGĐT chương Chất khí ” trong chương trình vật lớp 10 THPT.- Nghiên cứu thực trạng dạy học vật chương Chất khí ” ở lớp 10 THPT. - Xây dựng và khai thác đa phương tiện để thiết kế các bài...
  • 52
  • 594
  • 0
Khai thác và sử dụng phần mềm crocodile physics vào dạy học phần điện học và quang hình học vật lý lớp11 nâng cao trung học phổ thông

Khai thác sử dụng phần mềm crocodile physics vào dạy học phần điện học quang hình học vật lý lớp11 nâng cao trung học phổ thông

... PHYSICS vào dạy học phần điện học quang hình học vật lớp 11 nâng cao trung học phổ thông luận văn thạc sĩ giáo dục học Vinh. 2007 Hình 1.1Màn hình của Crocodile Physics gồm các phần sau:− ... ảo phần quang học. Ray Diagrams (Các loại vật sáng, màn ảnh mắt)31 - i -Bộ giáo dục đào tạoTrờng đại học vinhNguyễn ngọc lê nam kHAI THáC sử dụng phần mềm CROCODILE PHYSICS vào dạy ... của phần mềm Crocodile Physics đối với việc tổ chứcHĐNT cho học sinh trong dạy học vật Crocodile Physics là một phần mềm dùng thiết kế các mô hình vật cácthí nghiệm mô phỏng được sử dụng...
  • 104
  • 1,268
  • 8
Khai thác và sử dụng phần mềm interactive physics vào dạy học chương động học chất điểm vật lý lớp 10 trung học phổ thông

Khai thác sử dụng phần mềm interactive physics vào dạy học chương động học chất điểm vật lý lớp 10 trung học phổ thông

... SỬ DỤNG PHẦN MỀM INTERACTIVE PHYSICS VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGChuyên ngành: luận phương pháp dạy học môn vật Mã số : 60 14 10 LUẬN ... CỦA PHẦN MỀM INTERACTIVE PHYSICS 2.1. Nội dung kiến thức chương Động học chất điểm trong chương trình vật lớp 10 THPT [7]2.1.1 Đặc điểm Chương Động học chất điểm chương đầu của chương ... chất điểm vật lớp 10 sử dụng chúng trong dạy học nhằm đánh giá các khả năng hỗ trợ của phần mềm này trong QTDH vật ở trường trung học phổ thông. 7.3 Thực nghiệm sư phạmTiến hành dạy...
  • 76
  • 3,442
  • 15
Khai thác và sử dụng phần mềm microsoft office powerpoint để thiết kế các thí nghiệm mô phỏng trong dạy học ở trường THPT luận văn tốt nghiệp đại học

Khai thác sử dụng phần mềm microsoft office powerpoint để thiết kế các thí nghiệm mô phỏng trong dạy học ở trường THPT luận văn tốt nghiệp đại học

... Khai thác sử dụng phần mềm Microsoft Office PowerPoint để thiết kế các thí nghiệm phỏng trong dạy học hóa học trường trung học phổ thông”.2. Mục tiêu của đề tài.Nghiên cứu cách sử dụng ... trình sách giáo khoa hoá học THPT. - Nghiên cứu khai thác phần mềm PowerPoint để thiết kế thí nghiệm phỏng. - Thiết kế các bài giảng điện tử hóa học sử dụng các thí nghiệm phỏng với PowerPoint. - ... pháp dạy học vấn đề đổi mới phương pháp dạy học với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học hóa học. - Hướng dẫn cách khai thác sử dụng phần mềm Microsoft Office PowerPoint để thiết kế các thí nghiệm...
  • 100
  • 1,413
  • 3
Khai thác và sử dụng phần mềm geometer's sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học

Khai thác sử dụng phần mềm geometer's sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học

... luận Khai thác sử dụng phần mềm Geometers Sketchpad hỗ trợ giảng dạy Hình học phẳng.Với mục đích đó, khoá luận đợc trình bày nh sau:Chơng 0. Mở đầu Chơng I. Giới thiệu về Geometers Sketchpad ... mô hình dạy học đ a ra đ ợc mô hình một phơng tiện dạy học hiệu quả4. Xây dựng đ ợc loạt các bài toán quỹ tích trên Geometers Sketchpad nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy bộ môn hình học ... bổ trợ rất tốt cho quá trình dạy học Trong việc dạy học nói chung dạy học Toán nói riêng, PMDH ngày đang trở nên đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành t duy sáng tạo cho học sinh....
  • 50
  • 1,053
  • 3
khai thác và ứng dụng phần mềm lecture maker 2.0 kết hợp với một số phần mềm dạy học khác thiết kế bài giảng điện tử

khai thác ứng dụng phần mềm lecture maker 2.0 kết hợp với một số phần mềm dạy học khác thiết kế bài giảng điện tử

... trình thiết kế bài giảng bằng phần mềm Lecture maker tìm hiểu một số phần mềm dạy học khác để kết hợp trong bài giảng. - Thiết kế giáo án điện tử có sử dụng phần mềm Lecture maker một số ... tài Khai thác ứng dụng phần mềm Lecture Maker 2.0 kết hợp với một số phần mềm dạy học khác thiết kế bài giảng điện tử . 2. Mục đích nghiên cứu - Học cách thức nghiên cứu khoa học - ... số phần mềm dạy học khác. 4. Đối tƣợng khách thể nghiên cứu 4.1.Đối tượng nghiên cứu - Phần mềm Lecture macker 2.0 một số phần mềm dạy học khác ứng dụng thiết kế bài giảng điện tử. ...
  • 81
  • 1,424
  • 6
Khai thác và sử dụng phần mềm Encata trong giảng dạy Địa Lí 11

Khai thác sử dụng phần mềm Encata trong giảng dạy Địa Lí 11

... giáoviên Địa Lí. Giáo viên: Nguyễn Thị Thử1 Khai thác sử dụng phần mềm Encata trong giảng dạy Địa 11 3. ứng dụng việc khai thác Encata trong giảng dạy địa Trong chơng trình địa 11 có ... Thị Thử4 Khai thác sử dụng phần mềm Encata trong giảng dạy Địa 11 2. Khai thác Encata Sử dụng Encata có thể khai thác hệ thống bản đồ, bao gồm các bản đồ thành phần tự nhiên nh địa hình, ... có thể khai thác tại Encata. Giáo viên: Nguyễn Thị Thử6 Khai thác sử dụng phần mềm Encata trong giảng dạy Địa 11 Phần I. Đặt vấn đề1. do chọn đề tàiCuộc cách mạng khoa học công...
  • 19
  • 591
  • 0
Khai thác và ứng dụng phần mềm elearning xhtml editor để thiết kế bài giảng điện tử

Khai thác ứng dụng phần mềm elearning xhtml editor để thiết kế bài giảng điện tử

... là: “ KHAI THÁC VÀ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ELEARNING XHTML EDITOR ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ”.2. Mục đích của đề tài :- Giới thiệu cách sử dụng ứng dụng của phần mềm ELEARNING XHTML EDITOR ... sử dụng ứng dụng phần mềm eXe trong việc soạn bài giảng điện tử dưới dạng Web để giúp đỡ giáo viên học sinh thiết kế xuất bảncác tài liệu dạy học trên Web.- Những ý kiến góp phần ... công cụ trong phần mềm eXe để xây dựng nội dung cho Bài giảng điện tử Bài giảng điện tử trên E-Learning là sự kết hợp giữa các bài giảng truyềnthống các thiết bị điện tử, trong đó người...
  • 46
  • 913
  • 1
Khai thác và ứng dụng phần mềm Auto CAD để  vẽ một số hình trong phần “Chi Tiết Máy” thuộc học phần Cơ Kĩ Thuật II

Khai thác ứng dụng phần mềm Auto CAD để vẽ một số hình trong phần “Chi Tiết Máy” thuộc học phần Cơ Kĩ Thuật II

... trình môn kỹ thuật 2 - Phần mềm Auto CAD MỞ ĐẦUNỘI DUNGKẾT LUẬN Khai thác ứng dụng phần mềm Auto CAD để vẽ một số hình trong phần “Chi Tiết Máy” thuộc học phần Thuật II I. Lý ... dụng một số phần mềm để thiết kế, vẽ các chi tiết máy móc như Auto CAD. MỞ ĐẦUNỘI DUNGKẾT LUẬN Khai thác ứng dụng phần mềm Auto CAD để vẽ một số hình trong phần “Chi Tiết Máy” thuộc học ... DUNGKẾT LUẬN Khai thác ứng dụng phần mềm Auto CAD để vẽ một số hình trong phần “Chi Tiết Máy” thuộc học phần Thuật II I. Lý do chọn ĐT II. Mục tiêucủa ĐTIII. Giả thuyếtkhoa học IV....
  • 6
  • 534
  • 2
Ứng dụng phần mềm Microsoft Power Point để thiết kế bài giảng môn Địa Lý ở THCS.

Ứng dụng phần mềm Microsoft Power Point để thiết kế bài giảng môn Địa Lý ở THCS.

... Trứ19 Ứng dụng phần mềm Microsoft Power Point để thiết kế bài giảng môn Địa THCS. Giáo viên: Lê Văn Nam Trường THCS Nguyễn Công Trứ20 Ứng dụng phần mềm Microsoft Power Point để thiết kế bài giảng ... Trường THCS Nguyễn Công Trứ18 Ứng dụng phần mềm Microsoft Power Point để thiết kế bài giảng môn Địa THCS. TÀI LIỆU THAM KHẢO1/Sách tự học phần mềm Microsoft Power Point Tác giả Ông Văn Thông ... diễn để thiết kế. Giáo viên: Lê Văn Nam Trường THCS Nguyễn Công Trứ3 Ứng dụng phần mềm Microsoft Power Point để thiết kế bài giảng môn Địa THCS. -Hệ thống mục chọn ( Menu): Chứa các lệnh để...
  • 21
  • 2,220
  • 1
Sử dụng Microsoft PowerPoint để thiết kế bài giảng điện tử

Sử dụng Microsoft PowerPoint để thiết kế bài giảng điện tử

... TS. Ngô Quang Sơn Sử dụng hiệu quả Microsoft PowerPoint trong dạy học1 Sử dụng Microsoft PowerPoint để thiết kế bài giảng điện tử TS. Ngô Quang Sơn Email: nocead.acculrc@hn.vnn.vn ... sử dụng PowerPoint 2. Làm quen với PowerPoint: Một số khái niệm cơ bảnTS. Ngô Quang Sơn Sử dụng hiệu quả Microsoft PowerPoint trong dạy học3Nội dung huấn luyện3. Thiết kế một bài giảng ... giúp để thiết kế và trình diễn các bài giảng, các bài thuyết trình.Có các tính năng hiện đại cho phép thiết kế và thay đổi nội dung một cách nhanh chóng và thuận tiệnCho phép thiết kế...
  • 90
  • 1,325
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: khai thác và sử dụng phần mềm crocodile physics vào dạy học phần điện học và quang hình học vật lý lớp11 nâng cao trung học phổ thôngứng dụng phần mềm elearning vào thiết kế bài giảng điện tửnghiên cứu e learning và ứng dụng thiết kế bài giảng điện tử e learningcác phần mềm thiết kế bài giảng điện tửphần mềm thiết kế bài giảng điện tửphần mềm hỗ trợ thiết kế bài giảng điện tửdownload phần mềm thiết kế bài giảng điện tửphần mềm thiết kế bài giảng điện tử e learningthiết kế bài giảng điện tử elearningthiết kế bài giảng điện tử theo chuẩn elearningcuộc thi thiết kế bài giảng điện tử elearningthiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương dao động và sóng điện từ vật lý 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học thptthiet ke bai giang dien tu bai cau be va cay si gia2 12 ý kiến của ht cbql và gv đánh giá về việc lập tổ tư vấn có chức năng chuyên về công tác bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học và phương pháp thiết kế bài giảng điện tửphương pháp nghiên cứu định tính và ứng dụng phần mềm nvivo 7 trong phân tích dữ liệu định tínhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ