0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

Chuyên đề luyện thi ĐH 2015: THỂ TÍCH CÁC KHỐI ĐA DIỆN, KHỐI TRÒN XOAY

Chuyen de luyen thi DH, THPT

Chuyen de luyen thi DH, THPT

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/499/181349//CHUYENDELUYENTHIDH%20TNTHPT.doc)Quay trở về http://violet.vn ...
  • 2
  • 454
  • 0
Các chuyên đề luyện thi ĐH cấp tốc!

Các chuyên đề luyện thi ĐH cấp tốc!

... khoảng cách từ S đến đờng thẳng BE27) Tính thể tích khối tứ diện ABCD biết AB=a, AC=b, AD=c, và các góc BAC, CAD, DAB đều bằng 60 độ 28) Cho tứ diện ABCD với các mặt (ABC), (ACD). (ADB) là các ... Hà************ Chuyên đề số 1: Khảo sát hàm số và ứng dụngBài 1: Khảo sát hàm số và các câu hỏi phụMột số kiến thức cần nhớ Phơng pháp khảo sát hàm số Nội dung các bài toán tiếp tuyến, giới thi u ... sinx x x x x + = (KB 2004) Chuyên đề số 4: Mũ LôgaritBài 1: Phơng trình và hệ phơng trình Mũ lôgarit Một số kiến thức cần nhớ Các công thức về mũ và lôgarit Giới thi u một số phơng trình cơ...
  • 23
  • 606
  • 1
Cac chuyen de luyen thi DH mon Toan 12 theo CT moi

Cac chuyen de luyen thi DH mon Toan 12 theo CT moi

... Tim cn ngang, xiờn:+ Det(P(x)) < Det (Q(x)): Tiệm cận ngang y = 0+ Det(P(x)) = Det(Q(x)): Tiệm cận ngang là tỉ số hai hệ số bậc cao nhất của tử và mẫu.+ Det (P(x)) = Det(Q(x)) + 1: Không ... 24 4 12 4 3 6 5 3 3 2 12 4 5 32 12 3 0 2 12 4 5 3x xx x x xx xx xx xx x− −+ − = − + + − ⇔ = − ++ + + + + +⇔ − − − = = ữ+ + + + D dng chng minh được : 2 22 2 53 0,3 12 4 ... nào của m thì hàm số có CĐ, CT? y x mx= +Bi 12. Tỡm m để hàm sô 2 3( 1) 1x m m x myx m− + + +=− luôn có cực đại và cực tiểu.Bài 13. Cho hàm số 3 22 · 12 13y x x= + − −. Tìm a để...
  • 37
  • 836
  • 4
CHUYEN DE  LUYEN THI DH: SONG CO

CHUYEN DE LUYEN THI DH: SONG CO

... phương trìnhtUuoAωcos=. Sóng phản xạ tại B laứ:A. +=vltUuoBcos2 B. =vltUuoBcos2C. +=vltUuoBcos2 D. =vltUuoBcos2Câu22 . Phơng trình ... 5cosωt (mm).Phương trình dao động tại điểm M cách O một đoạn 5,4cm theo hướng truyền sóng là phương trình nào? A. uM = 5cos(ωt + π/2) (mm) B. uM = 5cos(ωt+13,5π) (mm)C. uM = 5cos(ωt ... u = 3,6cos()tπcm, vận tốc sóng bằng 1 m/s. Phương trình dao động của một điểm M trên dây cách O một đoạn 2m làA. uM = 3,6cos(tπ)cm B. uM = 3,6cos(2t−π)cmC. uM = 3,6cos2t(−π)cm...
  • 12
  • 518
  • 0
CHUYEN DE LUYEN THI DH: DIEN XOAY CHIEU

CHUYEN DE LUYEN THI DH: DIEN XOAY CHIEU

... điện xoay chiều. D. giá trị hiệu dụng của hiệu điện thế và cường độ dòng điện xoay chiều.Câu 12. Một thi t bị điện xoay chiều có các hiệu điện thế định mức ghi trên thi t bị là 100 V. Thi t ... điện xoay chiều.Câu 2. Dòng điện xoay chiều là:A. dòng điện có cường độ biến thi n theo thời gianB. dòng điện có cường độ biến thi n tuần hoàn theo thời gianC. là dòng điện có cường độ biến thi n ... 3R Tài liệu luyện thi đại học Chuyên đề: Điện xoay chiềuC. Số chỉ của vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng của hiệu điện thế xoay chiều.D. Số chỉ của ampe kế xoay chiều cho biết giá...
  • 14
  • 576
  • 8
Cac chuyen de luyen thi DH cap toc!

Cac chuyen de luyen thi DH cap toc!

... a) Khảo sát sự biến thi n của đồ thị của hàm số b) Tìm trên đồ thị 2 điểm đối xứng nhau qua đờng thẳng y=x 16) Cho hàm số 22 1(1)1x xyx+ +=+a) Khảo sát sự biến thi n của đồ thị của ... số)1(36522++++=xmxxy1) Khảo sát sự biến thi n của đồ thị của hàm số với m = 02) Tìm m để hàm số đồng biến trên khoảng (1;+)Bài 2: Cho hàm số)1(1222+=xxxy1) Khảo sát sự biến thi n của đồ thị của hàm ... Khảo sát sự biến thi n của đồ thị của hàm số m=12) Tìm m để hàm số có 2 điểm cực trị nằm về 2 phía của trục tungBài 7: Cho hàm số)1(1)2(2+++=xmxmxy1) Khảo sát sự biến thi n của đồ thị...
  • 23
  • 475
  • 0
chuyên đề luyện thi ĐH  amin aminoaxit

chuyên đề luyện thi ĐH amin aminoaxit

... etylaminC.Anilin và benzylamin D.Anilinvà metametylanilin Chuyên đề luyện thi đại học 18 Chuyên đề III : Amin – Amino Axit - PeptitBài tập vận dụng :Câu 1: Anilin và phenol đều pứ với:A.dd HCl ... của X làA. H2NC2H4COOH B. H2NCH2COOH Chuyên đề luyện thi đại học 12 Chuyên đề III : Amin – Amino Axit - PeptitChương III: amin – Axit amin I. Định nghĩa – Công thức tổng quát – Tên ... : anilin (C6H5NH2) và amino axit thường dùng. II) Các dạng bài tập thường gặpDạng 1: Số đồng phân của amin đơn : Chuyên đề luyện thi đại học 1 Chuyên đề III : Amin – Amino Axit - PeptitBài...
  • 24
  • 1,641
  • 109
Tài liệu Chuyên đề luyện thi ĐH phần giải tích tổ hợp docx

Tài liệu Chuyên đề luyện thi ĐH phần giải tích tổ hợp docx

... giác đã cho có n Chuyên đề đại số tổ hợp Hồ Văn Hoàng3Câu 1: Một lớp có 33 học sinh, trong đó có 7 nữ. Cần chialớp thành 3 tổ, tổ 1 có 10 học sinh, tổ 2 có 11 học sinh, tổ 3có 12 học sinh ... tập hợp A gồm n phần tử 4n  . Biết rằngsố tập hợp con gồm 4 phần tử gấp 20 lần số tập con gồm 2 phần tử của A. Tìm 1;2;3 k n sao cho số tập con gồmk phần tử của A là lớn nhất. Giải: ... Một tổ trưởng và một tổ phó có thể coi là một chỉnh hợp chập 2 của 40 học sinh trong lớp:2401560A ( cách chọn)Ba tổ viên là một tổ hợp chập 3 của 38 học sinh còn lại (sau khi đã chọn tổ...
  • 9
  • 778
  • 7
Tài liệu Chuyên đề luyện thi ĐH phần tích phân pptx

Tài liệu Chuyên đề luyện thi ĐH phần tích phân pptx

... vì làm nhiều lần tích phân từng phần tươngtự nhau, ta làm một lần tổng quát rồi áp dụng lần lượt chon = 2;3;4;5. Chuyên đề tích phân & ứng dụng Hồ Văn Hoàng32005Bài 1. ĐH, CĐ Khối A – ...          22. Tính tích phân : 2215 16xI dxx x  Chuyên đề tích phân & ứng dụng Hồ Văn Hoàng1460. Tính diện tích của hình phẳng giới hạn bởi các đường ... và đường thẳng: d y x.KQ:92 (đvdt) Chuyên đề tích phân & ứng dụng Hồ Văn Hoàng6Một số bí quyết tìm nguyên hàm và tích phân Dùng biến đổi vi phân tìm nguyên hàmCác tính chất của nguyên...
  • 14
  • 509
  • 0
THE TICH KHOI DA DIEN KHOI CAU  VA MAT TRON XOAY

THE TICH KHOI DA DIEN KHOI CAU VA MAT TRON XOAY

... của S lên (ABCD), do SA=SB=SC nên G là trọng tâm tam giác ABC, theo giả thiết suy ra ABC đều. Kẻ OH, GK vuông góc với SB, theo giả thiết ta có:= ,= 60→=√=√→==√→= ... A’BC. Tính thể tích khối lăng trụ đã cho và bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện GABC theo a. Mặt khác theo định lý Talet: ==;=√;= + =. Do đó: ... đường tròn đáy. Hãy tính diện tích hình vuông đó. 20. Một hình trụ tròn xoay, một hình vuông ABCD cạnh a nội tiếp trong hình trụ có đỉnh lần lượt ở trên 2 đường tròn đáy. Mặt phẳng (ABCD)...
  • 6
  • 689
  • 3
Chuyên đề luyện thi ĐH 2015: THỂ TÍCH CÁC KHỐI ĐA DIỆN, KHỐI TRÒN XOAY

Chuyên đề luyện thi ĐH 2015: THỂ TÍCH CÁC KHỐI ĐA DIỆN, KHỐI TRÒN XOAY

... a Dạng 3: Tính thể tích các khối tròn xoay B 1: Xác định đáy,đường sinh,đường cao của khối tròn xoay B2: Tính bán kính đáy R, độ dài đường sinh l, chiều cao h của khối tròn xoay B 3: Áp dụng ... lR π- Thể tích khối nón: V = hR 312π- Diện tích mặt cầu: S = 2 4 Rπ- Thể tích khối cầu: V = 3.34RπVí dụ 7: Tính thể tích, diện tích xung quanh,diện tích toàn phần của khối trụ ... Thể tích khối trụ: V = hR 2π ( h : độ dài đường cao )- Diện tích xung quanh hình nón: Sxq = lR π- Thể tích khối nón: V = hR 312π- Diện tích mặt cầu: S = 2 4 Rπ- Thể tích khối...
  • 35
  • 1,029
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề luyện thi đh trần văn hạochuyên đề luyện thi đh môn lýchuyên đề luyện thi đh phần hình học phẳngchuyên đề luyện thi đh amin amino axit proteintai lieu chuyen de luyen thi dh phan luong giactính thể tích của khối tròn xoayphẳng h giới hạn bởi các đường y và trục hồnh tính thể tích của khối tròn xoay tạo thành khi quay hình h quanh trục hồnhphẳng h giới hạn bởi các đường c y và g y tính thể tích của khối tròn xoay tạo thành khi quay hình h quanh trục hồnhchuyên đề luyện thi hóa đhđề luyện thi đh trường chuyênchuyên đè luyện thi vào đhchuyên đề luyện thi vào đại học hình học giải tíchchuyen de luyen thi dai hoc mon toan 2015chuyen de luyen thi dai hoc 2015chuyên đề luyện thi đại học hình học giải tíchNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM