0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Chuyên đề Ngữ văn phương pháp soạn đề kiểm tra 1 tiết

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Phương pháp dạy bài Xa ngắm thác núi Lư

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Phương pháp dạy bài Xa ngắm thác núi Lư

... vọng: ngắm; dao khan: nhìn xa, trông xa để học sinh xác định đợc vị trí ngắm cảnh của tác giảHọc sinh xác định vị trí nhà thơ đứng ngắm cảnh thác nớc? Vị trí đứng từ xa để ngắm cảnh thác núi ... một bài thơ Đờng luật và phơng pháp dạy một bài thơ Đờng luật vận dụng vào từng bài cụ thể còn cần phải có sự sáng tạo của từng giáo viên ở từng lớp.2. Kết quả thực nghiệm. Mô hình dạy T34 bài ... bài " ;Xa ngắm thác núi L" (Ngữ văn 7-T1).A. Mục tiêu cần đạtGiúp học sinh vận dụng những kiến thức đà học về văn miêu tả và văn biểu cảm để phân tích đợc vẻ đẹp của thác núi L và qua...
  • 9
  • 1,414
  • 4
Dề Kiểm tra 1 tiết Tháng 4 - Ngữ Văn 9

Dề Kiểm tra 1 tiết Tháng 4 - Ngữ Văn 9

... ĐÁP ÁNĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 PHẦN VĂN HỌC TRUNG ĐẠII/Trắc nghiệm: 3 điểm (Mỗi câu đúng 0,5 điểm)) 1 – A 3 – C 5 – A 2 – B 4 – A 6 – D II. Tự luận: (7 điểm)Yêu cầu: - Trình bày sạch ... ít sai lỗi chính tả, ngữ pháp. - Học sinh biết chọn chi tiết cơ bản nhất để tóm tắt: + Xưa có anh chàng Trương Sinh, cưới vợ xong phải đi lính.+ Vợ ở nhà sinh một đứa con trai.+ Sau khi đi...
  • 2
  • 587
  • 0
Đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn 10

Đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn 10

... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MÔN: NGỮ VĂN 10 Câu 1: (4 điểm) Sự khác nhau giữa văn học dân gian và Văn học viết:- Về thời điểm ra đời: VHDG ra đời sớm từ ... cộng đồng; VHV cố định thành những văn bản viết mang tính độc lậpcủa một tác phẩm văn học.(Mỗi ý 1 điểm)Câu 2: (6điểm)a. - Hoạt động giao tiếp là hoạt động trao đổi thông tin của con người ... bằng phương tiện ngôn ngữ (dạng nói hoặc dạng viết) nhằmthực hiện những mục đích về nhận thức, về tình cảm, về hành động - Mỗi hoạt động giao tiếp gồm hai qua trình: tạo lập văn bản (do người...
  • 2
  • 3,725
  • 15
Đề kiểm tra 1 tiết Ngữ văn 9

Đề kiểm tra 1 tiết Ngữ văn 9

... Họ và tên KIỂM TRA 1 TIẾTLớp Môn: Ngữ văn 9( tuần 11 )Ngày kiểm I/TRẮC NGHIỆM(2.0điểm)Câu 1: Nhận xét sau nói về tác phẩm nào? Tác phẩm này là một ... con ngườiB.Lên án những thế lực tàn bạo đã chà đạp lên quyền sống của con ngườiC.Sự trân trọng ,đề cao và ngợi ca vẻ đẹp của con ngườiD.A+B+C đúngCâu 4:Nhân vật Lục Vân Tiên là nhân vật thể ... truyện nào mà em đã học?A.Thần thoại B.Truyền thuyếtC.Cổ tích D.Ngụ ngônII/TỰ LUẬN(8.0điểm)Câu 1( 3.0điểm):Trình bày những phẩm chất của nhân vật Lục Vân Tiên qua hành động đánh cướp và cư xử...
  • 3
  • 3,993
  • 17
Bài soạn Hot- Kiem tra 1 tiet so 3 tieng anh 10 CB- Vu Thanh Tung

Bài soạn Hot- Kiem tra 1 tiet so 3 tieng anh 10 CB- Vu Thanh Tung

... 30 . What do people hope?******* The end *******Your answers: 1 ……. 2………. 3 ……. 4………. 5………. 6………. 7………. 8………. 9………. 10 ………. 11 ……… .12 …… 13 ……… .14 ……… .15 ………. 16 ……… .17 …… 18 ……… .19 ……….20………. 21 …….22………. 23 …….24………25……….26……….27……….28……….29……… .30 ………. ... magazine founded in 19 86 by Thanh Tung Vu. A B C D25. If I was born earlier, I would not have had to do military service.A B C DV.Read the passage and answer the questions. (3. pts)The Siberian ... 11 ……… .12 …… 13 ……… .14 ……… .15 ………. 16 ……… .17 …… 18 ……… .19 ……….20………. 21 …….22………. 23 …….24………25……….26……….27……….28……….29……… .30 ………. ...
  • 2
  • 1,042
  • 5
Bài soạn Bài kiểm tra 1 tiết chương III (đại số 7)

Bài soạn Bài kiểm tra 1 tiết chương III (đại số 7)

... a) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: A. 9 B. 11 C. 7 D. 45 b) Mốt của dấu hiệu là: A. n B. x C. 11 D. 5 21 20 18 18 20 19 18 21 20 19 19 18 19 20 18 18 19 21 21 20 21 20 16 18 19 ... 18 21 20 19 19 18 19 20 18 18 19 21 21 20 21 20 16 18 19 21 21 16 18 16 19 18 20 16 19 18 21 20 19 18 nx03 4 56789268 1 0 1 153 ... cũng làm được) và ghi lại như sau: 10 5 9 5 7 8 14 8 9 89 9 10 7 9 9 8 10 9 14 9 7 10 5 8 4 5 8 8 10 1) Dấu hiệu ở đây là gì?2) Lập bảng “Tần số 3) Tình số trung bình cộng và tìm mốt của dấu...
  • 2
  • 702
  • 6
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN CHƯƠNG III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG pptx

Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN CHƯƠNG III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG pptx

... ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN CHƯƠNG III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN I. Mục đích - Yêu cầu: Thông qua kiểm tra 1 tiết chương III, học sinh cần ... luậnBài 1: Hệ toạ độ trong không gian 1 0,4 1 0,4 1 1, 0 1 0,4 3 1, 2 1 1, 0Bài 2: PT mặt phẳng 2 0,8 1 0,4 1 2,0 1 0,4 1 1, 5 4 1, 62 3,5Bài 3: PT đường thẳng 1 0,4 1 0,4 1 ... PT đường thẳng 1 0,4 1 0,4 1 1, 5 1 0,4 3 1, 2 1 1, 5Tổng 4 1, 6 3 1, 23 4,53 1, 22 3 III. Đề: 1. Trắc nghiệm: (4đ) Câu 1: (NB) Cho . Toạ độ 32 4 2uk=++ruurrjrur là:...
  • 5
  • 784
  • 4
báo cáo nghiên cứu khoa học 'phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học ở các trường đại học đào tạo theo học chế tín chỉ với sự hỗ trợ của e-learning'

báo cáo nghiên cứu khoa học 'phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học ở các trường đại học đào tạo theo học chế tín chỉ với sự hỗ trợ của e-learning'

... CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 275PHƯƠNG PHÁP SOẠN ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ VỚI SỰ HỖ TRỢ ... bài toán chất lượng đào tạo đó là Phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học (ĐCCTMH) với sự hỗ trợ của e-Learning trong đào tạo theo hình thức tín chỉ các trường Đại học. ABSTRACT Currently, ... dục đại học. Tuy nhiên, làm thế nào để nâng cao chất lượng đào tạo đại học đào tạo theo học chế tín chỉ thì còn nhiều nghiên cứu hơn nữa. Trong phạm vi bài báo này chúng tôi tập trung nghiên cứu...
  • 9
  • 855
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - Chương III: Phương pháp toạ độ trong không gian ppt

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - Chương III: Phương pháp toạ độ trong không gian ppt

... 1 0,33 1 0,5 1 0,33 3 1, 16 Mặt cầu 2 0,66 1 1, 5 3 2 ,16 Tổng số 4 4 2 3 3 1 1 18 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Chương III: Phương pháp toạ độ trong không gian - Lớp 12 ... 2/T Ự LU ẬN: 1, 32 1, 32 1, 5 0,99 3,5 0,33 1 10 III/ĐỀ KIỂM TRA . 1/ TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Cho tam giác ABC với A (1; -4 ;2), B (-3 ;2; -1 ) , C(3; -1 ; -4 ). Khi đó diện tích ... A(4;3;2), B( -1 ; -2 ;1) , C (-2 ;2; -1 ) . Phương trình mặt phẳng qua A và vuông góc với BC là: A). x - 4y + 2z + 4 = 0 B). x + 4y + 2z + 4 = 0 C). x + 4y - 2z - 4 = 0 D). x - 4y - 2z - 4 = 0. Câu...
  • 7
  • 1,339
  • 19
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN ppsx

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN ppsx

... 2 1 1GGGxyz  (0,5đ) Kết luận: G(2; 1; -1) (0,25đ) Câu 2: a. Lập đúng các tỷ số (0,5đ) Kết luận:(0,25đ) ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG ... TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN I. Mục đích - Yêu cầu: Thông qua kiểm tra 1 tiết chương III, học sinh cần phải làm được những vấn đề sau: - Xác định toạ độ của một điểm trong không gian và biết thực ... biết thực hiện các bái toán về khoảng cách. II .Đề kiểm tra: Câu 1: (TH) (1, 5đ) Cho ∆ABC có A(2; 1; 4), B(-2; 2; -6), C(6; 0; -1) . Tìm toạ độ trọng tâm G của ∆ABC. Câu 2: ( 2đ) Cho (α):...
  • 5
  • 1,985
  • 15
CHUYÊN ĐỀ:  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP SOẠN BÀI BỘ GIÁO ÁN LỚP 4 SOẠN THEO  CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC.

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP SOẠN BÀI BỘ GIÁO ÁN LỚP 4 SOẠN THEO CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC.

... theo chuẩn KTKN các môn học. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị bạn đọc tài liệu: “CHUYÊN ĐỀ: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP SOẠN BÀIBỘ GIÁO ÁN LỚP 4 SOẠN THEO CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC. Chân ... trọng cảm ơn! TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN.  CHUYÊN ĐỀĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP SOẠN BÀIBỘ GIÁO ÁN LỚP 4 SOẠN THEO CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC. HẢI DƯƠNG – NĂM 20 14 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA ... của giáo án trong mỗi buổi dạy là không thể phủ nhận, vì vậy hãy nhớ chuẩn bị giáo án của mình thật kĩ càng trước buổi dạy! Trân trọng giới thiệu bộ giáo án lớp 4 trường Tiểu học theo chuẩn...
  • 647
  • 1,597
  • 0
De kiem tra 1 tiet - Chuong trinh chuan chuong III Phuong  phap toa do trong

De kiem tra 1 tiet - Chuong trinh chuan chuong III Phuong phap toa do trong

... luậnBài 1: Hệ toạ độ trong không gian 1 0,4 1 0,4 1 1, 0 1 0,4 3 1, 2 1 1, 0Bài 2: PT mặt phẳng 2 0,8 1 0,4 1 2,0 1 0,4 1 1, 5 4 1, 62 3,5Bài 3: PT đường thẳng 1 0,4 1 0,4 1 ... + 3 = 0 a. 1 6 b. 6 c. 1 6 d. 6 Câu 7: (VD) Cho A(3; 1; -1 ) , B(2; -1 ; 4) và (β): 2x - y + 3z - 1 = 0 PTMP (α) qua A, B vuông góc (β) là: a. x + 13 y - 5z + 5 = 0 b. x - 13 y + 5z + 5 ... (3;0 ;1) a =r (1; 1; 2)b=−−r. Khi đó ?ab+=rr a. 10 b. 6 c. 32 d. 14 Câu 3: (VD) Cho A (1; 2; -1 ) , B (-5 ; 4; 5). PT mặt cầu đường kính AB là: a. () b. ()( )()222 12 1xyz−+− ++ =19 19 ()()222545xyz++−...
  • 5
  • 290
  • 0
Chuyên đề Ngữ văn phương pháp soạn đề kiểm tra 1 tiết

Chuyên đề Ngữ văn phương pháp soạn đề kiểm tra 1 tiết

... THẠNHĐỀ KIỂM TRA ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT VĂN MỘT TIẾT VĂN BẢN LỚP 8BẢN LỚP 8 Tiết :KIỂM TRA MỘT TIẾT VĂN BẢN LỚP 8KIỂM TRA MỘT TIẾT VĂN BẢN LỚP 8 Câu 1: (1 ) Giải thích ý nghĩa nhan đề “Tức ... mẹ.ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT VĂN MỘT TIẾT VĂN BẢN LỚP 9BẢN LỚP 9((V N H C HI N Ă Ọ ỆV N H C HI N Ă Ọ ỆI)ĐẠI)ĐẠ Tiết :KIỂM TRA MỘT TIẾT KIỂM TRA MỘT TIẾT VĂN BẢN LỚP 9VĂN BẢN ... (1 ) +Là một đoạn văn 8 – 10 câu +Không sai lỗi chính tả, lỗi diễn đạt.-Về nội dung: (2đ)+ Căm ghét những cổ tục đã đày đọa mẹ.+ Sung sướng và hạnh phúc khi được ở trong lòng mẹ.ĐỀ KIỂM...
  • 14
  • 501
  • 0
tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên đề tên đề tài và phương pháp chọn đề tài

tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên đề tên đề tài và phương pháp chọn đề tài

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHÒNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ SAU ĐẠI HỌC  TIỂU LUẬNPHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Đề tài : TÊN ĐỀ TÀI VÀPHƯƠNG PHÁP CHỌN ĐỀ TÀI GVHD ... 3 Tên đề tài phương pháp chọn đề tài GVHD: PGS. TS Trịnh Văn BiềuPHẦN NỘI DUNGCHƯƠNG 1. ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC1.1 Khái niệm về đề tài [10] Đề tài là một hình thức tổ chức nghiên cứu khoa ... MỚI 174.1 Phương thức phát hiện ra đề tài nghiên cứu 174.2 Một số nhóm đề tài của ngành Lý luận phương pháp dạy học hóa học 184.3 Một số đề tài nghiên cứu khoa học 184.3.1 Luận văn thạc...
  • 30
  • 2,176
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn 6 hk2đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn 6đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn lớp 6đề kiểm tra 1 tiết ngữ văn 8 học kì 1đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn lớp 7đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn lớp 7 hk2đề kiểm tra 1 tiết ngữ văn lớp 6đề kiểm tra 1 tiết ngữ văn 6đề kiểm tra 1 tiết ngữ văn lớp 7đề kiểm tra 1 tiết ngữ văn 9 học kì 1đề kiểm tra 1 tiết ngữ văn 6 tiết 97đề kiểm tra 1 tiết ngữ văn lớp 6 hk2de kiem tra 1 tiet ngu van lop 6 hoc ki 1đề kiểm tra 1 tiết tiếng việt ngữ văn 6đề kiểm tra 1 tiết ngữ văn 6 hkiichuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ