MOT SO NGHE TRUYEN THONG O DIA PHUONG
Một số Giải pháp cho đầu tư phát triển làng nghề truyền thống ở Hà Nội đáp ứng yêu cầu hội nhập
... xét xu hướng vận động của làng nghề truyền thống dưới tác động của quá trình hội nhập , ta có thể khái quát ở một số điểm sau đây: *Làng nghề truyền thống Hà Nội phát triển theo hướng đẩy mạnh ... cho việc phát triển các làng nghề truyền thống trên địa bàn.1.3.2. Truyền thống văn hoá Thăng Long -Hà Nội a.Thăng Long-Đông Đô -Hà Nội, sự xuất hiện nghề ,làng nghề, phố nghề. Hà Nội được coi là ... trò , vị trí của ĐTPT làng nghề truyền thống Hà Nội trong hội nhập và phát triển kinh tế- xã hội Thủ ĐôVấn đề phát triển nghề và làng nghề đã được đề cập trong báo cáo tại hộI nghị BCH Trung...
- 69
- 1,653
- 12
làng nghề truyền thống ở huyện Sóc Sơn
... động Sóc Sơn là cần thiết. Và phát triển các làng nghề truyền thống là một cách để đáp ứng điều đó.2.2. Thực trạng phát triển các làng nghề huyện Sóc Sơn. 2.2.1. Thực trạng làng nghề truyền thống ... làng nghề đã chuyển sang các nghề khác để kiếm sống. Bởi vậy các làng nghề Sóc Sơn trong thời gian trước năm 2000 đã bị mai một và kém phát triển.2.2.2. Thực trạng làng nghề truyền thống ở ... ở Sóc Sơn trước năm 2000.Nhiều làng nghề Sóc Sơn đã được hình thành và phát triển từ nhiều năm trước, người dân trong làng nghề còn không biết nghề của mình có từ bao giờ. Ví dụ như làng nghề...
- 91
- 1,928
- 1
Một số nghề truyền thống ở địa phương
... tài: Trò chuyện các nghề truyền thống của địa phương tìm hiểuPhan thi thửự 1 A:Mục tiêu1. Phát triển nhận thức-Trẻ biết tên, đặc điểm, chất liệu, công dụng của 1 số đồ dùng để ăn (Bát,đĩa, ... Ngheà traùng baùnh traùng Được thắp trong các ngày lễ viếng nghóa trang liệt só, tưởng nhớ ông bà tổ tiên Giáo viên thực hiện : Th Ph ng Nga Trường mầm non Sao Mai Baùnh ... phích ), để mặc(áo len, áo phao, quần )- Hiểu được các đồ dùng này rất cần thiết trong đời sống hằng ngày1Phát triển tình cảm xà hội- Trẻ lắng nghe cô nói, lễ phép với cô giáo khi trả...
- 12
- 9,082
- 30
MỘT SỐ GIẢI PHÁP GÓP PHẦN TĂNG CƯỜNG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁC LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở CHƯƠNG MỸ HÀ TÂY
... mặt bằng cho các làng nghề phải bình đẳng MỘT SỐ GIẢI PHÁP GÓP PHẦN TĂNG CƯỜNG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁC LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở CHƯƠNG MỸ HÀ TÂY.I. Những chủ chương, biện pháp thúc đẩy Công ... Các giải pháp góp phần tăng cường sự phát triển của các làng nghề trên địa bàn huyện Chương Mỹ- Hà tây. 1. Quy hoặch và giải quyết mặt bằng sản xuất cho các làng nghề cần được làm sớm.- Sản xuất ... xuất khẩu. Sự có mặt các sản phẩm từ làng nghề truyền thống đã góp phần chuyển dịch cơ cấu kinh tế của Huyện Chương Mỹ nói chung và ở nông thôn nói riêng theo hướng tích cực. Các làng nghề đã...
- 9
- 748
- 4
Đề xuất giải pháp khai thác một số sản phẩm làng nghề truyền thống ở hải phòng phục vụ phát triển du lịch
... người viết đã lựa chọn đề tài: Đề xuất giải pháp khai thác một số sản phẩm làng nghề truyền thống ở Hải Phòng phục vụ phát triển du lịch . 2. Mục đích và nhiệm vụ đề tài a. Mục đích Người ... trạng làng nghề truyền thống ở Hải Phòng Chương 3: Giải pháp khai thác và phát triển sản phẩm làng nghề truyền thống ở Hải Phòng Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHDL Hải Phòng ... thống ở Hải Phòng sẽ đề xuất một số giải pháp nhằm khai thác, bảo tồn, duy trì và phát triển các sản phẩm đó nhằm phục vụ phát triển du lịch. Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHDL Hải Phòng Sinh...
- 67
- 929
- 1
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 4,5,6: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MÔ TẢ MỘT SỐ MÔ HÌNH VƯỜN Ở ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU. pptx
... Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 4,5,6: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MÔ TẢ MỘT SỐ MÔ HÌNH VƯỜN Ở ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - Nhận biết và so sánh được những điểm giống ... nhau của các mô hình vườn. - Phân tích ưu, nhược điểm của từng mô hình vườn ở địa phương trên cơ sở những điều đã học. - Thực hiện đúng quy trình, đảm bảo an toàn lao động vệ sinh môi trường. ... quả các mô hình vườn có ở địa phương. - Đối chiếu với những điều đã học, tập phân tích, nhận xét ưu nhược điểm của từng mô hình vườn, Ý kiến đề xuất của bản thân. - Trên cơ sở đó đánh giá...
- 8
- 10,367
- 30
MOT SO NGHE TRUYEN THONG O DIA PHUONG
... Chiếc nón gặt lúa Làm đất Gieo mạ nhổ mạ Cấy lúa Bón phân Gặt lúa Tuốt lúa Phơi lúa ...
- 18
- 1,488
- 0
làm quen môt số nghề truyền thống
... với cuộc sống con người .Biết giữ gìn trân trọng sản phẩm của các nghề truyền thống này Giáo dục trẻ q trọng nghề truyền thống .Trẻ tự hào về đòa phương mình giữ gìn nghề truyền thống lâu ... biết về nghề đan lát là như thế nào và tạo ra sản phẩm gì ,cách sử dụng sản phẩm… Máy vi tính ,.Nan tre , Một số hình ảnh về nghề truyền thống : nghề đan lát . Một vài sản phẩm các nghề ... gọi của nghề, biết từ công đoạn của nghề đan ,biết cách sử dụng sản phẩm của nghề , nguyên vật liệu của các nghề .Yêu cầu tích hợp – Phát triển tình cảm thẩm mỹ :Trẻ biết ích lợi của nghề đan...
- 8
- 1,047
- 2
bài 1 Tìm hiểu 1 số nghề truyền thống ở Quảng Trị
... Bài 1: (2 tiết)TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở QUẢNG TRỊI. THÔNG TIN, SỰ KIỆN: 1. Nghề chằm nón ở thôn Bố Liêu, xã Triệu Hoà, huyện Triệu PhongBố Liêu là một thôn nằm ở trung tâm ... http://www.quangtri.gov.vn)Gợi ý: 1. Em hãy kể tên các làng nghề truyền thống ở Quảng Trị mà em biết? Vìsao các làng nghề đó còn tồn tại và phát triển được đến hôm nay?2. Em hãy kể tên một số nghề truyền thống đã bị ... Quảng Trị? II. NỘI DUNG BÀI HỌC: 1. Các làng nghề truyền thống ở Quảng Trị rất đa dạng nhưng mới dừnglại ở trao đổi hàng hóa giản đơn, mang tính thời vụ, chỉ đáp ứng nhu cầu nhỏcủa dân cư ở...
- 4
- 2,353
- 10
Tài liệu địa phương: Tìm hiểu một số nghề truyền thống ở Quảng Trị
... tiết) TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở QUẢNG TRỊI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Về kiến thức:- Học sinh biết được những ngành nghề truyền thống ở địa phương Quảng Trị và vai trò của các nghề truyền thống ... trách nhiệm giữ gìn các nghề truyền thống ở địa phương.II. NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý1. Về nội dung:- Sau khi hướng dẫn học sinh tìm hiểu các ngành nghề truyền thống ở Quảng Trị, giáo viên cần giúp ... lý tình huống…3. Về tài liệu và phương tiện:- Tài liệu giáo dục địa phương lớp 9.- Những tài liệu, thông tin về các nghề truyền thống ở địa phương nơi các em đang sinh sống.1- Bảng phụ,...
- 3
- 1,976
- 6
Tìm hiểu thông tin một số nghề phổ biến ở địa phương
... thảo luận về: vò trí, vai trò của sảnxuất lương thực và thực phẩm ở Việt Nam. Liên hệ đến lónh vực nghề nghiệp này ở đòa phương: có những lónh vực trồng trọt nào đang pháttriển (trồng lúa, ... cầu của nghề đối với người lao động:+ Phải có sức khoẻ tốt, mắt tinh tường, taykhéo léo, yêu nghề, + Có khả năng quan sát, phân tích tổng hợp,có óc thẩm mỹ+ Có ước vọng vươn lên trong nghề. 4 ... …5/. Nơi đào tạo nghề: Khoa trồng trọt của cáctrường Đại học Nông nghiệp, Cao đẳng, trungtâm kó thuật tổng hợp – hướng nghiệp, trung tâmdạy nghề …6/. Triển vọng phát triển của nghề: Phát triểnmạnh,...
- 3
- 1,094
- 1
Khảo sát một số mẫu giống nếp cẩm địa phương ở vụ Xuân 2015 tại Gia Lâm- Hà Nội
... vậy , chúng tôi tiến hành thực hiện đề tài : Khảo sát một số mẫu giống nếp cẩm địa phương trong vụ Xuân 2015 tại Gia Lâm -Hà Nội 1.2 Mục đích, yêu cầu 1.2.1 Mục đích Khảo sát các đặc điểm nông ... VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM KHA LUN TT NGHIỆPĐề tài : Khảo sát một số mẫu giống nếp cẩm địa phương ở vụ Xuân 2015 tại Gia Lâm- Hà Nội Sinh viên thực hiện : Lớp : Giảng viên hướng dẫn ... lá của một số giống nếp cẩm địa phương ở vụ Mùa 2014 tại Gia Lâm- Hà Nội khóa luận Nguyễn Văn Việtk56 khoa nông học –Học viện Nông Nghiệp Việt Nam.3.Công nghệ xay sát lúa gạo Hà Nội, ngày...
- 15
- 506
- 1
Bài 47: THỰC HÀNH TÌM HIỂU MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ở ĐỊA PHƯƠNG
... B I 47: THỰC HÀNH TÌM HIỂU MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ở ĐỊA PHƯƠNG BỆNH CẢM CÚMKhái niệm: Cảm cúm là bệnh truyền nhiễm hô hấp cấp, do nhiều loại virut cúm gây ra và không như bệnh cảm ... chân của nó, sau đó nó lại trở về tình trạng buồn quá độ. Bệnh dại ở người và cách phòng chống bệnh dại Bệnh dại ở người:Dấu hiệu bệnh dại không rõ lắm, khi mắc bệnh dại nạn nhân sẽ thấy: ... chứng của bệnh cảm cúm thường đến một cách đột ngột. Tác nhân chính gây ra bệnh cảm cúm là vi khuẩn. Các biểu hiện chung của bệnh cảm cúm:- Sốt (thường là sốt cao)- Đau nhức ở các khớp,...
- 22
- 2,455
- 3
Chủ đề: Tìm hiểu thông tin một số nghề phổ biến ở địa phương
... Chủ đề :Tìm hiểu thông tin về một số nghề ở địa ph ơng II) Tỡm hiu nhng ngh ở địa ph ơngI )Tìm hiểu một số nghề trong nghề trong lĩnh vực trồng trọt.III)Yêu cầu của chủ đề Chủ đề :Tìm hiểu ... hiểu thông tin một số nghề ở địa ph ơng I )Tìm hiểu một số nghề trong lĩnh vực trồng trọtA)Giới thiệu nghề làm v ờnB)Kết luận Ngh lm v ờn2)Đặc điểm hoạt động của nghề. 3)Yêu cầu của nghề ... nghiệp chế biến thực phẩm II )Tìm hiểu những nghề ở địa ph ơngA )Nghề nuôi cáB )Nghề làm bánh mứt kẹoC )Nghề điện dân dụng Nghề nuôi cá2)Đặc điểm hoạt động của nghề. 3)Yêu cầu của nghề đối...
- 40
- 1,352
- 2
Từ khóa: tổ chức hướng dẫn việc khai thác và phát triển các ngành nghề truyền thống ở địa phương và tổ chức ứng dụng tiê bộ khcn để phát triển ngành nghề mớinêu đặc điểm nghề thủ công ở nước ta nêu một số nghề thủ công ở địa phương emtmtxq trò chuyện về một số nghề truyền thống địa phươngnghề thủ công truyền thống ở địa phương emtỉnh bình địnhnghề thủ công truyền thống ở địa phương emthuc trang mot so nghe truyen thong cua cac dan toc thieu so o mien nui phia bacthuc hanh quan sat mo ta mot so mo hinh vuon o dia phuongbản vẽ bài thuc hanh quan sat mo ta mot so mo hinh vuon o dia phuongmo ta mot so mo hinh vuon o dia phuong enneu mot so danh lam thang o dia phuong la gihay thuyet minh ve le hoi truyen thong o dia phuong emmột số mô hình vườn ở địa phươngtìm hiểu về một số nghề truyền thống thuộc lĩnh vực mỹ nghệ4 14 ảnh hưởng của đào tạo tập huấn khuyến nông đến năng suất một số cây trồng chính ở địa phương4 15 ảnh hưởng của đào tạo tập huấn khuyến nông đến năng suất một số vật nuôi chính ở địa phươngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ