0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đáp án đề thi HSG Tỉnh Nghệ An môn Hóa 9 (2010-2011)

Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An(07-08)

Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An(07-08)

... Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008Hớng dẫn chấm và biểu điểm đề chính thứcMôn: toán lớp 9 - bảng BNội dung ĐiểmBài 1 4,0a,2.0Gọi...
  • 2
  • 2,436
  • 33
Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An ( L12 07-08)

Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An ( L12 07-08)

... => (M, MT) tiếp xúc (C) => ( pcm)0,5 Trang / 55 Thay vào (2 ) ta đợc:2 23 8x 3 1 6 2x 2x 1 8x+ + = − + +<=> 2 2 3( 8x 3 8x 8x 4) 8x 1+ − − + = −<=> 3(8 x - 1) = (8 x - 1 )( 2 ... 1:6,0a. (m - 3)x + ( 2- m)x + 3 - m = 0 (1 ).3,0ĐK: x 0; Đặt t = x , t 0.0,5 (1 ) trở thành: (m - 3)t + (2 - m)t2 + 3 - m = 0 <=> m = 222t 3t 3t t 1− +− + (2 )0,5XÐt f(t) = ... 0f/(t) = 22 2t 2t(t t 1)−− + ; f/(t) = 0 <=> t 0t 2==1,0Bảng biến thi nt 0 2+ 0,5f/(t)0 +f(t)32 53Phơng trình (1 ) có nghiệm <=> phơng trình (2 ) có...
  • 5
  • 1,138
  • 5
Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An (07-08)

Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An (07-08)

... 0,045) . 22,4 = 2,688 (lÝt) 0,53toSO2 Sở GD&ĐT Nghệ An thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008Hớng dẫn chấm và biểu điểm đề chính thứcMôn: Hoá học lớp 9 - bảng A Câu Nội dung ... cho: n CaCO3 chỉ còn 0,05 mol chứng tỏ n CaCO3 bị hoà tan ở (3) là: 0,0625 0,05 = 0,0125 (mol)Từ (3): n CO2 = n CaCO3 bị hoà tan = 0,0125 mol→ Tæng n CO2 = 0,0625 + 0,0125 = 0,075 ... V = 1,3/10 =0,13 (lít)Vởy có 2 giá trị của V là: V1 = 0,09 lít và V2 = 0,13 lít đều thoả mÃn bài toán 0,553,0Đặt công thức của muối cacbonat của kim loại R là R2(CO3)x (x là hoá...
  • 4
  • 1,108
  • 11
Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An(07-08)

Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An(07-08)

... nghĩ, đánh giá, cảm xúc ).- Có kỹ năng so sánh đói chiếu trên từng phơng diện, không sa vào phân tích toàn bộ tác phẩm.- Xây dựng hệ thống lập luận chặt chẽ, logic.- Văn viết trong sáng, giàu ... so sánh, đối chiếu để làm nổi bật yêu cầu đề. /.3 + Hợp lý: Mối nhân duyên khập khiễng chứa đựng nguy cơ tiềm ẩn (Vũ Nơng kết duyên cùng Trơng Sinh thất học, đa nghi, ghen tuông, độc đoán) ... miền quê nghèo khó +Theo tiếng gọi thi ng liêng của tổ quốc, những ngời nông dân mặc áo lính vợt lên những gian khổ, thi u thốn; khám phá một tình cảm mới mẻ, đáng trân trọng: Tình đồng chí....
  • 3
  • 694
  • 1
Đáp Án                     Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An(07-08)

Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An(07-08)

... Sở Gd&Đt Nghệ anKỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007 - 2008 đáp án và biểu điểm chấm đề chính thứcMôn: Hoá học 12 THPT - bảng a Câu Nội...
  • 2
  • 1,073
  • 10
Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)

Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)

... 11 x1 2q(t t )q q−+ (4 ) . Thay (3 ) vào (4 ): t2 = tx + 210 x1 2q ( ) .(t t )q q+Tổng quát: Chai thứ n khi lấy ra có nhiệt độ tn = tx + n10 x1 2q ( ) .(t t )q q−+ ... → t2 = 4t1 (1 )0,25Theo bài ra ta có t1 = 18t60 (2 ) ; t2 = 27t60+ (3 )0,5Thay (2 ) ; (3 ) vào (1 ) ta đợc: 27t60+ = 4( 18t60−) → t = 3360 = 0,55 (h) 0,5Quảng ... thứ nhất là:q1(t0 - t1) = q2(t1 - tx) (1 )Phơng trình cân bằng nhiệt giữa bình với chai sữa thứ 2 là:q1(t1 - t2) = q2(t2 - tx) (2 )0,50,5Chia (1 ) cho (2 ) råi thay sè...
  • 4
  • 1,104
  • 4
Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng B)

Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng B)

... t2 = 4t1 (1 )0,5Theo bài ra ta có: t1 = 18t60 (2 ) ; t2 = 27t60+ (3 )0,50,5Thay (2 ) ; (3 ) vào (1 ) ta đợc: 27t60+ = 4( 18t60−) → t = 3360 = 0,55 (h) 0,5Quảng ... bãng nèi tiÕp)+ m = 5 ; n = 4 (5 dÃy // mỗi dÃy 4 bóng nối tiÕp)0,250,25 Trang 2 / 3 - VËt lý 9 THCS - Bảng A Sở Gd&Đt Nghệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 THCS Năm học 2008 ... có: UR + n.UĐ = 220 (V) 0,5→ 415. m 30n 2203+ = → 2m + 3n = 22 (* )0,5Với: m, n (nguyên dơng) 7 (* *)0,5Từ (* ) và (* *) giải ra ta đợc: + m = 2 ; n = 6 (2 dÃy // mỗi d·y 6 bãng...
  • 3
  • 739
  • 2
Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng B)

Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng B)

... tối đa.Trang 4/ 4 - Hoá học 9 THCS - Bảng BMABCD Sở Gd&Đt Nghệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 THCS Năm học 2008 - 2009hớng dẫn và biểu điểm Chấm đề chính thức(Hớng dẫn ... + Ba(OH)2 → BaSO3 + NaOH + H2O (Mỗi ptcho 0,5)b. 2Fe + 6H2SO4 ( ặc, nóng) Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O Fe + Fe2(SO4)3 → 3FeSO4 FeSO4 + 2NaOH → Fe(OH)2 ... = 1,76 (g).0,5VËy: % O = 1,76 0,488,5+. 100 ≈26,353 (% )% Cu = 3, 28,5.100 ≈ 37,647 (% )% Al = 0,548,5.100 ≈ 6,353 (% )% M = 100 - (2 6,353 + 37,647 + 6,353) = 29,647 (% )0,5V...
  • 4
  • 699
  • 5
Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)

Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)

... 16 (loại) (1 )1,0TH2: k lẻ, ta có:A = k4 + 2k3 - 16k2 - 2k +15 = (k2 - 1)(k2 + 2k - 15) = (k - 1)(k + 1)(k - 3)(k + 5)Do k lẻ k - 1; k + 1; k - 3; k + 5 đều chẵn A = (k - 1)(k ... ⇔ | x | ≤ 1 ⇔ -1 ≤ x ≤ 1 (* *)Từ (* ) và (* *) x = -1 thay vào (2 ) ta đợc:y2 - 2y + 1 = 0 (y - 1)2 = 0 ⇔ y = 1⇒ (x, y) = (- 1, 1) (thoả mÃn) Q = x2 + y2 = (- 1)2 + 12 = 21,01,00,533,0Đặt ... 2y 4y 3 0 (1 )x x y 2xy 0 (2 )Tõ (1 ) ⇒ x3 = -2y2 + 4y -3 ⇔ x3 = -2(y2 - 2y + 1) - 1⇔ x3 = -2(y - 1)2 - 1 ≤ -1 víi ∀ y ⇒ x3 ≤ -1 ⇔ x ≤ -1 (* )Trang 2/4 Tõ (2 ) ⇒ x2(y2 + 1)...
  • 6
  • 1,026
  • 7
Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng B)

Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng B)

... 16 (loại) (1 )1,0TH2: k lẻ, ta có:A = k4 + 2k3 - 16k2 - 2k +15 = (k2 - 1)(k2 + 2k - 15) = (k - 1)(k + 1)(k - 3)(k + 5)Do k lẻ k - 1; k + 1; k - 3; k + 5 đều chẵn A = (k - 1)(k ... 50,252,250,5b/Trang 2/4 Sở Gd&Đt Nghệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 THCS Năm học 2008 - 2009hớng dẫn và biểu điểm Chấm đề chính thức(Hớng dẫn và biểu điểm chấm gồm 04 trang)Môn: toán - bảng ... chẵn A = (k - 1)(k + 1)(k - 3)(k + 5) M 2.2.2.2 = 16 (thoả mÃn) (2 )Từ (1 ) và (2 ) với k Z mà k lẻ thì A luôn chia hết cho 161,00,5b/Gọi tử số của phân số là abc (0 < a 9, 0 ≤ b ≤...
  • 7
  • 551
  • 8
Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)

Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)

... về kỹ năng:- Biết viết một bài văn cảm nhận (bao gồm những suy nghĩ, đánh giá, bàn luận thể hiện cảm xúc của ngời viết về những vấn đề đặt ra trong đề bài; có sự kết hợp hài hoà giữa suy nghĩ ... cảm hứng thi n nhiên, vũ trụ và cảm hứng về lao động":8,0- Thời gian: nhịp tuần hoàn của vũ trụ từ lúc hoàng hôn cho đến bình minh, cũng là thời gian hoạt động của đoàn thuyền đánh cá ... về.2,0- Không gian: rộng lớn, bao la với mặt trời, biển, trăng, sao, mây gió cũng là không gian của cảnh lao động.2,0- Hệ thống hình ảnh:4,0+ Con ngời lao động khoẻ khoắn, khoáng đạt đợc đặt...
  • 2
  • 945
  • 2
Dap An De Thi HSG Tinh Nghe An 08-09 ( Bang B) .doc

Dap An De Thi HSG Tinh Nghe An 08-09 ( Bang B) .doc

... → Al(NO3)3 + 3Ag (3 )2Al + 3Cu(NO3)2→ 2Al(NO3)3 + 3Cu (4 )Al(NO3)3 + 3NaOH → Al(OH)3 + 3NaNO3 (5 )Cã thÓ: Al(OH)3 + NaOH NaAlO2 + 2H2O (6 )* Theo (3 ) và (4 ):Khi ... + Ba(OH)2 → BaSO3 + NaOH + H2O (Mỗi ptcho 0,5)b. 2Fe + 6H2SO4 ( ặc, nóng) Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O Fe + Fe2(SO4)3 → 3FeSO4 FeSO4 + 2NaOH → Fe(OH)2 ... làm khối lợng thanh Al tăng: 108.0,24 27.0,08 = 23,76 (g)Khi Al đẩy Cu làm khối lợng thanh Al tăng: 64.0,06 27.0,04 = 2,76 (g)Vậy: thanh Al tăngm= 23,76 + 2,76 = 26,52 (g) 1,0IV 4.5a....
  • 4
  • 328
  • 0
Dap An De thi HSG Tinh Nghe An (07-08)

Dap An De thi HSG Tinh Nghe An (07-08)

... cho: n CaCO3 chỉ còn 0,05 mol chứng tỏ n CaCO3 bị hoà tan ở (3) là: 0,0625 0,05 = 0,0125 (mol)Từ (3): n CO2 = n CaCO3 bị hoà tan = 0,0125 mol→ Tæng n CO2 = 0,0625 + 0,0125 = 0,075 ... t ta có phơng trình tỉ khối28t 44.0,0519(x 0,05).2+=+ t = 0,03 mol giá trị của VCO ban đầu = (0,03 + 0,05) . 22,4 = 1,792 (lít) 0,5PTHH khi cho Cu vào dd H2SO4 đặc, nóng Cu(r) ... với kiềm nên ta phải xét 2 trờng hợp: 1. Trờng hợp 1:Trong dd C còn d axit Các PTHH khi cho thanh Al vào dd C:2Al(r) + 6HCl (dd) 2AlCl3 (dd) + 3H2 (k) (5)2Al(r) + 3H2SO4 (dd)...
  • 4
  • 342
  • 0
dap an de thi hsg tinh nghe an

dap an de thi hsg tinh nghe an

... 12VSABCD0.25Vậy V2 = 12VSABCD đpcm 0.25 Trang 3/ 4 - 12 THPT - Bảng AADSPCBMEFNIKO Sở Gd&Đt Nghệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12 Năm học 2008 - 2009hớng ... 24t t+ víi [ 1;1)t ∈ −, g’(t) = 8t+1.g’(t) = 0 ⇔ t = 18− 0.50Bảng biến thi n0.50Dựa vào bảng biến thi n suy ra (3) xảy ra 14 3 316m < 47 364 2m< Vậy giá trị m ... Năm học 2008 - 2009hớng dẫn và biểu điểm Chấm đề chính thức(Hớng dẫn và biểu điểm chấm gồm 04 trang)Môn: toán 12 THPT - bảng A Câu Nội dung Điểm1 3.0Phơng trình đà cho tơng đơng23 444cos...
  • 4
  • 364
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de thi hsg tinh thai binh mon toan 9đề thi hsg tỉnh bình phước môn hóađề thi hsg tỉnh hậu giang môn hóa họcđáp án đề thi hsg tỉnh nghệ an năm 2013đáp án đề thi hsg tỉnh nghệ an 0910 bảng ađáp án đề thi hsg tỉnh nghệ an 0809 bảng bđáp án đề thi hsg tỉnh nghệ an0708đáp án đề thi hsg tỉnh nghệ a 0708 môn sinhđề thi hsg tỉnh nghệ anđề thi hsg tỉnh nghệ an năm 2014đề thi hsg tỉnh nghệ an 2014đề thi hsg tỉnh nghệ an 2011đề thi hsg tỉnh nghệ an năm 2013đề thi hsg tỉnh nghệ an lớp 9đề thi hsg tỉnh nghệ an môn toánMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM