0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Tế - Quản Lý >
  3. Quản lý nhà nước >

Hệ thống câu hỏi chính sách thuế giá trị gia tăng

Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm về thuế

Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm về thuế

... tính thuế TTĐB như thế nào?a. Thuế TTĐB phải nộp = Giá tính thuế TTĐB x Thuế suất thuế TTĐB.b. Thuế TTĐB phải nộp = Giá tính thuế TTĐB+ Thuế GTGTc Thuế TTĐB phải nộp = Giá tính thuế TTĐB + Thuế ... về đất đai Câu 1: Trong hệ thống thuế nhà nước hiện hành, các khoản thu về đất đai là những khoản thu sau:a. Thuế sử dụng đất nông nghiệp; Thuế nhà đất;b. Thuế sử dụng đất nông nghiệp ; Thuế ... thuế. b.Người nộp thuế nợ tiền thuế, tiền phạt vi phạm pháp luật về thuế khi đã hết thời hạn gia hạn nộp thuế. c. Người nộp thuế còn nợ tiền thuế, tiền phạt vi phạt pháp luật về thuế có hành vi...
  • 51
  • 13,704
  • 119
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

... THỊ THỦY XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN DÙNG ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC CHƢƠNG AXIT BAZƠ TRONG HÓA PHÂN TÍCH Chuyên ngành : Hóa Phân Tích Mã số : ... pháp dùng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra - đánh giá kiến thức chương cân bằng và chuẩn độ axit bazơ trong Hóa Phân Tích, hệ Cao đẳng và Đại học Sư phạm. Xây dựng hệ thống câu ... vậy chúng tôi đã lựa chọn đề tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chương axit bazơ trong Hóa Phân Tích . 2. Mục đích và nhiệm vụ của...
  • 124
  • 2,280
  • 8
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM THI TRỰC TUYẾN CHO CÔNG CHỨC ĐÃ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG CHỨC MỚI NGÀNH THUẾ1.1. Thuế Giá trị gia tăng Câu 1: Đặc điểm nào dưới đây không phải của thuế GTGT: a. Gián thu b. Đánh nhiều giai đoạn c. Tr pdf

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM THI TRỰC TUYẾN CHO CÔNG CHỨC ĐÃ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG CHỨC MỚI NGÀNH THUẾ1.1. Thuế Giá trị gia tăng Câu 1: Đặc điểm nào dưới đây không phải của thuế GTGT: a. Gián thu b. Đánh nhiều giai đoạn c. Tr pdf

... 1. Thu Giá tr gia tăng Câu 1: Đặc điểm nào dưới đây không phải của thu GTGT: a. Gián thu b. Đánh nhiều giai đoạn c. Tr ng lắp d. Có tính trung lập cao Câu 2: Đối tượng chịu thu GTGT ... DN nộp thu giá tr gia tăng theo phương pháp tr c tiếp tr n giá tr gia tăng là: a. Chưa bao gồm thu giá tr gia tăng. b. Bao gồm cả thu giá tr gia tăng. Câu 23. Thu suất thu TNDN đối ... nộp thu giá tr gia tăng theo phương pháp khấu tr thu là: a. Chưa bao gồm thu giá tr gia tăng. b. Bao gồm cả thu giá tr gia tăng. Câu 22. Doanh thu tính thu TNDN đối với DN nộp thu ...
  • 52
  • 1,511
  • 6
hệ thống câu hỏi trắc nghiệm thuế có đáp án

hệ thống câu hỏi trắc nghiệm thuế có đáp án

... b. Giá bán đã thuế Tiêu thụ đặc biệt nhưng chưa thuế GTGT. c. Giá bán đã thuế Tiêu thụ đặc biệt và thuế GTGT Đáp án: b) Câu 44. Giá tính thuế GTGT đối với hàng hoá bán theo phương ... dịch vụ chịu thuế GTGT b. Được khấu trừ toàn bộ. c. Cả 2 phương án trên đều sai Đáp án: b) Câu 43.Giá tính thuế GTGT đối với hàng hoá chịu thuế TTĐB là giá bán: a. Giá bán đã thuế Tiêu ... Giá chưa Thuế giá trị gia tăng, đã Thuế nhập khẩu d. Giá nhập khẩu tại cửa khẩu cộng (+) với Thuế nhập khẩu (nếu có) , cộng (+) với Thuế tiêu thụ đặc biệt (nếu có) . Đáp án: d) Câu 9....
  • 70
  • 4,820
  • 31
Câu hỏi ôn tập thi Công chức thuế: câu hỏi chính sách thuế Thu nhập cá nhân

Câu hỏi ôn tập thi Công chức thuế: câu hỏi chính sách thuế Thu nhập cá nhân

... (x) thu suất theo biểu thu luỹ tiến từng phần b. Thu nhập chịu thu nhân (x) thu suất 20% c. [Thu nhập chịu thu trừ (-) Giảm trừ gia cảnh] nhân (x) thu suất 20% d. [Thu nhập chịu thu ... thu suất thu TNCN tương ứng với từng lĩnh vực, ngành nghề. Câu 27. Thu TNCN đối với thu nhập từ tiền lương, tiền công của nhân không cư trú được xác định : a. Thu nhập chịu thu nhân ... tính thu c. Doanh thu để tính thu nhập chịu thu trừ (-) Chi phí hợp lý liên quan đến việc tạo ra thu nhập trong kỳ tính thu cộng (+) Thu nhập chịu thu khác trong kỳ tính thu Câu 18....
  • 22
  • 1,122
  • 0
Hệ thống câu hỏi chính sách các khoản thu liên quan đến đất đai

Hệ thống câu hỏi chính sách các khoản thu liên quan đến đất đai

... tính thu tiền sử dụng đất là: a. Diện tích đất thu tiền sử dụng đất, Giá đất tính thu tiền sử dụng đất và thời hạn sử dụng đất; b. Diện tích đất thu tiền sử dụng đất và Giá đất tính thu tiền ... b và c Câu 15. Căn cứ tính thu sử dụng đất phi nông nghiệp a. Diện tích đất tính thu ; b. Giá 1 m2 đất tính thu ; c. Thu suất d. a, b và c Câu 16. Thu suất thu sử dụng đất phi nông ... giảm tiền thu đất trong trường hợp đấu giá quyền sử dụng đất để cho thu đất; c. Trong trường hợp đất thu , mặt nước thu thu c đối tượng được hưởng cả miễn và giảm tiền thu đất, thu mặt nước...
  • 15
  • 616
  • 1
Hệ thống câu hỏi chính sách thuế TNDN

Hệ thống câu hỏi chính sách thuế TNDN

... trừ số thuế TNDN đã nộp tại nước ngoài nhưng tối đa không quá số thuế TNDN phải nộp theo quy định của Luật thuế TNDN tại Việt Nam. c. Không được trừ số thuế TNDN đã nộp ở nước ngoài. Câu 3: ... có thu nhập chịu thuế. c. Cả 2 đối tượng nêu trên. Câu 2. Trường hợp doanh nghiệp đã nộp thuế TNDN hoặc loại thuế tương tự thuế TNDN ở ngoài Việt Nam thì khi tính thuế TNDN phải nộp tại ... 6 Câu 30. Theo luật thuế TNDN thì căn cứ tính thuế Thu nhập doanh nghiệp là: a. Lợi nhuận trước thuế của doanh nghiệp và thuế suất b. Thu nhập tính thuế thuế suất c. Doanh...
  • 25
  • 4,136
  • 153
Hệ thống câu hỏi chính sách thuế giá trị gia tăng

Hệ thống câu hỏi chính sách thuế giá trị gia tăng

... CÂU HỎI THUẾ GTGTI. THUẾ GIÁ TRỊ GIA TĂNG: BỘ CÂU HỎI 11. THUẾ GIÁ TRỊ GIA TĂNG – LÝ THUYẾT Câu 1. Đặc điểm nào dưới đây không phải của thuế giá trị gia tăng: a. Gián thu b. Đánh nhiều giai ... thuế Giá trị gia tăng đầu ra trừ (-) số thuế Giá trị gia tăng đầu vào được khấu trừ.c. Giá trị gia tăng của hàng hoá, dịch vụ chịu thuế bán ra nhân (x) với thuế suất thuế Giá trị gia tăng ... bên bán Câu 17. Số thuế giá trị gia tăng phải nộp theo Phương pháp tính trực tiếp trên giá trị gia tăng được xác định bằng:a. Số thuế Giá trị gia tăng đầu ra trừ (-) số thuế Giá trị gia tăng đầu...
  • 25
  • 416
  • 0
skkn xây dựng hệ thống câu hỏi tích cực phát huy trí lực của hs trong môn lịch sử ở trường thcs.

skkn xây dựng hệ thống câu hỏi tích cực phát huy trí lực của hs trong môn lịch sử ở trường thcs.

... CÁCH XÂY DỰNG HỆTHỐNG CÂU HỎI TÍCH CỰC PHÁT HUY TRÍ LỰC HS TRONG MÔN LỊCH SỬ TRƯỜNG THCSI.Lí do chọn đề tài: Về kiến thức bộ môn lịch sử trong cấu trúc chương trình bậc trung học cơsở có ... số vấn đề bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi tích cực phát huy trí lực của HS trong môn lịch sử trường THCS. - Qua chuyên đề này tôi mong muốn sẽ đóng góp một phần nhỏ trong việcgiúp GV tiến ... của HS trong học tậpIV. Kết Quả: Khi thực hiện các phương pháp dạy học bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi tích cực phát huy trí lực HS trong môn lịch sử trường THCS đã đemlại kết quả.-Phát...
  • 14
  • 918
  • 3
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG CÁCH XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TÍCH CỰC PHÁT HUY TRÍ LỰC HS TRONG MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG CÁCH XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TÍCH CỰC PHÁT HUY TRÍ LỰC HS TRONG MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS

... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG CÁCH XÂY DỰNG HỆTHỐNG CÂU HỎI TÍCH CỰC PHÁT HUY TRÍ LỰC HS TRONG MÔN LỊCH SỬ TRƯỜNG THCS I.Lí do chọn đề tài: Về kiến thức bộ môn lịch sử trong cấu ... phát huy tính tích cực của HS trong học tậpIV. Kết Quả: Khi thực hiện các phương pháp dạy học bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi tích cực phát huy trí lực HS trong môn lịch sử trường THCS đã đemlại ... để xây dựng một giáo án có nhiều tìnhhuống hay, phát huy được tích tích cực, sáng tạo của HS - Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử...
  • 9
  • 796
  • 4
Thiết kế hệ thống câu hỏi cho các tiêu chí đánh giá về bất bình đẳng giới.

Thiết kế hệ thống câu hỏi cho các tiêu chí đánh giá về bất bình đẳng giới.

... môn Chiến lược và kế hoạch phát triển Kinh tế xã hội Câu hỏi :Thiết kế hệ thống câu hỏi cho các tiêu chí đánh giá về bất bình đẳng giới. 1. Khái niệm bất bình đẳng giới Bình đẳng giới : là việc ... vui chơi, giải trí và phát triểnĐể đánh giá bình đẳng giới trong gia đình, bộ câu hỏi được thiết kế để đánh giá ,thống các tiêu chí ảnh hưởng đến “ bình đẳng giới “ như sau :a. Sự phân công ... bất bình đẳng giới. 2.1. Bất bình đẳng trong kinh tế , lao động – việc làm.Để đánh giá sự bất bình đẳng về giới tính trên phương diện kinh tế, nhóm đưa ra các câu hỏi về vấn đề tham gia thị trường...
  • 5
  • 913
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: hệ thống câu hỏi và bài tập quản trị tài chínhhệ thống câu hỏi trắc nghiệm thuếhệ thống câu hỏi trắc nghiệm môn quản trị họchệ thống câu hỏi trắc nghiệm về thuếhệ thống câu hỏi trắc nghiệm môn thuế nhà nướchệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm thi trực tuyến cho công chức đã hoàn thành chương trình đào tạo công chức mới ngành thuếhệ thống cau hỏi trắc nghiệm bài tập đáp án quản trị tài chính doanh nghiệp của lưu thị hươngxây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kiến thức chương axit bazơ trong hóa phân tíchxay dung he thong cau hoi trac nghiem khach quan de kiem tra danh gia hoa hoc 10he thong cau hoi mon tai chinh quoc tehệ thống câu hỏi môn tài chính doanh nghiệphệ thống câu hỏi trắc nghiệm môn thuếhệ thống câu hỏi môn khoa học hành chínhhệ thống câu hỏi trắc nghiệm môn chính trịxây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương trình mắt các dụng cụ quang của học sinh lớp 11 thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật