Lựa chọn hệ thống bài tập phần động lực học chất điểm lớp 10 THPT và hướng dẫn hoạt động giải bài tập theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh
Xây dựng và sử dụng website dạy học chương động lực học chất điểm lớp 10
... Chương 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG WEBSITE VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” 2.1. Phân tích nội dung kiến thức và tìm hiểu tình hình dạy học học chương Động lực học chất điểm ... khoa học của việc xây dựng và sử dụng Website trong dạy học. 4.3. Nghiên cứu nội dung, chương trình sách giáo khoa vật lí 10 và đặc điểm hình thành kiến thức của chương động lực học chất điểm. ... trúc nội dung chương Động lực học chất điểm Chương Động lực học chất điểm là chương thứ hai của chương trình lớp 10 THPT. Chương này gồm có tất cả 8 bài: - Tổng hợp và phân tích lực. Điều kiện...
- 106
- 657
- 4
Khai thác, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính theo hường trực quan hoá trogn dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao
... ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM lớp 10 nâng cao. - Dạy học vật lí chương ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM vật lí 10 nâng cao có sử dụng bài tập định tính theo hướng trực quan hoá. 4. Giả thuyết khoa học Nếu tăng ... DụC Và ĐàO TạOTRƯờNG ĐạI HọC VINHNGUYễN NHƯ PHúC KHAI THáC, XÂY DựNG Và Sử DụNG Hệ THốNG BàI TậP ĐịNH TíNH THEO HƯớNG TRựC QUAN HóA TRONG DạY HọC CHƯƠNG ĐộNG LựC HọC CHấT ĐIểM VậT Lý 10 NÂNG ... tập định tính theo hướng trực quan hóa trong dạy học chương ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM vật lý 10 nâng cao .2. Mục đích nghiên cứu đề tài- Nghiên cứu khai thác, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập...
- 120
- 1,688
- 6
Nâng cao chất lượng dạy học thông qua hệ thống bài tập chương ''động lực học chất điểm'' sử dụng hệ quy chiếu phi quán tính, vật lý 10 nâng cao
... lượng dạy học vật lý thông qua hệ thống bài tập ĐLH chất điểm sử dụng HQC phi quán tính, Vật lý 10 – Nâng cao , với mong muốn đóng góp một phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng lượng dạy học vật ... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN MẠNH HÙNGNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SỬ DỤNG HỆ QUY CHIẾU PHI QUÁN TÍNH, VẬT LÍ 10 – NÂNG CAO CHUYÊN ... ĐLH chất điểm với hệ quy chiếu phi quán tính. 3.2. Phạm vi nghiên cứuNghiên cứu sử dụng hệ quy chiếu phi quán tính trong giải bài tập chương “Động lực học chất điểm”, Vật lý lớp 10 – Nâng cao. ...
- 95
- 2,431
- 7
Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh lớp 10 nâng cao qua hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm
... thanh tâm rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh lớp 10 nâng cao thông qua hệ thống bài tập chơng động lực học chất điểm Chuyên ngành: Lý luận và PPDH vật lýMÃ số: 60.14 .10 Luận văn ... thành kĩ năng phân tích - tổng hợp cho học sinh lớp 10 nâng cao thông qua hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm CHƯƠNG 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI1. 1. Khái niệm kỹ năng 1.1.1. ... tưduy thống nhất. Kỹ năng phân tích là cơ sở của kỹ năng tổng hợp, được tiếnhành theo hướng dẫn tới kỹ năng tổng hợp. Kỹ năng tổng hợp diễn ra trên cơ sở kỹ năng phân tích. Kỹ năng phân tích và kỹ...
- 80
- 1,187
- 3
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học
... Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương Động lực học chất điểm, Vật lí 10 chương trình chuẩn .2. Mục tiêu của đề tài Xây dựng hệ thống bài tập đa dạng và ... 2XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬPCHƯƠNG “ ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM ”2.1. Mục tiêu dạy học chương Động lực học chất điểm vật lí 10 chương trình chuẩn Chương “ Động lực học chất điểm ” cần ... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN Chuyên ngành: Lí luận và phơng pháp dạy hC vật lÝM· sè: 60. 14. 10. LUẬN VĂN THẠC SỸ GIÁO DỤC HỌCNGHỆ...
- 76
- 934
- 5
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
... Xây dựng hệ thống và phƣơng pháp giải bài tập chƣơng động lực học chất điểm thuộc chƣơng trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dƣỡng học sinh giỏi 2. Mục tiêu nghiên cứu 4 Bài tập vật ... Chương Động lực học chất điểm - chương trình Vật lí 10 THPT 7 2.2. Phân loại bài tập chƣơng Động lực học chất điểm - chƣơng trình Vật lí 10 THPT: 2.3. Xây dựng hệ thống và phƣơng pháp giải ... 2. XÂY DỰNG HỆ THỐNG VÀ PHƢƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP PHẦN ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM THUỘC CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 10 THPT NHẰM BỒI DƢỠNG HSG 2.1. Vị trí và vai trò của Chƣơng Động lực học chất điểm...
- 18
- 1,814
- 8
áp dụng mô hình dạy – tự học với sự hỗ trợ của website vào dạy học chương “động lực học chất điểm” lớp 10 thpt nâng cao
... với sự hỗ trợ của website5 T 49 5T1.7.Kết luận chương I5T 51 5TCHƯƠNG 2: XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” LỚP 10 NÂNG CAO THEO MÔ HÌNH DẠY - TỰ HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH LÊ THỊ HOÀI PHƯƠNG ÁP DỤNG MÔ HÌNH DẠY-TỰ HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA WEBSITE VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” LỚP 10 THPT NÂNG CAO ... với sự hỗ trợ của website. -Chương II: Xây dựng các tiến trình dạy học chương “Động lực học chất điểm” lớp 10 nâng cao theo mô hình dạy – tự học với sự hỗ trợ của website. -Chương III: Thực...
- 169
- 527
- 2
CHƯƠNG II. ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM BÀI TẬP VỀ TỔNG HỢP LỰC VÀ PHÂN TÍCH LỰC. ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM pdf
... Bài 1 (9.1/tr30/SBT). Một chất điểm đứng yên dưới tác dụng của ba lực 4N, 5N và 6N. Nếu bỏ đi lực 6N thì hợp lực của hai lực còn lại bằng bao nhiêu? Một chất điểm đứng yên ... dụng của ba lực, vậy nếu bỏ đi lực 6(N) thì hợp lực của 2 lực còn lại phải là 6(N) Bài 2 (9.2/tr30/SBT). Một chất điểm đứng yên dưới tác dụng của ba lực 6N, 8N và 10N. Hỏi góc giữa hai lực ... được treo bằng ba dây. Lấy g=9,8m/s2. Tìm lực kéo của dây AC và BC. Hợp lực P của hai lực 1F và 2F cân bằng với trọng lực P của vật. Từ hình vẽ ta có: P’=P=mg=49(N)...
- 3
- 2,164
- 14
skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý và ngụy biện chương “ động học chất điểm” và “ động lực học chất điểm” vật lý 10 nâng cao.
... phát từ các lý do trên, tôi chọn nghiên cứu đề tài: “Khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương “ ộng học chất điểm” và “ ộng lực học chất điểm” .4 ... nghịch lí và ngụy biện 3.1.Các đơn vị kiến thức có bài tập nghịch lí và ngụy biện Qua thực tế dạy học và điều tra học sinh trước khi học chương “ ộng học chất điểm” và “ ộng lực học chất điểm” tôi ... thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương “ ộng học chất điểm” và " ;Động lực học chất điểm" Vật lý 10 nâng cao nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lý. 3. Đối tượng và phạm...
- 23
- 1,229
- 2
skkn phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học chương động lực học chất điểm thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo.
... Sáng kiến kinh nghiệm Tên SKKN : PHÁT TRIỂN TƯ DUY VÀ NĂNG LỰC SÁNGTẠO CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNGĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM THÔNG QUA VIỆC SỬDỤNG BÀI TẬP SÁNG TẠO.PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Trong ... nghiên cứu đề tài PHÁT TRIỂN TƯ DUY VÀ NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌCCHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNGBÀI TẬP SÁNG TẠO.1Trường THPT Điểu Cải Sáng kiến kinh nghiệm ... cao, có tác dụng tốt trong việc phát triển tư duy cho học sinh. III. GIỚI THIỆU HỆ THỐNG BTST CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤTĐIỂM1. Bài tập có nhiều cách giải Bài 1: Cho một tấm ván dài và một miếng...
- 50
- 765
- 2
Từ khóa: bai tap chuong dong luc hoc chat diem lop 10bai tap dong luc hoc chat diem lop 10bai tap ve dong luc hoc chat diem lop 10dong luc hoc chat diem lop 10dong luc hoc chat diem lop 10 nang caoluận văn tổng kết lí thuyết xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập phần hiđrexcacbon lớp 11 trung học phổ thông ban nâng cao nhằm củng cố kiến thức phát huy tính tích cực nhận thức của học sinhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ