0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 7 >
  3. Toán học >

Các dạng bài tập bồi dưỡng toán 7

Cac dang bai tap boi duong HSG lop 9

Cac dang bai tap boi duong HSG lop 9

... m.Đáp số: 1. a) Na ; b) %Na2CO3 = 72,75% , %NaHCO3= 19, 22% và %NaCl = 8,03% 2. V = 297 ,4ml và m = 29, 68g Tài liệu bồi dỡng HSG Gv: Phạm Ngọc Bách 2112C CmmC C−⇒ =−2112C ... b.Câu 9: Hoà tan 199 ,6g CuSO4.5H2O. Xác định CuSO4 sạch hay có lẫn tạp chất. Biết rằng độ tancủa CuSO4 ở 100C là 17,4.Câu 10: Hỗn hợp M gồm oxit của một kim loại hoá trị II và muối cacbonat ... muối trong hỗn hợp.Đáp số: a) m = 31,7g ; b) Mg và Ca ; c) %MgCO3 = 29, 5% và %CaCO3 = 70,5% Tài liệu bồi dỡng HSG Gv: Phạm Ngọc Bách Trang: 21Xác định công thức phân tử muối: muoi...
  • 28
  • 2,947
  • 31
cac dang bai tap boi duong hsg hoa 8,9 anh son

cac dang bai tap boi duong hsg hoa 8,9 anh son

... (2)Theo PTHH (1) và (2) : nCaCO3 = n CO2 = )(1,01977,19mol=Giáo viên: 11t0 Phơng pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lợnga) CaCO3 + 2HCl -> CaCl2 + H2O + CO2PTHH:1mol ... 0,1mol 0,1molVậy dung dịch A gồm CaCl2 và HCl d, khí x là CO2mCaCl2 = 0,1 . 111 = 11,1(g)mHCl d = 0,1 . 36,5 = 3,65 (g)mdung dịch sau phản ứng = m CaCO3 + m dung dịch HCl - m CO2-= ... 2 phản ứng:+ Ví dụ: Nung hoàn toàn m gam CaCo3, dẫn khí thu đợc đi qua dung dịchBa(OH)2 d thu đợc 19,7g kết tủa. Tìm m?+ Giải:Các PTHH xảy ra:CaCO3 -> CaO + CO2 (1)CO2 + Ba(OH)2...
  • 29
  • 1,913
  • 38
cac dang bai tap boi dương HSG hoa hoc 9

cac dang bai tap boi dương HSG hoa hoc 9

... V và m.Đáp số: 1. a) Na ; b) %Na2CO3 = 72,75% , %NaHCO3= 19, 22% vaø %NaCl = 8,03% 2. V = 297 ,4ml vaø m = 29, 68gBaøi 9: Hoa tan hoàn toàn 0,5g hỗn hợp gồm Fe và một kim loại hoá trị II ... 31,5%.Biết hiệu suất của quá trình là 79, 356%.Câu 3:Người ta điều chế C2H2 từ than và ñaù voâi theo sô ñoà:CaCO3 95 %→ CaO 80%→ CaC 2 90 %→ C2H2Với hiệu suất mỗi phản ... tủa. Xác định hai muối cacbonat và tính % theo khối lượng củachúng trong A.Đáp số: - 2 muoái: MgCO3 vaø CaCO3 - %MgCO3 = 58,33% vaø %CaCO3 = 41,67%Baøi 2: Hoa tan hoa n toaøn 20 gam hỗn...
  • 26
  • 2,731
  • 37
CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GỎI HÓA HỌC THCS 2010

CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GỎI HÓA HỌC THCS 2010

... ban đầu.ĐS: a) ZnO ; b) %CuO = 33,06% và %ZnO = 66,94% Tài liệu bồi dưỡng HSG Trường THCS Trang: 5* Bài tập: Câu 1: Viết các phương trình phản ứng điều chế trực tiếp FeCl2 từ Fe, từ FeSO4, ... FeSO4 từ Fe bằng các cách khác nhau.Câu 3: Viết các phương trình điều chế trực tiếp:a) Cu → CuCl2 bằng 3 cách.b) CuCl2 → Cu bằng 2 cách.c) Fe → FeCl3 bằng 2 cách.Câu 4: Chỉ ... hãy viết các phương trình điều chế các chất: FeSO4, FeCl3, FeCl2, Fe(OH)3, Na2SO4, NaHSO4. Dạng 2: NHẬN BIẾT VÀ TÁCH CÁC CHẤT VÔ CƠA. NHẬN BIẾT CÁC CHẤTI. Nhận biết các chất...
  • 26
  • 1,325
  • 4
Gián án cac dang bai tap boi duong hsg gioi

Gián án cac dang bai tap boi duong hsg gioi

... 0,6 (mol) *Trở về bài toán 1: Cho kim loại Mg phản ứng hoàn toàn với 0,6 mol HCl. Xác định khối lợng kim loại đà dùng.(Giải nh ví dụ 1)*Tr ờng hợp 6: Cho ở dạng gián tiếp bằng : Vdd, C%, d ... về bài toán 1: Cho kim loại Mg phản ứng hoàn toàn với 0,6 mol HCl. Xác định khối lợng kim loại đà dùng.(Giải nh ví dụ 1)Vận dụng 6 dạng toán trên:Ta có thể thiết lập đợc 9 bài toán để tìm ... (C2H2) trong khí oxi sinh ra khí cacbonic vaø hơi nứớc .Dẫn hỗn hợp khí vào dung dịch nước vôi trong ( Ca(OH)2) thì thu được chất kết tủa canxicacbonat (CaCO3) .Viết các PTPƯ xảy ra . 4:...
  • 38
  • 1,317
  • 4
các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý điện học

các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý điện học

... các bài tập điện ta vẫnthờng phải tiến hành công việc này.Với các mạch điện thông thờng, thì đều có thể tính điện trở tơng đơng bằng một tronghai cách sau.+ Nếu biết trớc các giá trị điện ... nguồn điện thế càng cao. Quy ứơc điện thế tại cực dơng của nguồn điện , điện thế là lớn nhất , điện thế tại cực âm của nguồn điện bằng 0.Quy ớc chiều dòng điện là chiều chuyển dời có hớng của các ... R23VVAAAA Điện học A/. Tóm tắt kiến thức 1/. Muốn duy trì một dòng điện lâu dài trong một vật dẫn cần duy trì một điện trờng trong vật dẫn đó. Muốn vậy chỉ cần nối 2 đầu vật dẫn với 2 cực của nguồn điện...
  • 34
  • 3,595
  • 17
các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí cơ học

các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí cơ học

... lỏng1 Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi THCS môn VẬT LÝVỡ chỉ cần tớnh gần đúng khối lượng riêng của vật và vỡ vật cú kớch thước nhỏ nên ta có thể coi gần đúng rằng khi vật rơi tới mặt nước ... bồi dưỡng học sinh giỏi THCS môn VẬT LÝ Vì người thứ 3 đi liên tục không nghỉ nên tổng quãng đường người thứ 3 đi là S3 = v3 .t = 15.4 = 60km. Dạng 3: Xác định vận tốc của chuyển động Bài ... khởi hành, người đi xe đạp kịp người đi bộ. Dạng 2: Bài toán về tính quãng đường đi của chuyển động20 Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi THCS môn VẬT LÝTương tự cho trường hợp thứ hai khi P2...
  • 31
  • 9,337
  • 23
3.Cac dang bai tap boi duong HSG lop 9 pptx

3.Cac dang bai tap boi duong HSG lop 9 pptx

... V và m.Đáp số: 1. a) Na ; b) %Na2CO3 = 72,75% , %NaHCO3= 19, 22% vaø %NaCl = 8,03% 2. V = 297 ,4ml vaø m = 29, 68gBaøi 9: Hoaø tan hoaøn toàn 0,5g hỗn hợp gồm Fe và một kim loại hoá trị ... 31,5%. Biết hiệu suất của quá trình là 79, 356%.Câu 3:Người ta điều chế C2H2 từ than và đá vôi theo sơ đồ:CaCO3 95 %→ CaO 80%→ CaC2 90 %→ C2H2Với hiệu suất mỗi phản ... p gam nước cũng thu được dung dịch NaOH nồng độ x%. Lập biểu thức tín p theo a và b.Câu 9: Hoà tan 199 ,6g CuSO4.5H2O. Xác định CuSO4 sạch hay có lẫn tạp chất. Biết rằng độ tan củaCuSO4...
  • 26
  • 983
  • 4
Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG - lớp 9

Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG - lớp 9

... 21 2m C -C m C-C⇔ = 2112m C -Cm C -C⇔ =3) Để tính nồng độ các chất có phản ứng với nhau: - Viết các phản ứng xảy ra. - Tính số mol (khối lượng) của các chất sau phản ứng. - Tính khối ... NaCl. Biết: - Đổ A vào B → có kết tủa. - Đổ A vào C → có khí bay ra. - Đổ B vào D → có kết tủa.Xác định các chất có các kí hiệu trên và giải thích. CÁC BÀI TOÁN TỔNG HP CẦN LƯU Ý Bài 1: A ... 2CuSO .5H O 30,7( )m g= DẠNG 4: BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HOÁ HỌCBÀI TẬP c) Tính % mỗi muối trong hỗn hợp.Đáp số: a) m = 31,7g ; b) Mg vaø Ca ; c) %MgCO3 = 29, 5% vaø %CaCO3 = 70,5% ...
  • 24
  • 1,306
  • 14
Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG Hóa 9 (2)

Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG Hóa 9 (2)

... CuSO4 ở 100C là 17,4g.ĐS: 4 2CuSO .5H O 30,7( )m g= DẠNG 4: BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HOÁ HỌCBÀI TẬP Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang: 11Câu 10: Hỗn ... dùng hết 300 ml NaOH. Viết PTPƯ. Tính x1, x2, x3.CÁC BÀI TOÁN TỔNG HP CẦN LƯU Ý Bài 1: A là hỗn hợp Fe + Fe2O3 Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang: 17Câu ... g) Al2O3 + KHSO4 → L1 + L2 + L3 Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải↓(1) (2) (3)(4)(1)(8) (2) (3)(4)(5) (6)(7) (9) (10)(11)(12) Trường THCS Tây An Trang: 22Đáp số:...
  • 27
  • 863
  • 5
Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG môn hóa học  lớp 9

Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG môn hóa học lớp 9

... lượng Fe, Mg ban đầu. Dạng 7: BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH HỖN HỢP 2 KIM LOẠI (HOẶC 2 MUỐI) HAY AXIT CÒN DƯ Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang: 19 Dạng 9: BÀI TOÁN CÓ HIỆU SUẤT ... lít B cần 29, 2 gam dung dịch HCl 25%. Tính nồng độ mol của X và Y. Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang: 16==================================== Dạng 6: BÀI TOÁN ... liệu bồi dưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải↓↑↓↓o+ Y ,t→o+ Z ,t→(2)(3)(4) Trường THCS Tây An Trang: 1PHÒNG GD – ĐT TÂY SƠNTRƯỜNG THCS TÂY ANLƯU HÀNH NỘI BỘ Tài liệu bồi dưỡng HSG...
  • 24
  • 5,028
  • 7
Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG hóa học THCS

Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG hóa học THCS

... 10oC là 170 g .7 BÀI TẬP HÓA HỌC Lớp bồi dưỡng hóa THCS Đặng Hồng Vân BÀI TẬP HÓA HỌC- SỬ DỤNG CHO LỚP BỒI DƯỠNG HÓA THCS –    I/ Viết PTHH biểu diễn sự chuyển hóa : 1/ Cu  CuO  ... Xác định tên 2 kim loại kiềm ?1.22 BÀI TẬP HÓA HỌC Lớp bồi dưỡng hóa THCS Đặng Hồng Vân 4.Cho dung dịch HCl dư vào 11,6 gam bazơ của kim loại R có hóa trị II thu được 19 gam muối . Xác ... này làm 2 phần bằng nhau 15 BÀI TẬP HÓA HỌC Lớp bồi dưỡng hóa THCS Đặng Hồng Vân 16/ Biết A là khoáng sản dùng để sản xuất vôi 17/ Xác định X , Y , Z và viết các PTPU sống , B là khí dùng...
  • 20
  • 5,998
  • 12
Các dạng bài tập bồi dưỡng toán 7

Các dạng bài tập bồi dưỡng toán 7

... 1 1 7 91 2 47 475 77 5 11 47 + + + + +Lời giải Ta thấy: 7 = 1 .7 ; 91 = 13 .7 ; 2 47 = 13.19 ; 475 = 19.25 77 5 = 25.31 ; 11 47 = 31. 37 Tương tự bài tập trên ta có:E = 1 6 6 6 6 6 66 1 .7 7.13 ... biến đổi: C = 7 7 7 7 7. 2.9 9.16 16.23 65 .72 + + + + ữ = 1 1 1 1 1 1 1 1 7. 2 9 9 16 16 23 65 72  − + − + − + + ữ = = 1 1 35 29 7. 7. 32 72 72 72 = = ữ Bài 4. Tính ... 1.4 .7 4 .7. 10 7. 10.12 54. 57. 60 2+ + + + < Lời giảiTa có: P = 6 6 6 62. 1.4 .7 4 .7. 10 7. 10.13 54. 57. 60 + + + + ữ = 1 1 1 1 1 1 1 12. 1.4 4 .7 4 .7 7.10 7. 10 10.13 54. 57 57. 60...
  • 16
  • 2,396
  • 5
Các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt tiểu học theo mảng kiến thức

Các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt tiểu học theo mảng kiến thức

... CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC THEO MẢNG KIẾN THỨCI) Bài tập về phân loại từ đơn, từ ghép ( phân loại, tổng hợp), từ láy gồm các dạng sau: Dạng 1: Cho ... Các bài trong Tiếng Việt nâng cao tuần 14 trang 71CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ LỚP TỪ VỰNG- NHẬN DIỆN TỪ, HIỂU NGHĨA VÀ SỬ DỤNG TỪ THEO CÁC LỚP TỪ VỰNGI) Bài tập theo các lớp từ vựng có ba dạng sau: Dạng ... dùng theo nghĩa chuyển.Đáp án: Là các từ được gạch chân.BÀI TẬP VỀ TÌM HIỂU NGHĨA CỦA TỪI. Các dạng bài tập tìm hiểu nghĩa của từ gồm các dạng sau: Dạng 1: Bài tập yêu cầu nêu nghĩa của các tiếng, ...
  • 31
  • 33,168
  • 95

Xem thêm

Từ khóa: các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa họccác dạng bài tập trong kế toán quản trịcác dạng bài tập về kế toán quản trịcác dạng bài tập về đường tròn lớp 9các dạng bài tập thống kê toáncác dạng bài tập về kế toán ngân hàngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ