0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Đề tài: Chữa lỗi chính tả của học sinh lớp 1b trường tiểu học hòa mỹ 3, phụng hiệp – hậu giang

một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

... 1 -Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử trường THCS 2-Thực tiễn của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử trường ... 2:1-Những biện pháp sư phạm để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 2 -Một số bài soạn minh hoạ môn lịch sử lớp 9 Chương 1 PHầN THứ NHấT: sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học ... THCS là một việc làm rất quan trọng và có ý nghĩa lớn cần được mỗi Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử trường trung học sở 1 Phần mở đầu:Cùng...
  • 20
  • 899
  • 1
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC MỸ - TÂN LẠC – HÒA BÌNH

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC MỸ - TÂN LẠC HÒA BÌNH

...   -  -  2. 2.3. Nhóm t 2. 2.3.1. : ...  cho HS chúng tôi chS í -  Hòa Bình , v ... i chung phân môn C   - 20 02) v...
  • 67
  • 1,834
  • 11
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực  của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

... Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử trường trung học sở 1 Phần mở đầu:Cùng với sự phát triển của xã hội loài người ... tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử trường THCS hiện nay Chương 2:1- Những biện pháp sư phạm để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 2- Một số bài soạn minh hoạ môn lịch sử ... để nghiên cứu vấn đề này.Nội dung gồm: Chương 1: 1 -Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử trường THCS 2-Thực tiễn của việc phát huy tính tích...
  • 10
  • 1,014
  • 4
đề tài '''' một số kinh nghiệm khi dạy phần “thực hành luyện tập” trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường tiểu học thị trấn huyện phù yên tỉnh sơn la. ”

đề tài '''' một số kinh nghiệm khi dạy phần “thực hành luyện tập” trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường tiểu học thị trấn huyện phù yên tỉnh sơn la. ”

... lớp 1 trong nhà trường Tiểu học. * Phạm vi nghiên cứu: Việc dạy thực hành luyện tập trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường Tiểu học Thị Trấn huyện Phù Yên tỉnh Sơn La từ năm học 2 011 – 2 012 ... công tác, tôi đề xuất một số biện pháp có hiệu quả khi dạy học có hiệu quả phần thực hành luyện tập trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường Tiểu học Thị Trấn huyện phù Yên tỉnh Sơn La. 3.2 Các ... nâng cao chất lượng dạy thực hành luyện tập trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường Tiểu học Thị trấn huyện Phù Yên tỉnh Sơn La. 4 – NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Trong phạm vi đề tài này tôi đặt ra...
  • 32
  • 1,714
  • 1
skkn thống kê các lỗi chính tả của học sinh lớp 43 trường tiểu học hải vân năm học 2009-2010 nguyên nhân và các biện pháp khắc phục

skkn thống kê các lỗi chính tả của học sinh lớp 43 trường tiểu học hải vân năm học 2009-2010 nguyên nhân và các biện pháp khắc phục

... Chương 3 : MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM KHẮC PHỤC LỖI CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4/3 TRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI VÂN NĂM HỌC 2009-2010. 1./ Một số biện pháp khắc phục lỗi chính tả cho học sinh : Trong chương ... Thu thập các bài : Chính tả. Luyện từ câu Tập làm văn của học sinh lớp 4/3 trường Tiểu học Hải Vân năm học 2009-2010. - Phát hiện , thống phân loại các lỗi chính tả trên các bài ... cứu các bài Chính tả, Luyện từ câu Tập làm văn của học sinh lớp 4/3 trường Tiểu học Hải Vân năm học 2009-2010. 5/ Phương pháp nghiên cứu : - Phương pháp thống kê: dùng để thống các...
  • 22
  • 884
  • 0
skkn tìm hiểu nguyên nhân viết sai lỗi chính tả và biện pháp khắc phục của học sinh lớp 44 trường tiểu học hải vân năm học 2009 – 2010

skkn tìm hiểu nguyên nhân viết sai lỗi chính tả và biện pháp khắc phục của học sinh lớp 44 trường tiểu học hải vân năm học 2009 2010

... SỐ BIỆN PHÁP VÀ BÀI TẬP BỔ TRỢ NHẰM KHẮC PHỤC LỖI VIẾT SAI CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI VÂN, QUẬN LIÊN CHIỂU 3.1.Một số biện pháp nhằm khắc phục lỗi viết sai chính tả của học ... trên, tôi chọn đề tài : Tìm hiểu nguyên nhân viết sai lỗi chính tả biện pháp khắc phục của học sinh lớp 4/4 Trường tiểu học Hải Vân năm học 2009 - 2010 . 2. Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu ... đích nghiên cứu Tìm hiểu nguyên nhân viết sai lỗi chính tả trên các bài chính tả tập làm văn của học sinh lớp 4/4 ở Trường tiểu học Hải Vân, quận Liên Chiểu năm học 2009 - 2010. . 2.2....
  • 15
  • 1,219
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi góp phần giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 31 trường tiểu học trần bình trọng

skkn một vài kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi góp phần giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 31 trường tiểu học trần bình trọng

... trạng việc tổ chức các trò chơi góp phần giáo dục bảo vệ môi trường Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Trang 4 II. Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi góp phần giáo dục bảo vệ môi ... : Một vài kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi góp phần giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 3/1 trường Tiểu học Trần Bình Trọng B. PHẦN NỘI DUNG I. THỰC TRẠNG VIỆC TỔ CHỨC ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI GÓP PHẦN GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH LỚP 3/1 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌNG + Con vật nào...
  • 16
  • 3,772
  • 1
Đề tài một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Đề tài một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

... Giỏi:Khá:TB:Yếu:*****************************************************Nguyễn Thị Thanh Huy n – Trường THCS Nguyễn Thái Học Trang 9 Đề tài: Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử trường trung học sở *********************************************************3) ... sinh *****************************************************Nguyễn Thị Thanh Huy n – Trường THCS Nguyễn Thái Học Trang 5 Đề tài: Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử trường trung học sở *********************************************************Phần ... TRƯỜNG*****************************************************Nguyễn Thị Thanh Huy n – Trường THCS Nguyễn Thái Học Trang 10 Đề tài: Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử trường trung học sở *********************************************************Chương...
  • 11
  • 1,958
  • 8
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC BIỆN PHÁP SỬA LỖI CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC CHIỀNG PẤC  THUẬN CHÂU  SƠN LA

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC BIỆN PHÁP SỬA LỖI CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC CHIỀNG PẤC THUẬN CHÂU SƠN LA

... sát 17 TIỂU KẾT 24 CHƢƠNG 3: BIỆN PHÁP SỬA LỖI CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƢỜNG TIỂU HỌC CHIỀNG PẤC - THUẬN CHÂU - SƠN LA 25 3.1. VẬN DỤNG CÁC PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC 25 3.1.1. Phƣơng pháp phân ... lí luận và thực tiễn về dạy học chính tả sửa lỗi chính tả cho HS, từ đó xây dựng các biện pháp sửa lỗi chính tả cho HS, nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chính tả cho học sinh lớp 2 Trƣờng Tiểu ... số biện pháp sửa lỗi chính tả cho học sinh lớp 2. Các biện pháp sửa lỗi chính tả cho học sinh đƣợc trình bày một cách ngắn gọn, có hệ thống: Vận dụng phƣơng pháp dạy học chính tả (phƣơng pháp...
  • 59
  • 1,587
  • 8
Đề tài: Chữa lỗi chính tả của học sinh lớp 1b trường tiểu học hòa mỹ 3, phụng hiệp – hậu giang

Đề tài: Chữa lỗi chính tả của học sinh lớp 1b trường tiểu học hòa mỹ 3, phụng hiệp hậu giang

... địa phương.3.1 Lỗi chính tả do học sinh chưa nắm vững mặt chữ.5 Đề tài: chữa lỗi chính tả của học sinh lớp 1B trường tiểu học Hòa Mỹ 3, Phụng Hiệp Hậu Giang Lỗi này do học sinh chưa hình ... tiết, các phụ âm, vần đã học để giúp học sinh viết đúng 12 Đề tài: chữa lỗi chính tả của học sinh lớp 1B trường tiểu học Hòa Mỹ 3, Phụng Hiệp Hậu Giang chính tả. Với học sinh yếu kém, cần thường ... tiếp vào quá trình viết chính tả của học sinh mà qua khảo sát tôi đã thu được.4 Đề tài: chữa lỗi chính tả của học sinh lớp 1B trường tiểu học Hòa Mỹ 3, Phụng Hiệp Hậu Giang 2. Số liệu thống...
  • 15
  • 1,935
  • 2
skkn biện pháp khắc phục lỗi chính tả về thanh hỏi, thanh ngã cho học sinh lớp 5a3  trường tiểu học mỹ phước a

skkn biện pháp khắc phục lỗi chính tả về thanh hỏi, thanh ngã cho học sinh lớp 5a3 trường tiểu học mỹ phước a

... công nghệmới hoặc giải pháp công tác đạt hiệu quả cao. Biện pháp khắc phục lỗi chính tả về thanh hỏi, thanh ngã cho học sinh lớp 5A 3 trường Tiểu Học Mỹ Phước A .B. Thời gian thực hiện sáng kiến ... còn có thể dành cho tất cả học sinh từ lớp 2 đến lớp 5. Vìqua thực tế cho thấy, a số học sinh các lớp đều đọc và viết sai về thanh hỏi, thanh ngã thể hiện qua các tiết dự giờ, thao giảng, hội ... s a lỗi chính tả cho học sinh trong giờ học chính tả, còn những giờ khác thì ít quan tâm hoặc không quantâm.- Ch a đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập c a học sinh. ...
  • 14
  • 1,896
  • 3
SKKN Khắc phục lỗi chính tả của học sinh lớp 1B trường tiểu học Lê Quý Đôn, Cư Jút –Đắk Nông

SKKN Khắc phục lỗi chính tả của học sinh lớp 1B trường tiểu học Lê Quý Đôn, Cư Jút –Đắk Nông

... học sinh lớp 1B trường tiểu học Quý Đôn, Jút –Đắk Nông đúc rút những kinh nghiệm suy nghĩ của bản thân trong dạy phân môn chính tả lớp 1 để có dịp nhìn nhận lại quá trình dạy học của ... thiệu về trường tiểu học Quý Đôn .2. Số liệu thống kê3. Lỗi chính tả của học sinh. 3.1. Lỗi chính tả do viết sai với phát âm chuẩn.3.2. Lỗi do sai do quy tắc chính tả hiện hành. 3.3. Lỗi do ... nghiên cứuĐối tượng mag chúng tôi chọn nghiên cứu là lỗi chính tả của học sinh lớp 1B trường tiểu học Quý Đôn, huyện Jút, tỉnh Đăk Nông (năm học 2011- 2012)3.2 Nhiệm vụĐề tài này thực hiện...
  • 16
  • 1,739
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: chua loi chinh ta hco hoc sinh theo vung phuong nguloi chinh ta cua hoc sinh tieu hocnhững lỗi chính tả của học sinh dttsthực trạng lỗi chính tả của học sinh tiểu học huyện lang chánh tỉnh thanh hoá và một số biện pháp khắc phụcskkn về một số nguyên nhân và biện pháp khắc phục lỗi chính tả của học sinh lớp 5vận dụng lý thuyết tâm biên để khắc phục lỗi chính tả cho học sinh tiểu học đà nẵngchữa lỗi chính tả cho học sinh tiểu họcđề tài quyền lực chính trị của nhân dân lao động trong tiến trình đổi mới hệ thống chính trị ở nước ta hiện naycách khắc phục lỗi chính tả cho học sinhtiểu luận kỹ năng chính tả các mẹo chữa lỗi chính tảđề tài đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam giai đoạn 1936 1939cach sua loi chinh ta cho hoc sinh lop 4lí do chọn đề tài đường lối kháng chiến của đảngchữa lõi chính tả cho hsbiện pháp sửa lỗi chính tả cho học sinhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ