Chương trình giáo dục phổ thông phần 2
Chương trình giáo dục phổ thông phần 1
... 1 1 1 1 1 1 1 Vật lý 1 1 1 2 2 2,5 2 2,5 2 3 Hóa học 2 2 2 2,5 2 2,5 2 2,5 Sinh học 2 2 2 2 1 1,5 1 ,5 1, 5 1, 5 2 Lịch sử 1 2 1, 5 1, 5 1, 5 1, 5 1 2 1, 5 2 Địa lý 1 2 1, 5 1, 5 1 ,5 2 1 1,5 1 ... 2 2 Lịch sử và Địa lý 2 2 Âm nhạc 1 1 1 1 1 Mỹ thuật 1 1 1 1 1 Thủ công 1 1 1 Kĩ thuật 1 1 Thể dục 1 2 2 2 2 Tự chọn (không bắt buộc) * * * * * Giáo dục ... và X hội 1 1 2 Khoa học 2 2 Lịch sử và Địa lí 2 2 Âm nhạc 1 1 1 1 1 Mĩ thuật 1 1 1 1 1 Thủ công 1 1 1 Kĩ thuật 1 1 Thể dục 1 2 2 2 2 Giáo dục tập thể 2 2 2 2 2 Giáo dục ngoài giờ lên...
- 87
- 793
- 12
Chương trình giáo dục phổ thông phần 2
... 3 .2. An toàn giao thông Tự nhiên 1. Thực vật vu động vật 1.1 . Một số cây thờng gặp 1 .2. Một số con vật thờng gặp 2. Hiện tợng thời tiết 2. 1. Nắng, ma, gió 2. 2. Trời nóng, rét Lớp 2 ... trong gia đình 1 .2. Nhà ở và các đồ dùng trong nhà 1.3 . Vệ sinh nhà ở 1.4. An toàn khi ở nhà 2. Trờng học 2. 1. Các thành viên trong lớp học 2. 2. Các đồ dùng trong lớp học 2. 3 . Vệ sinh lớp ... phận của cơ thể ngời 1 .2. Các giác quan 2. Vệ sinh phòng bệnh 2. 1 . Vệ sinh cơ thể, phòng bệnh ngoài da 2. 2. Vệ sinh các giác quan, phòng bệnh cho các giác quan 2. 3. Vệ sinh răng, miệng,...
- 90
- 569
- 2
Chương trình giáo dục phổ thông phần 4
... trẻ em. - Nhận biết đợc tín hiệu đèn giao thông và một số biển báo thông dụng trên đờng. - Hiểu đợc ý nghĩa của việc thực hiện trật tự, an toàn giao thông. Kĩ năng - Phân biệt đợc hành vi ... toàn giao thông. - Biết thực hiện đúng quy định về trật tự an toàn giao thông và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện tốt. Thái độ - Tôn trọng những quy định về trật tự, an toàn giao thông. - ... nguyên thiên nhiên Thực hiện trật tự, an toàn giao thông. 3. Quyền và nghĩa vụ công dân về văn hoá, giáo dục và kinh tế Quyền và nghĩa vụ học tập. 4. Các quyền tự do, dân chủ cơ bản của công dân...
- 80
- 452
- 2
Chương trình giáo dục phổ thông phần 5
... số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/ 5/2006 (Phần 5) Chơng trình giáo dục phổ thông Cấp Trung học cơ sở (Ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 của Bộ trởng Bộ ... tiết/tuần Số tuần Tổng số tiết/năm 6 2 35 70 7 2 35 70 8 2 35 70 9 2 35 70 Cộng (toàn cấp) 140 280 2. Nội dung dạy học từng lớp Lớp 6 2 tiết/tuần x 35 tuần = 70 tiết 1. Mở đầu Sinh học ... xếp lá trên cành, các kiểu gân lá. - Nhiệt độ thích hợp cho quang hợp ở nhiều loại cây: 25 oC - 35 oC - Phân bón làm cho cây sinh trởng mạnh. - Khi đất thiếu ôxi, cây sinh trởng chậm,...
- 105
- 458
- 3
Chương trình giáo dục phổ thông phần 6
... Quyết định số 16/ 20 06/ QĐ-BGDĐT ngày 05/5/20 06 (Phần 6) chơng trình giáo dục phổ thông Cấp Trung học cơ sở (Ban hành kèm theo Quyết định số 16/ 20 06/ QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 20 06 của Bộ trởng ... học Lớp Số tiết/tuần Số tuần Tổng số tiết/năm 6 1 35 35 7 1 35 35 8 1 35 35 9 1 35 18 Cộng 123 123 2. Nội dung dạy học từng lớp lớp 6 1 tiết/tuần x 35 tuần = 35 tiết Học hát ... Nhịp 6/ 8. - Một số thuật ngữ chỉ nhịp độ, cờng độ. - Các bài Tập đọc nhạc giọng Đô trởng và La thứ. - Học 8- 10 bài Tập đọc nhạc có lời ca, không dài quá 20 nhịp 2/4, 3/4, 4/4, 6/ 8 với...
- 107
- 465
- 1
Chương trình giáo dục phổ thông phần 7
...
- 167
- 335
- 1
Chương trình giáo dục phổ thông phần 8
... phổ thông. ở cấp Trung học phổ thông có 8 môn học có nội dung nâng cao (Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Ngoại ngữ). Chơng trình chuẩn và chơng trình nâng cao của 8 ... giáo dục Trung học phổ thông IV. Phơng pháp và hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục Trung học phổ thông V. Đánh giá kết quả giáo dục Trung học phổ thông Phần thứ hai: CHƯƠNG TRìNH MÔN HọC ... TRUNG HọC PHổ THÔNG Giáo dục Trung học phổ thông nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả của giáo dục Trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông, có những hiểu biết thông thờng...
- 93
- 568
- 4
Chương trình giáo dục phổ thông phần 9
... Chơng trình giáo dục phổ thông Cấp Trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 ... log4(x + 2) = log2x. Ví dụ. Giải bất phơng trình 9 x - 5.3x + 6 < 0. Ví dụ. Giải bất phơng trình log3(x + 2) > log 9 (x + 2). III. NGUYÊN HuM, TíCH PHÂN Vu ứNG DụNG 1. ... đổi, tính toán các biểu thức chứa lôgarit. Ví dụ. Tính a) 2log2713 b) log36.log8 9. log62. Ví dụ. Biểu diễn log308 qua log305 và log303 . Ví dụ. So sánh các số: a) log35...
- 89
- 323
- 4
Chương trình giáo dục phổ thông phần 10
... học Lớp Số tiết/tuần Số tuần Tổng số tiết/năm 10 2 35 70 11 2 35 70 12 2 35 70 Cộng (toàn cấp) 105 210 2. Nội dung dạy học từng lớp LớP 10 2 tiết/tuần x 35 tuần = 70 tiết Chơng I: Động ... các em. MÔN VậT Lí A. CHƯƠNG TRìNH CHUẩn I. MụC TIÊU Môn Vật lí ở Trung học phổ thông nhằm giúp học sinh: 1. Về kiến thức Đạt đợc một hệ thống kiến thức vật lí phổ thông, cơ bản và phù hợp ... Tiếp theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/05/2006 (Phần 10) chơng trình giáo dục phổ thông Cấp Trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng...
- 82
- 282
- 0
Chương trình giáo dục phổ thông phần 11
... 05/05/2006 (Phần 11) chơng trình giáo dục phổ thông Cấp Trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006) Phần Tiếp theo lớp 11 Chủ đề Mức độ ... phần, cách chế biến, ứng dụng của than mỏ. Kĩ năng - Đọc, tóm tắt đợc thông tin trong bài học và trả lời câu hỏi. - Tìm đợc thông tin t liệu về dầu mỏ và than ở Việt Nam. - Tìm hiểu đợc ứng ... thức chung, đặc điểm cấu tạo phân tử, đồng phân cấu tạo và đồng phân hình học. - Cách gọi tên thông thờng và tên thay thế của anken. - Tính chất vật lí chung (quy luật biến đổi về nhiệt độ...
- 108
- 281
- 0
Chương trình giáo dục phổ thông phần 12
... (Phần 12) CHƯƠNG TRìNH GIáO DụC PHổ THÔNG Cấp Trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) LớP 12 Chủ ... đơn giản. Do đó, ở chơng trình Trung học phổ thông nội dung của các lĩnh vực đó đợc nâng cao lên về chiều sâu và bề rộng. Chơng trình Trung học phổ thông đề cập các cấp tổ chức sống, trong đó ... trình, tăng nhịp độ thu nhận thông tin phản hồi để kịp thời điều chỉnh hoạt động dạy và học. Quan tâm hơn đến việc kiểm tra đánh giá kĩ năng thực hành, năng lực tự học thông minh, sáng tạo. Cách...
- 99
- 268
- 0
Chương trình giáo dục phổ thông phần 13
... vụ 4.1. Vấn đề phát triển và phân bố giao thông vận tải, thông tin liên lạc Kiến thức - Trình bày đợc đặc điểm giao thông vận tải, thông tin liên lạc của nớc ta. Kĩ năng - Vẽ và ... Phần Tiếp theo Môn ĐịA Lí A. CHƯƠNG TRìNH CHUẩN I. MụC TIÊU Môn Địa lí ở Trung học phổ thông nhằm giúp học sinh: 1. Về kiến thức Nắm đợc những kiến thức phổ thông, cơ bản, cần thiết về: - ... ngành giao thông vận tải. - Phân tích đợc các nhân tố ảnh hởng tới sự phát triển và phân bố ngành giao thông vận tải. - Trình bày đợc vai trò, đặc điểm phân bố của các ngành giao thông vận...
- 85
- 257
- 0
Chương trình giáo dục phổ thông phần 14
...
- 80
- 248
- 0
Chương trình giáo dục phổ thông phần 15
... Giao thông vận tải vu Địa chất - Vị trí, tầm quan trọng, đặc điểm và yêu cầu của ngành Giao thông vận tải và Địa chất. - Tìm hiểu thông tin một nghề hoặc chuyên môn thuộc ngành Giao thông ... chính - Viễn thông, Công nghệ thông tin - Vị trí, tầm quan trọng, đặc điểm và yêu cầu của ngành Năng lợng, Bu chính - Viễn thông, Công nghệ thông tin. - Tìm hiểu thông tin một ... thuộc ngành Giao thông vận tải, Địa chất. - Trình bày đợc cách tìm hiểu thông tin nghề. Kĩ năng - Tìm hiểu đợc thông tin một nghề hoặc chuyên môn thuộc ngành Giao thông vận tải, Địa...
- 101
- 298
- 0
Chương trình giáo dục phổ thông phần 16
... chơng trình giáo dục phổ thông Môn Toán (ban hành kèm theo Quyết định số 16/ 2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) (Phần 16) lớp 3 Chủ đề Mức độ cần ... phân số tối giản: 75% = 4310075=. 4) Ví dụ. Tính: a) 27,5% + 38%; b) 30% - 16% ; c) 14,2% x 4; d) 216% : 8. 5) Ví dụ a) Tìm tỉ số phần trăm của 303 và 600. của hai số. - Tìm ... 42 và 54 83 và 125. Ví dụ 2. Quy đồng mẫu số các phân số: 43 và 87 259 và 75 16 83 và 2419. 3. So sánh hai phân số 1) Biết so sánh hai phân số cùng mẫu số. 2) Biết...
- 90
- 327
- 2
Từ khóa: giáo án bài 2 cấu trúc của quá trình giáo dụcđề cương ôn thi công chức ngành giáo dục mầm non năm 2014vai trò của nghiên cứu khoa học với việc thực hiện nhiệm vụ đổi mới giáo dục phổ thôngtổng quan về ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý nhân sự ngành giáo dục và đào tạo thành phố hồ chí minhthực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong việc quản lý nhân sự ngành giáo dục và đào tạochuyên viên theo dõi quản lý các đơn vị dự toán và đơn vị sự nghiệp thuộc ngành giáo dục đào tạotình hình phát triển giáo dục của quận thanh xuânxây dựng đề cương giáo dục kỹ năng phát triển thê chất cho trẻgiáo dục kỹ năng phát triển thể chất cho trẻthực trạng về sự phát triển giáo dục của quận 3 từ năm 2005 đến nayđề thi học sinh giỏi lớp 9 môn hóa học năm học 20052006 phòng giáo dục và đào tạo thành phố đà nẵngmột số biện pháp quản lý nhằm giảm tỷ lệ học sinh bỏ học do yếu kém về văn hóa và đạo đức ở trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố thanh hóatrường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh khoa giáo dục mầm nongiáo dục trẻ khiếm thínhbài trắc nghiệm môn quản lý hành chính nhà nước về giáo dục va đào tạoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM