giáo án vật lý 8 bài 20 nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên

... Làm bài tập 19. 1, 19. 2 SBT.5.Dặn dò: ãã Học thuộc bài và làm lại bài tập 19. 1; làm tiếp Học thuộc bài và làm lại bài tập 19. 1; làm tiếp BT 19. 2 đến 19. 3 SBT. BT 19. 2 đến 19. 3 SBT. ãã ... NHIỆT HỌCBÀI 19 : CÁC CHẤT ĐƯC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO?I.MỤC TIÊU: - Kể được một hiện tượng chứng tỏ vật chất được cấu tạo một cách gián đoạn từ các hạt riêng biệt, giữa chúng có khoảng cách. - Bước ... giải thích. - Dùng hiểu biết về cấu tạo hạt của vật chất để giải thích một số hiện tượng thực tế đơn giản.II.CHUẨN BỊ: Cho giáo viên: - Các dụng cụ cần thiết để làm thí nghiệm vào bài: 2 bình...

... chuyển động không ngừng. HS: nếu nhiệt độ càng cao thì các phân tử nước chuyển động càng II. Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng: * Nhận xét: các nguyên tử, phân ... C2: các em HS tương tự với các nguyên tử, phân tử nước. - C3: các phân tử nước không đứng yên mà chuyển động không ngừng, trong khi chuyển động các phân tử nước va chạm vào các hạt phấn ... hoa chuyển động nhanh. HS: quan sát thảo luận trả lời - C4: các phân tử, nguyên tử nước và đồng sunfat chuyển động không ngừng về mọi phía, nên các phân tử đồng sunfat chuyển động...

... CtCtKkgJCkgmkgm020112130100./ 380 5,26,0 BÀI TẬP I. Mục tiêu: Giải được cỏc bài tập về nhiệt lượng Rèn kĩ năng giải bài tập định tớnh II. Chuẩn bị: Bài tập SGK ,SGV,STK III. Các ... 4200J/kg.K , CĐất =80 0J/kg.K , CChỡ =130J /kg.K ) GV: Hướng dẫn HS giải bài tập M Q Tỏa = m.c. t suy ra CPb = QTỏa /m. t = 1 680 0/1,25.(120 - 40) = 168J/kg.K d) Nhiệt dung ... =0,6 .80 0.(10 0-2 0) = 384 00 J Nhiệt lượng do nước thu vào: Q2 = m2 .c2 t2 = 4.4200.(10 0-2 0) =134000J Nhiệt lượng do ấm nước thu vào : Q= Q1 + Q2 = 384 00 + 134000 = 1 382 400J...

... Nguyên Giáo án Vật lí 8 Tuần: 16BÀI 13 CÔNG CƠ HỌCNgày soạn:Tiết: 16I. MỤC TIÊU1. Kiến thức:- Biết được dấu hiệu để có công cơ học. - Nêu được các ví dụ trong thực tế để có công cơ học ... có công có học 1. Nhận xét: Có công cơ học khi có lực tác dụng vào vật và vật chuyển dời. 2. Kết luận:- Chỉ có công cơ học khi có lực tác dụng vào vật làm làm cho vật chuyển dời. - Công ... làm cho vật chuyển dời. - Công cơ học là công của lực. - Công cơ học thường được Trường TH&THCS Hương Nguyên Giáo án Vật lí 8 trường hợp không có công cơ học? GV: C2? GV: Nêu nguyên nhân...

... VẬT LÝ 8 BÀI 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGI - MỤC TIÊU 1. Kiến thức- Phát biểu được định luật về công dưới dạng: Lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấynhiêu lần về đường đi. - Vận dụng định luật ... động được lợi 2 lần về lực thì thiệt 2 lần về đường đi nghĩa làkhông có lợi gì về công Hoạt động 3: Định luật về công - GV thông báo nội dung định luật về công II. Định luật về công Không một máy ... Ổn định tổ chức Sĩ số: 8A: 8B:2. Kiểm traCâu hỏi:? Khi nào có công cơ học?? Công thức tính công cơ học, nêu tên cácyếu tố có trong công thức, đơn vị tính công cơ học?Trả lời: - Có công...

... Có công cơ học khi có lực tác dụng vào vật và làm vật chuyển dời.- HS ghi đầu bài I- Cơ năng - Khi một vật có khả năng thực hiện công cơ học thì vật đó có cơ năng. - Đơn vị của cơ năng: Jun ... VẬT LÝ 8 Bài 16: Cơ năng A- Mục tiêu- Tìm được ví dụ minh hôạch cac khái niệm cơ năng, thế năng và động năng. Thấy được một cách định tính thế năng hấp dẫn của vật phụ thuộc váo ... lời.C9: Vật đang chuyển động trong không trung, con lắc đồng hồ, 4- Củng cố- Khi nào vật có cơ năng? Trong trường hợp nào cơ năng của vật là thế thế năng, là động năng? VẬT LÝ 8 - Hướng...

... Bài 17: Sự chuyển hoá và bảo toàn cơ năng A- Mục tiêu- Phát biểu được định luật bảo toàn cơ năng ở mức biểu đạt như trong SGK. Biết nhận ra và lấy ví dụ về sự chuyển hoá lẫn nhau giữa thế năng ... Lớp: 8A: 8B: 2- Kiểm traHS1: Khi nào vật có cơ năng? Trong trường hợp nào thì cơ năng của vật là thế năng, động năng? Lấy ví dụ vật có cả động năng và thế năng. HS2: Động năng của vật phụ ... thế năng chuyển hoá hoàn toàn thành động năng. Khi con lắc ở vị trí cao nhất,động năng chuyển hoá hoàn toàn thành thế năng. II- Bảo toàn cơ năng - HS ghi vở nội dung định luật bảo toà cơ năng: ...

... VẬT LÝ 8 Tiết 23 - Bài 20: Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? A- Mục tiêu- Giải thích được chuyển động Bơrao. Chỉ ra được sự tương tự giữa chuyển độngcủa quả bóng ... hoa chuyển động không ngừng.- Kết luận: Các nguyên tử, phân tử chuyển động hỗn độn không ngừng.III- Chuyển động phân tử và nhiệt độ- HS giải thích được: Khi nhiệt độ của nước tăng thì chuyển ... phân tử nước và các phân tử đồng sunphát đều chuyển động không ngừng về mọi phía.Các phân tử đồng sunphát chuyển động lên trên xen vào khoảng cách giữa các phân tử nước, các phân tử nước chuyển...

... VẬT LÝ 8 T26. NHIỆT NĂNGI. MỤC TIÊU:- Phát biểu được định nghĩa nhiệt năng và mối quan hệ của nhiệt năng với nhiệt độ của vật. - Tìm được ví dụ về thực hiện công và truyền nhiệt. - ... nghiệmHĐ4VẬT LÝ 8 miếng kim loại vào nước nóng thì nhiệt độ của vật tăng chưa? Nhiệt năng của vật tăng chưa?- Sau khi thực hiện công hay truyền nhiệt thì nhiệt độ của miếng kim loạithế nào? Nhiệt năng ... 1: cCâu 2: dCâu 3: cVẬT LÝ 8 nhận vào gọi là nhiệt lượng.b. Phần nhiệt năng mà vật mấtđi gọi là nhiệt lượng.c. Phần nhiệt năng mà vật nhận vào hay mất đi được gọi là nhiệt lượng.d. Cả a,...

... BÀI 27 SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆTI. MỤC TIÊU- Lấy được ví dụ về sự truyền cơ năng, nhiệt năng từ vật này sang vật khác; sự chuyển hóa giữa các dạng cơ năng, ... ra sự truyền cơ năng, nhiệt năng từ vật này sang vật khác; sự chuyển hoá giữa các dạng của cơ năng cũng giống như cơ năng và nhiệt năng. - Cơ năng, nhiệt năng là các dạng năng lượng. Trong ... năng sang thế năng, từ cơ năng sang nhiệt năng và ngược lại.Hoạt động 4. Tìm hiểu về sự bảo toàn năng lượng (10 phút)GV:- Thông báo cho HS biết về sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng...

... Long Giáo án Vật Lí 8 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II I/ MỤC TIÊU:1.Kiến thức: Trả lời được các câu hỏi ở phần Ôn tập 2. Kĩ năng: Làm được các BT trong phần vận dụng3. Thái độ: Ổn định, tập ... sang vật có nhiệt độ thấp hơn.- Nhiệt lượng do vật này tỏa ra bằng nhiệt lượng do vật kia thu vào. 8. công thức tính hiệu suất động cơ: H = QATrường THCS Triệu Long Giáo án Vật Lí 8 HS: Trả ... 4, câu nào đúng?HS: CGV: Hng dn hs gii cõu 1 trang 103sgk. II/ Vn dng:ã Bài 1 trang 103 sgk: Nhiệt lượng ấm thu vào: Q = tcmtcmQQ ∆+∆=+ 221121 = 2.4200 .80 + 0,5 .88 0 .80 = 707200 (J)Nhiệt...

... Giáo án Địa lý 8 BÀI 20: KHÍ HẬU VÀ CẢNH QUAN TRÊN TRÁI ĐẤT.I. Mục tiêu:1. Kiến thức: Học sinh phải:- Nhận biết mô tả các cảnh quan trên chính Trái Đất, các sông và vị trí của chúng trên ... Cận nhiệt và nhiệt đới.? Nêu đặc điểm của 3 đới khí hậu? 20p 1. Khí hậu trên Trái Đất: - Do vị trí kích thước lãnh thổ mỗi châu lục có các đới khí hậu khác nhau. Giáo án Địa lý 8 HS: - Nhiệt ... lược đồ, cảnh quan trên Trái Đất. 3. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn.II. Chuẩn bị:1. Giáo viên:- Giáo án. - Bản đồ tự nhiên và khí hậu thế giới.2. Học sinh: Chuẩn bị kĩ bài trước...

... bài 8 áP SUấT CHấT LỏNG - BìNH THÔNG NHAUD. Rút kinh nghiệm: Hà Lai, ngày tháng năm 2012Phó Hiệu trởngNguyễn Thị Nhung15Tuần 89 : Từ 08 đến 21Ngy son: 06/10/2012 Ngy dy:Tit 8, 9Bài ... đều - Chuyển động không đều D. Rút kinh nghiệm: Hà Lai, ngày tháng 08 năm 2012Phó Hiệu trởngNguyễn Thị Nhung4Tuần 3: Từ 03 đến 09/09Ngy son: 28/ 08/ 2012 Ngy dy:Tit 3Bài 3: Chuyển ... dụng vào điểm A có ph-ơng thẳng đứng, chi u từ dới lên trên và có độ lớn F1 = 20N. Hb: Lực tác dụng vào điểm B có ph-ơng nằm ngang, chi u từ trái sang và có độ lớn F2 = 30NHc: Lực...