0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Công nghệ thông tin >

Đồ án môn học phần nội dung tự nghiên cứu

Yêu cầu của đồ án môn học Phân tích thiết kế hệ thống

Yêu cầu của đồ án môn học Phân tích thiết kế hệ thống

... YÊU CẦU CHUNGYÊU CẦU CHUNG1.1. Phân tích hệ thống (5 điểm) Phân tích hệ thống (5 điểm)a.a.Khảo sát phân tích hiện trạng hệ thống phân tích yêu cầu. Khảo sát phân tích hiện trạng hệ thống ... CNTT.4.4. Phân tích thiết kế hệ thống quản lý học viên trung Phân tích thiết kế hệ thống quản lý học viên trung tâm Tin học. tâm Tin học. 5.5. Phân tích thiết kế hệ thống chương ... tài1.1. Phân tích thiết kế hệ thống quản lý đặt chỗ vé máy Phân tích thiết kế hệ thống quản lý đặt chỗ vé máy bay qua mạng Internet.bay qua mạng Internet.2.2. Phân tích thiết kế hệ thống...
  • 4
  • 1,588
  • 15
đồ án môn học tích hợp mức i  nghiên cứu chế tạo bộ khuếch đại công suất âm tần

đồ án môn học tích hợp mức i nghiên cứu chế tạo bộ khuếch đại công suất âm tần

... rấtnhiều trong ngành i n- i n tử. Chúng ta chỉ xét mạch khuếch đ i công suất dùng trong lĩnh vực âm thanh (còn g i là mạch khuếch đ i công suất âm tần) .-Mạch khuếch đ i công suất âm tần dùng ... được thiết kế sao cho cung cấp một lượng lớn công suất cho t i tức là mạch khuếch đ i công suất sẽ tạo ra i n áp cao và dòng i n lớn để l i t i cần công suất lớn. Mạch khuếch đ i công suất được ... lg(Pout/Pin)) Tùy theo chế độ làm việc của Transistor, ngư i ta thường phân mạch khuếch đ i công suất ra thành các lo i chính sau:1.0 Khuếch đ i công suất lo i A Tín hiệu được khuếch đ i gần...
  • 50
  • 1,418
  • 4
ĐỒ án môn học phân tích về tình hình thực hiện chỉ tiêu sản lượng trong doanh nghiệp vận tải biển

ĐỒ án môn học phân tích về tình hình thực hiện chỉ tiêu sản lượng trong doanh nghiệp vận tải biển

... của phân tích từng chỉ tiêu sản lượng :- Đánh giá chung tình hình thực hiện chỉ tiêu sản lượng của doanh nghiệp. - Phân tích chỉ tiêu dưới nhiều góc độ để nhìn nhận đầy đủ, đúng đắn cụ thể về các ... HỌCChương I. Phân tích tình hình thực hiện chỉ tiêu sản lượng theo thời gian.1. Mục đích, ý nghĩa1.1. Mục đích Sản lượng vận tải biểu hiện kết quả sản xuất của hoạt động vận tải. Vận tải làngành thuộc ... là, đánh giá chung tình hình thực hiện chỉ tiêu sản lượng của doanh nghiệp. Hai là, phân tích chi tiết chỉ tiêu sản lượng theo các mặt, các nhân tố cấuthành qua đó tính toán mức độ ảnh hưởng...
  • 69
  • 2,852
  • 40
ĐỒ ÁN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ

ĐỒ ÁN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ

... viên: Lưu Thị Kim PhượngLớp : QKD51 ĐH 1 Trang 32 ĐỒ ÁN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ2. Phân tích a. Nhận xét chung Qua bảng phân tích ta thấy các con số ở kỳ nghiên cứu tăng lên so ... Trang 33 ĐỒ ÁN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾPHẦN III : KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊQua việc phân tích tình hình thực hiện chỉ tiêu giá trị sản xuất theo thờigian và theo sử dụng sức lao động ta ... Lưu Thị Kim PhượngLớp : QKD51 ĐH 1 Trang 37 ĐỒ ÁN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾcao, đảm bảo hoạt động sản xuất diễn ra liên tục, không bị gián đoan, từ đó màgiá trị hàng hóa sản xuát...
  • 50
  • 8,518
  • 18
đồ án môn học thiết kế dụng cụ công nghiệp - sv anh tuấn

đồ án môn học thiết kế dụng cụ công nghiệp - sv anh tuấn

... hiết kế dụng cụ công nghiệp SV: Anh Tuấn Lớp: CTM6_K46 Đồ án môn học thiết kế dụng cụ công nghiệp Sinh viên thực hiện: Lê Anh Tuấn - CTM6 – K46 8  =1’  -  = 20o - ... toán profile dao trong tiết diện chiều trục Sơ đồ tính Đồ án môn học thiết kế dụng cụ công nghiệp Sinh viên thực hiện: Lê Anh Tuấn - CTM6 – K46 1 Đồ án môn học: ... và II không gia công. Đồ án môn học thiết kế dụng cụ công nghiệp Sinh viên thực hiện: Lê Anh Tuấn - CTM6 – K46 2 Phần một Thiết kế dao tiện định hình Thiết kế dao tiện định...
  • 15
  • 660
  • 0
Đồ án môn học phân tích hoạt động kinh tế

Đồ án môn học phân tích hoạt động kinh tế

... đồng với số lượng lớn,cung20 Đồ án môn học Phân ch hoạt động kinh tế Phần I: Cơ sở lý luận của phân tích hoạt động kinh tế 1.1. Mở đầu1.1.1. Khái niệm phân tích hoạt động kinh tế: Phân tích ... hướngvận động và phát triển của hiện tượng nghiên cứu. Phân tích hoạt động kinh tế gắn liền với mọi hoạt động SXKD của DN.1.1.2. Đối tượng nghiên cứu:Đối tượng nghiên cứu phân tích hoạt động kinh tế ... tiêu phân tích. 1.1.3. Ý nghĩa phân tích hoạt động kinh tế: Phân tích hoạt động kinh tế với một vị trí là công cụ quan trọng của nhậnthức, nó trở thành một công cụ quan trọng để quản lý khoa học...
  • 42
  • 2,456
  • 17
đồ án môn học phân tích thiết kế phần mềm hướng đối tượng  hệ thống trợ giúp khắc phục sự cố

đồ án môn học phân tích thiết kế phần mềm hướng đối tượng hệ thống trợ giúp khắc phục sự cố

... KHOA KỸ THUẬT – CÔNG NGHỆ - MÔI TRƯỜNG ĐỒ ÁN MÔN HỌC PHÂN TÍCH THIẾT KẾ PHẦN MỀM HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG HỆ THỐNG TRỢ GIÚP KHẮC PHỤC SỰ CỐ THE HELPDESK SYSTEM Giảng viên hướng dẫn Sinh viên thực ... 6. Kết thúc sự kiện. Hệ thống trợ giúp khắc phục sự cố Nhóm 1 - DH9TH 8  Actor Nhân viên gặp sự cố Ảnh 2: sơ đồ usecase – actor Nhân viên gặp sự cố Hệ thống trợ giúp khắc phục ... Nhân viên trợ giúp: điền những thông tin liên quan đến sự cố vào hệ thống Helpdesk thay cho nhân viên gặp sự cố. Hệ thống trợ giúp khắc phục sự cố Nhóm 1 - DH9TH 22 3. Kết thúc sự kiện....
  • 89
  • 696
  • 0
đồ án môn học viện xây dựng công trình biển

đồ án môn học viện xây dựng công trình biển

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG ĐỒ ÁN MÔN HỌCVIỆN XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH BIỂN THI CÔNG CÔNG TRÌNH VEN BIỂN44NHÓM 20 TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG ĐỒ ÁN MÔN HỌCVIỆN XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH BIỂN THI CÔNG CÔNG TRÌNH ... ĐẠI HỌC XÂY DỰNG ĐỒ ÁN MÔN HỌCVIỆN XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH BIỂN THI CÔNG CÔNG TRÌNH VEN BIỂNCHƯƠNG II: THIẾT KẾ KỸ THUẬT THI CÔNG16NHÓM 20 TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG ĐỒ ÁN MÔN HỌCVIỆN XÂY DỰNG CÔNG ... DỰNG CÔNG TRÌNH BIỂN THI CÔNG CÔNG TRÌNH VEN BIỂNHình 5. Thi công công trình đê biển 15NHÓM 20 TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG ĐỒ ÁN MÔN HỌCVIỆN XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH BIỂN THI CÔNG CÔNG TRÌNH VEN...
  • 63
  • 613
  • 0
ĐỒ ÁN MÔN HỌC GỐM XÂY DỰNG

ĐỒ ÁN MÔN HỌC GỐM XÂY DỰNG

... lý thuyết đã học vào thực tế làhai vấn đề khá khác nhau .Đồ án môn học là một trong những môn học ứng dụng.Nó giúp cho sinh viên làm quen với những gìđã học. Có thể nói, đồ án môn học được xem ... thêm những gì đã học. Đồ án gốm xây dựng là một trong những đồ án chuyênnghành vật liệu xây dựng. Sinh viên có thể nắm được những vấn đề căn bản về dây chuyền sảnxuất các loại gốm sứ, hiểu được ... ĐAMH GỐM XÂY DỰNGA/ BIỆN LUẬN ĐỀ TÀI:I/ Sơ lược về vai trò của nghành vật liệu xây dựng nói chung và gốm xây dựng nói riêng:Chúng ta không thể phủ nhận vai trò của nghành vật liệu xây dựng...
  • 47
  • 2,628
  • 17
ĐỒ ÁN MÔN HỌC BẢO MẬT THÔNG TIN NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG OPENID

ĐỒ ÁN MÔN HỌC BẢO MẬT THÔNG TIN NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG OPENID

... WampServàer giả lập webservàerHình 3.1: Cài đặt WamServàer 2.0i ĐỒ ÁN MÔN HỌCBẢO MẬT THÔNG TIN ĐỀ TÀINGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG OPENID Hình 3.5: CSDL rỗng đã được tạoBước 1: Lựa chọn ngôn ngữHình 3.6: ... trử thông tin cá nhân:+ Provaider lưu trử một số thông tin cá nhân vàà bạn có quyền quyết định lựa chọnProvaider mình tin tưởng để lưu trử thông tin. 4: Giảm thiểu rủi ro vàà bảo mật: Quá trình ... bại.2. Cơ chế hoạt động Openid OpenID sử dụng cơ chế sác thực đơn giản vàà bảo mật lớp là sử dụng các giao thức lớp ứng dụng nhưu IMAP, POP, XMPP vàới mục tiêu của modules hóa vàà bảo mật lớp vàì...
  • 43
  • 773
  • 7
Đồ án môn học phần nội dung tự nghiên cứu

Đồ án môn học phần nội dung tự nghiên cứu

... Trường Đại học Sư phạm Tp. HCMKhoa Công nghệ thông tin Môn: Công nghệ dạy học ĐỒ ÁN MÔN HỌCPHẦN NỘI DUNG TỰ NGHIÊN CỨUGVHD: ThS Lê Đức LongNhóm SVTH: Trần Thị ... thức nội dung chuyên môn( CK)Kiến thức nội dung chuyên môn là những kiến thức về các vấn đề thực tế được học hoặc giảng dạy.Các nội dung được đề cập trong các nghiên cứu ở trường trung học khoa ... Phim (movie)…Bước 3: Nghiên cứu nội dung: Xây dựng các bài học phải là người hiểu biết sâu sắc về nội dung cần được trình bày. Các nhà thiết kế có thể nghiên cứu nội dung bài giảng bằng cách...
  • 79
  • 659
  • 4
Học phần ứng dụng cntt trong dạy học nội dung tự nghiên cứu

Học phần ứng dụng cntt trong dạy học nội dung tự nghiên cứu

... ThS. Lê Đức Long Ứng dụng CNTT trong dạy học – 04.2014TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINHKhoa CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Học phần ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌCNỘI DUNG TỰ NGHIÊN CỨUSVTH: Nhóm 2 ... Lê Đức Long Ứng dụng CNTT trong dạy học – 04.2014MỤC LỤC1.CHỦ ĐỀ 1: 3Hỏi: Những tiêu chuẩn về công nghệ đối với giáo viên (GV) và học sinh (HS)? 3Hỏi: Ứng dụng ICT hỗ trợ người học với các ... những điểm tích cực và hạn chế của việc sử dụng phần mềm dạy học 43SVTH: Nhóm 2 (Thành Đạt – Mộng Hà) Trang 2GVHD: ThS. Lê Đức Long Ứng dụng CNTT trong dạy học – 04.20141. CHỦ ĐỀ 1: Hỏi: Những...
  • 44
  • 510
  • 0
Học phần ứng dụng CNTT vào dạy học đồ án lý thuyết nội dung tự nghiên cứu

Học phần ứng dụng CNTT vào dạy học đồ án lý thuyết nội dung tự nghiên cứu

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINHỌC PHẦN: ỨNG DỤNG CNTT VÀO DẠY HỌCĐỒ ÁN LÝ THUYẾTNỘI DUNG TỰ NGHIÊN CỨUNgười hướng dẫn: ThS. Lê Đức ... cơ học tập toán.Giảng dạy Học tập51. Quản học sinh.2. Quản lớp học. 3. Quản tài chính lớp học. 4. Hỗ trợ trả lời các câu hỏi What If1. Giải quyết các bài toán.2. Tổng hợp đánh ... ra, ứng dụng CNTT trong dạy học đã tạo nên một vai trò mới cho người dạy trong lớp học, nếu như trước kia người dạy đóng vai trò trung tâm, là người thuyết trình bài giảng thì nay người dạy...
  • 68
  • 3,538
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đồ án môn học phần điện nhà máy điệnđồ án môn học 1 ngành điện tử viễn thôngđồ án môn học 1 ngành điện tửđồ án môn học kinh tế đầu tưtuyển tập nội dung tự học tự bồi dưỡng giáo viên tiểu hoc phần nội dung tự chọnđồ án môn học phân tích hoạt động kinh tếđồ án môn học sản xuất biodiesel từ vi tảonoi dung tu nghien cuutài liệu đồ án môn học chuyên đề oracle đề tài xây dựng phần mềm xếp hạng giải vô địch bóng đá kết nối cơ sở dữ liệu với orac pdfnoi dung va trinh tu thiet ke do an mon hoc cong nghe che tao maydanh sach do an mon hoc trang bi dien dien tu may cong nghiep dung chungđồ án môn học kết cấu thép ii đại học kiến trúc hà nội khoa xây dựngđồ án môn học xây dựng cầu đườngđồ án môn học kỹ thuật mạch điện tửđồ án môn học điện tử viễn thôngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ