giao án chương 3 đại số 11
Giáo án Chương II Đại Số 7
... Toán – Tin Giáo án Đại số 7
C2
Ngày soạn: / / 2009 Ngày dạy: / / 2009
Tuần 17:
Tiết 37:
KIỂM TRA CHƯƠNG II
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra sự hiểu bài và mức độ nắm bài của học sinh trong chương II
- ... Ngọc Trâm
O
I
II
III IV
Trường THCS Lê Quý Đôn – Bến Cát – Bình Dương Tổ: Toán – Tin Giáo án Đại số 7
C2
Nêu cách vẽ đồ thị hàm số y =
ax (a ≠ 0)
? Ap dụng vẽ đồ...
Chương 3 - Đại số 11cb(full)
... k k k k= + + + + +
Vì
3 2
( 3 5 ) 3k k k+ + M
(gt quy nạp) và
2
3( 3 3) 3k k+ + M
nên:
3 2 2
( 3 5 ) 3( 3 3) 3k k k k k
+ + + + +
M
Do đó
( 1) 3A k + M
5
Đại số & Giải tích 11 Ban ... cã:
3
5
3
27
u
u
=
=
hay
2
1
4
1
3
27
u q
u q
=
=
1
1
3,
3
q u⇒ = ± =
NÕu q =3, ta cã CSN:
1
,1 ,3, 9,27
3
NÕu q = -3 , ta cã CSN:
1
, 1 ,3, 9,27
3...
Giáo án Chương IV Đại Số 8
... giác ABC .
Năm học 20 08 - 2009 43 Nguyễn Văn Thuận
Trường THCS Lê Quý Đôn – Bến Cát – Bình Dương Tổ: Toán – Tin Giáo án Đại số 8 CIV
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2 phút)
Bài tập số 17, 18, 23, 26, 27, tr ... 2009
LUYỆN TẬP
A. MỤC TIÊU
Năm học 20 08 - 2009 8 Nguyễn Văn Thuận
Trường THCS Lê Quý Đôn – Bến Cát – Bình Dương Tổ: Toán – Tin Giáo án Đại số 8 CIV
Năm học 20 08 - 2...
Giáo Án Chương III Đại số 7
... thủ một đội bóng như sau: 172 ; 173 ;
170 ; 172 ; 170 ; 173 ; 175 ; 168; 168; 169; 168; 169; 1 67; 1 67; 168; 175 ; 172 ; 174 ; 165; 1 67;
172 ; 168; 165; 166; 176 . Hãy điền hoàn chỉnh bảng phân phối ghép lớp ... Tổ: Toán – Tin Giáo án Đại số 7
C3
? Tần số của một giá
trị là gì? Có nhận xét
gì về tổng các tần số?
? Bảng tần số có gì
thuận lợi hơn so với
bảng thống kê...
Giáo Án Chương IV Đại số 7
... Bến Cát Tổ: Toán – Tin Giáo án Hình học 8 C IV
Tiết: 55
Tuần: 26
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- HS hiểu được khái niệm về biểu thức đại số.
- Tự tìm được một số ví dụ về biểu thức đại số.
- Rèn kỹ năng ... thức đại số: Là những biểu thức
mà trong đó ngoài các số, các ký hiệu
phép toán cộng, trừ, nhân, chia, nâng
lên luỹ thừa, còn có cả các chữ (đại
diện cho các số)
VD: Cá...
Giáo Án Chương I Đại số 7
... 1:
CHƯƠNG I: SỐ HỮU T. S THC
Đ1. TP HP Q CC S HU TỈ
I. Mục tiêu:
-Hiểu được kh i niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ. Bước đầu
nhận biết được m i quan hệ giữa ... giữa các tập hợp số: N
⊂
Z
⊂
Q.
-Biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số; biết so sánh hai số hữu tỉ.
II. Phương pháp giảng dạy:
Thuyết trình; hoạt động nhóm;
III. Phươn...
Giáo án Chương II Đại số 8
... Án Đại Số 8 CII
Tuần 14 Tiết 28 NS: 26. 11 20 08 ND: 29. 11. 20 08
Đ5. PHẫP CNG CC PHN THỨC ĐẠI SỐ
I/ Mục Tiêu
-HS nắm vững và vận dụng được qui tắc phép cộng các phân thức đại số.
HS biết cách ... -1
Năm Học 20 08 – 2009 41 Nguyễn Văn Thuận
Trường THCS Lê Quý Đôn Tổ: Toán – Tin Giáo Án Đại Số 8 CII
Tuần 11 Tiết 22 NS: 02. 11. 20 08 ND: 08. 11. 20 08
CHƯƠNG II....
Giáo án Chương I Đại số 8
... Toán – Tin Giáo án Đ i số 8 C I
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
GV nêu yêu cầu kiểm tra.
HS1: - Phát biểu qui tắc nhân đa thức
v i đa thức.
- Chữa b i tập số 8 tr8 SGK.
Hai HS lên bảng kiểm ... Tổ: Toán – Tin Giáo án Đ i số 8 C I
Tuần 7 Tiết 13 NS: 02 10 20 08 ND: 06 10 20 08
Đ9. PHN TCH A THC THNH NHN T
BNG CÁCH PH I HỢP NHIỀU PHƯƠNG PHÁP
I. Mục tiêu:
HS...
Giáo án Chương III Đại số 8
... phân tích bài toán không phải lúc nào cũng lập bảng, thông thường
ta hay lập bảng với toán chuyển động, toán năng suất, toán phần trăm, toán ba đại lượng.
Bài tập về nhà số 37, 38, 39, 40, 41, ... hỏi của
bài toán và cách chọn ẩn của
bải giải ?
Một HS đọc to đề bài.
HS: Trong bài toán này có cá đại
lượng:
- Số áo may 1 ngày.
- Số ngày may.
- Tổng số áo.
Chúng có quan hệ:
Số á...
giao án chương 3 đại số 11
...
1
72
lim
1
−
−
−
→
x
x
x
d/
1
72
lim
1
−
−
+
→
x
x
x
Đáp án:
a/
( )( )
( )
42lim
2
22
lim
22
=−=
+
+−
=
−→−→
x
x
xx
xx
( )( )
( )
( )
( )
( )
6
1
33
1
lim
33 6
6
lim
33 6
33 33
lim/
66
6
=
++
=
++−
−
=
++−
++−+
=
→→
→
xxx
x
xx
xx
b
xx
x
c/Ta ...
6)3lim(
3
)3) (3(
lim
3
9
lim)(lim
2
−=−=
+
−+
=
+
−
=
n
n
nn
n
x
x
xx
x
x
xf
Vậy
6)(
lim
3
−=
−→
xf
x
I. Giới hạn hữu hạn của...
Giao an phụ đạo Đại số 11tuan 5
...
k
k
k
k
x
x
x
x
C
2
5
3
12
0
5
5
2
3
2
3
2
3
k
k
k
k
k
x
C
51 55
12
0
12
23
Hệ số chứa
10
x nên 15- 5k=10
1
k
Vậy hệ số cần tìm là:
8102.3.
4
1
5
C
III. ... nghìn ).
Giải
Số trường hợp có thể là :
5 5
20 20
( )
C n C
Số trường hợp thuận lợi là số cách chọn 5 số trong tập {1, 2, 3,...
GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ ĐẠI SỐ 11 CƠ BẢN
... Dương Giáo án chủ đề 11 (chuẩn)
- Chuẩn bò tiết học tiếp theo : CHỦ ĐỀ PTLG CƠ BẢN
.* RÚT KINH NGHIỆM ,BỔ SUNG :
GV: Trần Châu Anh Trang 9
Trường THPT Bình Dương Giáo án chủ đề 11 ... THPT Bình Dương Giáo án chủ đề 11 (chuẩn)
* RÚT KINH NGHIỆM ,BỔ SUNG :
GV: Trần Châu Anh Trang 6
Trường THPT Bình Dương Giáo án chủ đề 11 (chuẩn)
Ng...
GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ ĐẠI SỐ 11
...
Ngày soạn : 26/08/2012
Tiết 2:
Giáo viên: Nguyễn Văn Duy Trang 2
Trường THPT BÌNH DƯƠNG Giáo án chủ đề 11 (cơ bản)
Bài dạy chủ đề: BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÀM SỐ LƯNG GIÁC.
I .MỤC TIÊU : Giúp ... SUNG :
Giáo viên: Nguyễn Văn Duy Trang 10
Trường THPT BÌNH DƯƠNG Giáo án chủ đề 11 (cơ bản)
Ngày soạn : 16/09/2012
Tiết 5:
Bài dạy chủ đề : PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT...
Giao an t/c Đại số 11tuan 30
... CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN ĐẠI SỐ 11 Lê Văn Quang THPT
PL
Tiết 110,111,112,113 tuần 30, 31
Ngày soạn 17/3/2011
ĐẠO HÀM CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
I/ Mục tiêu:
– Nắm công thức đạo hàm các hàm số LG
– Vận dụng ... sin
5
x
⇒
y’ = 5sin
4
x.(sinx)’ = 5sin
4
x.cosx
( ) ( ) ( )
( )
7 6
6
2
) 1 t anx ' 7 1 t anx 1 t anx '
1
7 1 t anx
os
c y y
c x
= + ⇒ = + +
= +
( )
2
cot '
1
) cot '
2 cot...
Giáo án chương I Đại số 9
... m'bm'bm'b_m'b
X
X
−===
IW8gbK
Giáo viên Nguyễn Tấn Thành Trang 9
Giáo án Đ i số 9. Chương I: Căn bậc hai-Căn bậc ba
SX;%7 *9 B8*
SW,715
*K
( ) ( )
X X
i i
X X
5 _ 5 _
5 _ I _K
... −<−⇔>⇔>
)6?@Y-
`ML!;
X
X
X
Mm i i
Xj j j
Mm Mm
Xj
Xj
Mm i i
j
Xj
j
= =
÷
⇒ =
= =
6?...
Từ khóa:
- giáo án chương 2 đại số 10 cơ bản
- giáo án chương 3 hình học 11 nâng cao
- giáo án tự chọn đại số 11 cơ bản
- giáo án toán 8 đại số chương 2 bài 3
- giáo án toán 8 đại số chương 1 bài 3
- giáo án toán 7 đại số chương 2 bài 3
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Chuong 2 nhận dạng rui ro
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật