Giáo án giải tích 12 chương trình chuẩn (cơ bản) cả năm
giáo án giải tích 12 chương I (Ban cơ bản)
... có i m cực đ i là x = - 1.b) Xác định m để đồ thị (Cm) cắt trục hoành t i i m x = - 2.- G i học sinh thực hiện gi i b i tập.- G i học sinh thực hiện gi i b i tập.- G i học sinh nhận ... trong b i B i: GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤTXIII. Mục tiêu1. Về kiến thức: Học sinh nắm được : : kh i niệm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số, cách tính giá trị lớn nhất và giá trị ... bị:- Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, …- Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,… IX. TIẾN TRÌNH B I HỌC1.Ổn định lớp: 1 phút2.Kiêm tra b i cũ: ( 2 phút )Nêu qui tắc xét tính đơn i u...
- 20
- 855
- 1
Giáo án Giải tích 12 chương III (Ban cơ bản)
... Din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hoành, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a khi chóp và khi chóp c7t, th9 tích ... Din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hoành, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a khi chóp và khi chóp c7t, th9 tích ... din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hoành, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a khi chóp và khi chóp c7t, th9 tích...
- 16
- 781
- 5
Giáo án Ngữ văn 12 (Chương trình chuẩn)
... niênb. Trong văn bản NAQ dùng thao tác lập luận, phântích, so sánh, bác bỏ c. Nghệ thuật diễn đạt của văn bản: dùng từ, nêu dẫnchứng xác đáng, cụ thể29 GIÁO ÁN NGỮ VĂN 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)SGK ... dung văn bản và thuật ngữ khoa học.Thuật ngữ khoa học là những từ ngữ chứa đựng những kháiniệm của chuyên ngành khoa học.b. Tính lí trí, lô gích:30 GIÁO ÁN NGỮ VĂN 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)III. ... Rút kinh nghiệm và chuẩn bị cho bài viết số 2.B. Tiến trình tổ chức dạy học:B ớc 1 : Phân tích đề: 32 GIÁO ÁN NGỮ VĂN 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)- Gv chÐp đề lên bảng: Suy nghĩ về mục đích và...
- 102
- 1,357
- 31
GIAO AN GIAI TICH 12 CHUONG I
... thị II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : + Giáo viên : Giáo án , thước kẻ , phấn màu III. Phương pháp : + G i mở , hướng dẫn + Học sinh lên bảng trình bày b i gi i IV. Tiến trình b i ... tập.+ Quan sát và hướng dẫn (nếu cần) học sinh gi i b i tập.+ G i học sinh trình bày l i gi i lên bảng.+ Hoàn chỉnh l i gi i cho học sinh.+ Gi i b i tập theo hướng dẫn của giáo viên.+ ... nhàIII-Phương pháp giảng dạy: vấn đáp, g i mở, hoạt động nhómIV-Tiến trình b i học:1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra b i cũ: 3. B i m i: *Hoạt động 1: Dẫn dắt kh i niệm II. Chuẩn bị của giáo viên...
- 44
- 451
- 0
gIAO AN GIAI TICH 12 CHUONG II
... ab1log b = log a(b1≠)aa1log b = log b( 0)αα ≠α*) Đáp án 4log 125 0 125 022 = log=2 21log 125 0 (log 125 10)221= + log2= 21(3log 5 2 5)22 2 + log + log= 1(1 5)22 ... thị của hàm số luỹ thừa3/Về tư duy ,thái độ - Cẩn thận ,chính xác II. CHUẨN BỊ -Giáo viên: giáo án -Học sinh : làm các bài tậpIII. PHƯƠNG PHÁP Hỏi đáp: nêu và giải quyết vấn đềIV. TIẾN TRÌNH ... vào giải các bài toán. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:+ Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, các phương tiện dạy học cần thiết.+ Học sinh: SGK, giấy bút, phiếu trả lời.III. Phương pháp: Đặt...
- 25
- 527
- 2
ôn tập chương I Giải tích 12 chương trình chuẩn
...
- 1
- 1,443
- 8
GIÁO ÁN TOÁN HỌC 12 - Chương trình chuẩn doc
... x - 1 = 0 x = 1. x - -1 0 21 1 + 2x2 + x - 1 + 0 - - 0 + + x - 1 - - - - 0 + x - - 0 + + + VT + 0 - + 0 - + Vậy: S = (- ; -1 ) ... x = -1 x - 2 = 0 x = 2 x + 2 = 0 x= - 2 x - -2 -1 2 + x+1 - - 0 + + x-2 - - - 0 + x+2 - 0 + + + VT - + 0 - + Vậy: S = (-2 ; -1 ] ... - 21 x + 2 = 0 x= - 2 x - -2 - 21 1 + 2x+1 - - 0 + + x-1 - - - 0 + x+2 - 0 + + + VT - 0 + 0 - 0 + Vậy: S = (- ; -2 ] [- 21;1] 15. 0)2)(2(104)4(30143)15(22222xxxVTxxxxxxx...
- 42
- 593
- 0
Giáo án Giải tích 12 chương IV Ban cơ bản
... sinh các nhóm khác Giáo viên: Chung Mạnh Tưởng Trang 11 Tổ TOÁN Trường THPT Nguyễn Việt Khái – Thành phố Cà Mau Giáo án GIẢI TÍCH 12 nhận xét và đánh giá.4) Củng cố:+ Giáo viên nhắc lại các ... 3(1 )(1 2 )ii i++ − Giáo viên: Chung Mạnh Tưởng Trang 12 Tổ TOÁN Trường THPT Nguyễn Việt Khái – Thành phố Cà Mau Giáo án GIẢI TÍCH 12 Tuần: 5 HKII Tiết: 57Chng IV- S PHCĐ1-S PHC I-Mc ... £. Giáo viên: Chung Mạnh Tưởng Trang 1 12−=i Tổ TOÁN Trường THPT Nguyễn Việt Khái – Thành phố Cà Mau Giáo án GIẢI TÍCH 12 -Cho HS theo dõi nhận xét và bổ sung bài giải (nếu cần). -Giáo...
- 25
- 521
- 0
Giáo án Giải tích 12 chương I Ban cơ bản
... i m phân biệt ta ph i chứng minh i u gì?-G i HS gi i câu b.-G i HS nhận xét và đánh giá.c) -Hướng dẫn HS gi i. d) -Gi i cho HS.-Trả l i. - Lên bảng chứng minh.-Nhận xét.- Gi i theo hướng ... bàyb i gi i -G i học sinh lên bảng trình bàyb i gi i. -G i một số học sinh nhận xétb i gi i của bạn theo định hướng4 bước đã biết.-Nghe giảng.-Trả l i câu h i. -Ghi nhận kiến thức.-Trả l i câu ... Việt Kh i – Thành phố Cà Mau Giáo án GI I TÍCH 12 - Cho HS nêu l i qui tắc 1.- G i 2 HS lên bảng gi i BT1câu c và e.-Cho HS nhận xét b i làm củabạn.-Giảng l i cho cả lớp rõ hơn.- Nêu qui...
- 47
- 482
- 0
Giao an GIAI TICH 12 chuong trinh chuan doc
... 2xtanx x xπ> + < <Giải.Đặt 3( ) , 0;3 2xf x tanx x xπ = ữ Ta cú:221'( ) 1cosf x xx= − − 2 2( )( )tan x x tanx x tanx x= − = − +vì: 0, 0;02tanx ... liên quan. 2.Kỷ năng: -Rèn luyn t duy logic,tớnh sỏng to.GIáo án nguyễn quang tánh 32 42-2-4y-55x-1O132-2-1Tiết 17 TRNG THPT NGUYN HU THN GIAI TCH 12 GIáo án nguyễn quang tánh ... án nguyễn quang tánh 39 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THẬN GIAÛI TÍCH 12 Ngày soạn: 08/10/2010BI TP.GIáo án nguyễn quang tánh 37 Tit 18 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THẬN GIAÛI TÍCH 12 a. Sử dụng...
- 194
- 395
- 0
giáo án vật lý 11 chương trình chuẩn (cơ bản)
... / / / TIẾT 31 Giáo án Vật Lý 11 Nâng Cao GV: ĐOÀN VĂN DOANH TRƯỜNG THPT NAM TRỰC –NAM ĐỊNHGV: ĐOÀN VĂN DOANH TRƯỜNG THPT NAM TRỰC –NAM ĐỊNHII. Chuẩn bị1. Giáo viên- Giáo án. - 6 bộ thí ... trên mặt ngoài và bên trong vật dẫn có giá trị bằng nhau.- Vật dẫn là vật đẳng thế.d.Sự phân bố điện tích ở vật dẫn Giáo án Vật Lý 11 Nâng Cao GV: ĐOÀN VĂN DOANH TRƯỜNG THPT NAM TRỰC –NAM ĐỊNHGV: ... của máy thu là gì? -Trình bày công suất và điện năng tiêu thụ của máy thu điện?2. Giới thiệu bài mới Hoạt động 1: Bài tập 4Hoạt động của HS Hoạt động của HS Giáo án Vật Lý 11 Nâng Cao GV: ĐOÀN...
- 129
- 661
- 0
Giáo án giải tích 12 chương trình chuẩn (cơ bản) cả năm
... TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 CHUẨN HỌC KÌ I + II Giáo viên: Trần Só Tùng Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT HÀM ... yx d) 40y x xx() Giải tích 12 Trần Sĩ Tùng 2 10' Hoạt động 3: Vận dụng GTLN, GTNN để giải toán Hướng dẫn HS cách phân tích bài toán. H1. Xác định hàm số ? Tìm ... GTNN của hàm số để giải toán Cho các nhóm thực hiện. Các nhóm thảo luận và trình bày. VD1: Tìm GTLN, GTNN của hàm số 322y x x x trên Giải tích 12 Trần Sĩ Tùng 2...
- 151
- 646
- 0
Giáo án GIẢI TÍCH 12 (chương trình chuẩn)
... x x= − + Giải. a.TXĐ:D R= GIáo án nguyễn quang tánh 3 Tit 2TRNG THPT NGUYN HỮU THẬN GIAÛI TÍCH 12 +Kết luận tính đơn điệu. -Giáo viên nhận xét bổ sung hoàn chỉnh các bài toán.-Hướng ... đại và 1 cực tiểu. Giải. TXĐ: D R=y’=3x2 -2mx 2 GIáo án nguyễn quang tánh 11 TRNG THPT NGUYN HU THẬN GIAÛI TÍCH 12 Ta có: ∆= m2+6 > 0, m∀ ∈R nên phương trình y’ =0 có hai ... sát của các hàm số.b.Triển khai bi. GIáo án nguyễn quang tánh 20 Tit 1142-2-4y-55xOTRNG THPT NGUYN HU THN GIAI TCH 12 GIáo án nguyễn quang tánh 21 HOT NG THY V TRề NI DUNG KIN...
- 207
- 510
- 2
Giáo án toán giải tích 12 chương trình chuẩn
... năng thành thạo giải toán về xét tính đơn điệu của hàm số bằng đạo hàm. - áp dụng đợc đạo hàm để giải các bài toán đơn giản. B - Nội dung và mức độ: - Luyện kĩ năng giải toán về xét tính đơn ... của giáo viên- Học sinh thực hiện độc lập, cá nhân.- Thể hiện đợc tính chính xác về: Tính toán, cách - Gọi học sinh thực hiện bài tập theo định hớng đã nêu ở hoạt động 2. Giáo án Giải tích 12 ... và khảo sát, từ đó tìm GTLN.- Nêu các bớc giải bài toán có tính chất thực tiễn.Bài tập về nhà: Bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trang 23. Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học x hộiã21a - 2xxxa -...
- 90
- 646
- 0
Từ khóa: giáo án ngữ văn 12 chương trình chuẩngiáo án tiếng anh 12 chương trình chuẩngiao an lich su 12 chuong trinh chuangiải bài tập giải tích 12 chương trình nâng cao soạn theo sách giáo khoa mớigiáo án giải tích toán chương 4 12 nâng cao học kỳ 2giáo án vật lý 11 chương trình chuẩngiáo án giải tích 12giáo án giải tích 12 cơ bản 2 cộtgiáo án giải tích 12 cơ bản violetgiáo án giải tích 12 cơ bản 3 cộtgiáo án giải tích 12 nâng cao 3 cộtgiáo án giải tích 12 nâng cao học kì 2giáo án giải tích 12 cơ bảngiáo án giải tích 12 nâng cao trọn bộgiáo án giải tích 12 nâng caoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ