... tài: LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CƠ
BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 11 chương trình SGK 11
cơ bản.
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học 11 từ ... Nguyễn Phú Hoạt Page 1
LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP
HÓA HỌC 11 CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Mục tiêu xuyên suốt của người giáo viên trong giảng dạy Hóa học...
... TẬP CƠ BẢN
VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU” nhằm trang bị cho các em học sinh
phương pháp giải và một số công thức kết quả đã được chứng minh ở một số
dạng bài tập nằm trong nhóm kiến thức cơ bản ... những dạng bài tập đó.
+ Bài tập ví dụ và vận dụng cho mỗi dạng.
5. Phạm vi nghiên cứu:
- Đề tài nghiên cứu một số dạng bài tập cơ bản thườ...
...
Talet và tam giác đồng dạng .
I. Nhắc lại một số kiến thức cơ bản
1. Tam giác
Trong một tam giác:
- Ba đờng cao đồng quy, điểm đồng qui gọi là
trực tâm của tam giác.
- Ba đờng trung tuyến đồng ... các bài tập về đồng dạng nên quen nhìn
ABC và
AMN đồng dạng ở các
hình vẽ sau:
Nếu hai tam giác đồng dạng:
- Tỷ số chu vi bằn...
... H
3
O
+
+ OH
-
= 2 H
2
O
b, SO
3
2-
+ 2H
+
= SO
2
+ H
2
O
c, 2H
3
O
+
+ CuO = Cu
2+
+ 3H
2
O
d, FeS + 2H
+
= Fe
2+
+ H
2
S
e, 2H
3
O
+
+ Fe(OH)
2
= Fe
2+
+ 4H
2
O
b. Những ... = 1, 8 . 10
-5
.
(Đề thi tuyển sinh ĐHQG Hà Nội - 19 97)
Câu 51:
g, BaCO
3
+ 2H
+
= Ba
2+
+ CO
2
+ H
2
O
h, 2H
3
O
+
+ Mg(OH)
2
= Mg
2+
+...
... Phơng
pháp giải một số dạng bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học với mong
muốn phần nào khắc phục đợc nhợc điểm tìm cách giải bài tập vật lí nhiệt học của học
sinh khối 8 và rèn luyÖn ... / Q
TP
Q
i
: nhiệt lợng có ích(J)
Q
TP
: nhiệt lợng toàn phần( J)
2, Phơng pháp giải các dang bài tập cơ bản và nâng cao phần...
... Đối với học sinh đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bài tập vật lí nhiệt học cơ
bản
+ Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bài tập vật lí nhiệt học cơ bản
và nâng cao
Ngời ... / Q
TP
Q
i
: nhiệt lợng có ích(J)
Q
TP
: nhiệt lợng toàn phần( J)
2, Phơng pháp giải các dang bài tập cơ bản và nâng cao phầ...
... Gia Lai
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI
TRƯỜNG THCS VÀ THPT KPĂ LƠNG
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
MÔN: HÓA HỌC – LỚP 10
(BAN CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO)
A. LÝ THUYẾT
I. CÂU HỎI ÔN TẬP
Chương I : Nguyên ... H
2
O
Bài tập làm thêm SGK: 7 /104 ; 6, 7, 8/ 110 ; 8,9 ,10, 11/113
SBT: 4.5 ; 4.7 ; 4.8 ; 4.12 ; 4.13 ; 4.18 ; 4.31 ; 4.32 ; 4.33 ; 4.34
Giáo Viên : Ngô Thanh Hà - 5 -
Đề cươ...
... 2 0
m
g
g m
>
⇔ <
>
2
2
0
2 5 3 0
2 5 3 0
m
m m
m m
>
⇔ − + − <
+ − >
0
3
1
2
1
3
2
m
m m
m m
>
⇔ < ∨ >
< − ∨ >
1
1
2
3
2
m
m
< ... nghiệm
đều > 0)
Đáp số :
Bài 11: Giải phương trình :
Đặt thì phương trình
.
Bài 12 : Giải phương trình :
Đặt thì
và phương trình đã cho có dạng
* thì
* thì
Do...
... giác tiếp xúc
nhau
Bài 2:CMR là tứ giác vừa nội tiếp vừa ngoại tiếp khi và chỉ khi
Bài 3: Giả sử tồn tại 1 ĐTR tiếp xúc với 4 cạnh của tứ giác tại
.CMR là tứ giác nội tiếp khi và chỉ khi
Bài ... thức
-Nếu tứ giác ABCD nội tiếp thì
-Nếu tứ giác ABCD ngoại tiếp thì do đó
Cho tứ giác ; cắt ở ; cắt tại .Chứng minh iều kiện cần và đủ để...
...
NaOH 1M. CTPT của B là: A. H
2
SO
4
.10 SO
3
B. H
2
SO
4
.3 SO
3
C. H
2
SO
4
. 5 SO
3
D. H
2
SO
4
. 2 SO
3
5
KHỐI 10- CHUẨN
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II
Câu 1: Cấu hình electron lớp ngoài ... có xúc tác. D. dùng cả
A và B.
Câu 36: Không cần tính toán, hãy cho biết % khối lượng oxi lớn nhất là ở chất nào sau đây:
A. CuO B. Cu
2
O C. SO
2
D. SO
3
2
KHỐI 10- CHUẨN
Câu 57: C...
... TẬP CƠ
BẢN VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU” nhằm trang bị cho các em học
sinh phương pháp giải và một số công thức kết quả đã được chứng minh ở một
số dạng bài tập nằm trong nhóm kiến thức cơ bản ... TRƯỜNG……………………
KHOA……………………
TIỂU LUẬN
Phương pháp giải một số dạng bài tập
cơ bản và nâng cao điện xoay chiều
1
NHẬN XÉT...
... khơng khí là 340 m/s. Tính độ cao từ miệng giếng
đến mặt nước, tốc độ của hòn đá khi chạm mặt nước.
BÀI TẬP NÂNG CAO
Bài 15: Một vật được thả rơi tự do khơng vận tốc đầu từ độ cao h so với ... gian
vật rơi 20 m cuối cùng trước khi chạm đất là 0,5 s. Tính độ cao h, thời gian rơi và tốc độ của vật khi chạm đất.
Bài 17: Hai vật A và B được thả rơi tự do tạ...
... góp một phần nhỏ bé
vào mục đích to lớn đó.
II. MỤC ĐÍCH ĐỀ TÀI
Xây dựng hệ thống lí thuyết, bài tập cơ bản và nâng cao về phần “ Cấu
tạo nguyên tử và liên kết hóa học ” nhằm bồi dưỡng học sinh ... tài.
11
CHƯƠNG II. HỆ THỐNG LÍ THUYẾT CẤU TẠO NGUYÊN TỬ
VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ HỌC
SINH CHUYÊN HÓA HỌC.
A. CẤ...