0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

chuyên đề hướng dẫn học sinh các thuật ngữ giải toán tiếng anh qua mạng

Kết hợp 3 phương pháp quy đổi trung bình đường chéo để giải bài toán hóa học

Kết hợp 3 phương pháp quy đổi trung bình đường chéo để giải bài toán hóa học

... phần là: Fe 3 O4 và X. Do đó, ta có thể sử dụng phương pháp đường chéo như sau: M = X (M = 72) Fe 3 O4 (M = 232 ) 37 6 3 320 3 160 3 210,2 mol0,1 mol Do đó, 34 Fe Om = 23, 2g Sao ... đ25 ,35 n = 3, 65 + = 16 ,32 5 mol2 Do đó, hiệu suất của phản ứng là: 16 ,32 5 - 3, 65H% = 100% = 77,64%16 ,32 5ì ỏp ỏn ỳng l A. 77,64% Ví dụ 3: Cho 37 ,6g hỗn hợp gồm 3 chất rắn Fe 3 O4, ... http://giasuams.com/ Liên hệ: 04 .39 152590 - 09897685 53 (Linh) M = 32 ,65Hỗn hợp (M = 29) C4H10 (M = 58)25 ,35 3, 65 Giả sử hỗn hợp sau chứa 29 mol khí (3, 65 mol C4H10 dư và 25 ,35 mol hỗn hợp các...
  • 6
  • 434
  • 1
Bài giảng điện tử môn sinh học: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật pptx

Bài giảng điện tử môn sinh học: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật pptx

... điểmHỗ trợĐối địchCộng sinh Hội sinh Cạnh tranhKí sinh , nửa kí sinh Sinh vật ăn sinh vật khácSự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật .Sự hợp tác giữa hai loài sinh vật , trong đó ... địchCộng sinh Hội sinh Cạnh tranhKí sinh , nửa kí sinh Sinh vật ăn sinh vật khác+ ++ 0- -+ -+ -+ : COÙ LÔÏI - : COÙ HẠI 0 : KHÔNG CÓ HẠISự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật ... sinh Hội sinh Cạnh tranhKí sinh , nửa kí sinh Sinh vật ăn sinh vật khác+ + + 0 - - + -+ -2/ Nêu sự khác nhau chủ yếu giữa quan hệ hỗ trợ và quan hệ đối địch giữa các sinh vật khác loài ?Quan...
  • 33
  • 742
  • 2
một số bài toán hóa khó có cách giải hay

một số bài toán hóa khó có cách giải hay

... đúng.Câu 9: Hỗn hợp M gồm anđêhit X (no, đơn chức, mạch hở) và hiđrôcacbon Y, có tổng số mol là 0,2 (số mol của X nhỏ hơn của Y). Đốt cháy hoàn toàn M, thu được 8,96 lít khí ... 4. nAl+3 - nkết tủaCâu 12: Đốt cháy hoàn toàn một lượng hỗn hợp X gồm 2 ancol (đều no, đa chức, mạch hở, có cùng số nhóm -OH) cần vừa đủ V lít khí O2, thu được ... no, đa chức, mạch hở, có cùng số nhóm -OH) thế mới phức tạp chứ. Nhưng không sao, “vỏ quýt dày có móng tay nhọn”Cách 1: 4 NHỮNG BÀI TOÁN KHÓ CÓ CÁCH GIẢI HAY( KB-2010)(CHỈ ĐƯỢC SỬ...
  • 7
  • 611
  • 7
Phương Pháp, Kỹ Thuật Giải Toán Hóa Học HYDROCACBON phần 1 potx

Phương Pháp, Kỹ Thuật Giải Toán Hóa Học HYDROCACBON phần 1 potx

... CH3CH3 1, 2-dimetylxiclopropan CH2CCH2CH3CH32-metylbuten- 1 21 HYDROCACBON II .1 – BÀI TẬP GIÁO KHOA I .1. 1 BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC CẤU TẠO – ĐỒNG ĐẲNG – ĐỒNG PHÂN – DANH PHÁP I .1. 1 .1 ... (vở) Ứng với pentan C5H 12 có các dạng khung C sau : CCCCCCCCCCCCCCC (1) (2)(3) 12 345 1 234 12 3 a) Khi thực hiện phản ứng thế : (1) cú 3 v trớ th (C1, C2, C3) đ tạo 3 sản phẩm ... aren là CnH2n-6, n ³ 6 nguyên II .1. 1.2 Bài tập về đồng phân – danh pháp : v Phương pháp viết đồng phân : Bước 1: - Từ CTPT suy ra chất thuộc loại hydrocacbon đã học nào. - Viết các khung...
  • 8
  • 612
  • 2
Phương Pháp, Kỹ Thuật Giải Toán Hóa Học HYDROCACBON phần 2 pdf

Phương Pháp, Kỹ Thuật Giải Toán Hóa Học HYDROCACBON phần 2 pdf

... G:C 2 H4Br 2 ; J:C 2 H 2 Ptpứ : C4H10ắắắđắotCracking ,C 2 H6 + C 2 H4 C 2 H6 ắđắotC 2 H4 + H 2 C 2 H4 + Br 2 đ C 2 H4Br 2 C 2 H4Br 2 + 2KOH ắđắ C 2 H 2 + 2KBr + 2 ... + Cl 2 đ C6H6Cl6 ị B : C6H6 J đ B ị J : C 2 H 2 F + Br 2 đ G ị G cú hai nguyên tử Brom trong phân tử. Mà G + KOH đ C 2 H 2 (J) ị G : C 2 H4Br 2 ị F : C 2 H4 C 2 H 2 (J) ... CO 2 , SO 2 : làm đục nước vôi trong nhưng SO 2 tạo kết tủa vàng khi sục vào dd H 2 S hoặc làm mất màu nâu đỏ của dd nước Brom. 2H 2 S + SO 2 ắđắ 3S(vng) + H 2 O SO 2 + Br 2 + H 2 O...
  • 8
  • 375
  • 0
Phương Pháp, Kỹ Thuật Giải Toán Hóa Học HYDROCACBON phần 3 pps

Phương Pháp, Kỹ Thuật Giải Toán Hóa Học HYDROCACBON phần 3 pps

... HClCH2CCHCH 3 CH2 234 CH 3 CClCH 3 CHCH2CH2ClCHCH 3 CHCH2 3- Clo -3- metylbuten-14-Clo -3- metylbuten-1 - Cộng 3, 4 tạo 2 sản phẩm 42 + HClCH2CCHCH 3 CH2 23 4CH2CCHClCH 3 CH 3 CH2CCH2CH 3 CH2Cl 3- Clo-2-metylbuten-14-Clo-2-metylbuten-1 ... dd AgNO 3 trong NH 3 rồi định lượng kết tủa để kết luận. CH CH + 2AgNO 3 + 2NH 3 ắđắ AgC CAg + 2NH4NO 3 R – C º CH + AgNO 3 + NH 3 ắđắ R C CAg + NH4NO 3 3) Phân biệt ... HClCH2CCHCH 3 CH2 23 4CH2CCHClCH 3 CH 3 CH2CCH2CH 3 CH2Cl 3- Clo-2-metylbuten-14-Clo-2-metylbuten-1 - Cộng 1,4 tạo 2 sản phẩm + HClCH2CCHCH 3 CH24CH2ClCCHCH 3 CH 3 CH 3 CCHCH 3 CH2Cl1-Clo-2-metylbuten-21-Clo -3- metylbuten-2...
  • 8
  • 372
  • 0
Phương Pháp, Kỹ Thuật Giải Toán Hóa Học HYDROCACBON phần 4 docx

Phương Pháp, Kỹ Thuật Giải Toán Hóa Học HYDROCACBON phần 4 docx

... mCO2 = 0,01 .44 = 0 ,44 g rmbình = mCO2 + mH2O ÞmH2O = 0,8-0 ,44 = 0,36g gmmOHH 04, 01836,021822=== ĐLBT khối lượng (A) :mA = mC + mH = 0,12 +0, 04 = 0,16 49 II.2 ... GIẢI * Tìm MA : 1VA = 4VSO2( cựng iu kin ) ịnA = 4nSO2 Þ222 41 4 SOASOSOAAMMMmMm=Þ= (A và SO2 có khối lượng tương đương nhau) ị 16 4 64 4MM2SOA=== Cỏch 1 : ... 46 Ngoài ra còn có phản ứng đề hydro hóa ở nhiệt độ thích hợp và xúc tác thích hợp. Ngoài ra còn có phản ứng trùng hợp, oxihóa. Phương trình phản ứng Xem I.2 .4/ 14 Xem I.2 .4/ 15...
  • 8
  • 380
  • 0
Phương Pháp, Kỹ Thuật Giải Toán Hóa Học HYDROCACBON phần 5 doc

Phương Pháp, Kỹ Thuật Giải Toán Hóa Học HYDROCACBON phần 5 doc

... (cm3) 12 36 24 (cm3) 55 (1), (2), (3) ị 0 ,54 9y1,3244x0,4270== ị x = 5 y = 10 Vậy CTPT X : C 5 H10 (M = 70đvC) II.2.1.3 Phương pháp thể tích (phương pháp khí nhiên kế): ... 22,4.2 ,59 @ 58 * Viết phương trình phản ứng cháy, lập t l tỡm x,y OH2yxCOO4yxHC22t2yx0+ắđắữứửỗốổ++ MA(g) 44x 9y mA(g) mCO2 mH2O 57 Vhh = a + b = 0 ,5 Þ ... toàn 0 ,58 g một hydrocacbon A được 1,76g CO2 và 0,9g H2O. Biết A có khối lượng riêng DA @ 2 ,59 g/l. Tìm CTPT A Tóm tắt : 0 ,58 g X + O2 đ (1,76g CO2; 0,9 g H2O) DA @ 2 ,59 g/l....
  • 8
  • 317
  • 0
Phương Pháp, Kỹ Thuật Giải Toán Hóa Học HYDROCACBON phần 6 doc

Phương Pháp, Kỹ Thuật Giải Toán Hóa Học HYDROCACBON phần 6 doc

... %C2H 6 = %C2H4 = %35%100* 6, 63,2%100* 6, 6==aaab Bài 2 : 67 nkknkn 8205,28 160 2,513=ị=ị= X l dn xut ca Benzen Þ n ³ 6 Þ k £ 8 /6 = 1,33 ị k = 1 v n = 8. v Vy CTPT ... 4,2016b Û b @ 2,3a (mol) nB = 2(a + b) = 2 (a + 2,3a) = 6, 6a (mol) Ở cùng điều kiện, tỉ lệ số mol cũng chính là tỉ lệ v th tớch ị %CH4 = %C3H 6 = %100* 6, 6 aa= 15% %C2H 6 = %C2H4 ... 68 Ta có tỉ lệ : 2,57442,192142,57442,19nnnM=+Û= n = 2 ,6 Ta có n < n = 2 ,6 < m = n+1 ị n = 2 v m =3 v Vậy CTPT 2 ankan là C2H 6 và C3H8 b) Tớnh % cỏc hydrocacbon...
  • 8
  • 363
  • 0
Phương Pháp, Kỹ Thuật Giải Toán Hóa Học HYDROCACBON phần 7 pdf

Phương Pháp, Kỹ Thuật Giải Toán Hóa Học HYDROCACBON phần 7 pdf

... = nBaCO3 = 75 ,01 97 75,1 47 = mol ị mH2O = 46,5 0 ,75 .44 = 13,5(gam) ị nH2O = 75 ,0185,13= (mol) Cỏch 1 : Ta thấy khi đốt hai hydrocacbon cho số mol nCO2 = nH2O = 0 ,75 mol Cách ... =1 ,79 2 lít (ở đktc) được chia thành 2 phần bằng nhau: - Phần 1: Cho qua dung dịch AgNO3/NH3 dư tạo 0 ,73 5 g kết tủa và thể tích hỗn hợp giảm 12,5% 75 Đặt CTPT trung bình của hai hydrocacbon ... bài này, ta có thể giải theo phương pháp biện luận so sánh số mol kết hợp phương pháp ghép ẩn số để giải hoặc sử dụng phương pháp trung bình. Sản phẩm cháy của 2 hydrocacbon là CO2 và H2O....
  • 8
  • 326
  • 0
Phương Pháp, Kỹ Thuật Giải Toán Hóa Học HYDROCACBON phần 9 ppsx

Phương Pháp, Kỹ Thuật Giải Toán Hóa Học HYDROCACBON phần 9 ppsx

... 784,04.273)2732,1 09. (4,22.1,0VnRT=+== atm 88 Cách 1 : Tính theo chất tham gia : VxxVx11 9 )32(6,03=ị-= Hiu sut phn ng h = %81,81%100.11 9 %100.11 9 %100. ===VVVx ... ứng theo sn phm : xxVx 9 11V)32(6,03=ị-= Theo phn ng : 3C2H2 ắắắắắđắC,600hoat tinh CoC6H6 V đ V/3 (theo lý thuyết) h% = %100.11 9 %100.311x /9 x/3%100.V/33/%100.t) ... 300h2300- = 31 ị 31P1 Ê P2 Ê P1 91 II.4 – BÀI TẬP TỔNG HỢP VỀ HYDROCACBON v Một số lưu ý khi giải bài tập tổng hợp về hydrocacbon : Bài tập tổng hợp là một dạng bài tập...
  • 8
  • 594
  • 1
chuyên đề hướng dẫn học sinh các thuật ngữ giải toán tiếng anh qua mạng

chuyên đề hướng dẫn học sinh các thuật ngữ giải toán tiếng anh qua mạng

... hếtcho ( chia hết cho)hoặc Thuật ngữ bằng tiếng Anh Tiếng việt Giải toán bằng tiếng Anh The sum of two numbers among themSolve the equationLetPositive real numbersGiven the setDetermineEach ... trung tuyếnnếuthìhình chữ nhậtgiá trị Thuật ngữ bằng tiếng Anh Tiếng việt Giải toán bằng tiếng Anh ExpressionResult isSquareQuestionAnswerCostantTake + time…DecreaseIncreasePerimeterCalculateareabiểu ... hợpxemmỗi cách chialàphân hoạchcủađiểmhình vẽtrong Thuật ngữ bằng tiếng Anh Tiếng việt Giải toán bằng tiếng Anh TriangleThe area of the shaded regionHalfLiesOne ofThe mediansIfThenRectangleValuetam...
  • 25
  • 1,432
  • 9
tổng hợp các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán học lớp 8

tổng hợp các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán học lớp 8

... 5x2 + 2x + 114) x 8 + x + 115) x 8 + 3x4 + 4 16) 3x2 + 22xy + 11x + 37y + 7y2 +1017) x4 - 8x + 63Tng hp cc chuyên đ bi dưng hc sinh gii ton hc lp 8 CHUYÊN ĐỀ 2: HOÁN ... + 1 28 Đặt x2 + 10x + 12 = y, đa thức có dạng (y – 12)(y + 12) + 1 28 = y2 – 144 + 1 28 = y2 – 16 = (y + 4)(y – 4)= ( x2 + 10x + 8 )(x2 + 10x + 16 ) = (x + 2)(x + 8) ( x2 + 10x + 8 )Ví ... 4.(4x)3.3 + 6.(4x)2.32 - 4. 4x. 33 + 34 = 256x4 - 768x3 + 86 4x2 - 432x + 81 Tng cc hệ số: 256 - 7 68 + 86 4 - 432 + 81 = 1b) Cch 2: Xét đẳng thức (4x - 3)4 = c0x4 + c1x3...
  • 118
  • 682
  • 3
SKKN Hướng dẫn học sinh kẻ thêm đường phụ khi giải một số bài toán hình học 7

SKKN Hướng dẫn học sinh kẻ thêm đường phụ khi giải một số bài toán hình học 7

... hội************************ đề tàihớng dẫn học sinh kẻ thêm đờng phụ khi giải một số bài toán hình học 7 H v tờn: Trn Th Thy Ngy sinh: 20/10/1 978 Trỡnh o to: i hc Thỏng nm vo ngnh: 03/ 2000Tháng ... em giải quyết vấn đề khó này, tôi xin đề cập đến cách hớng dẫnhọc sinh kẻ thêm đờng phụ khi giải một số bài toán hình học 7. Song trong phạm vicủa đề tài này, tôi sẽ xoay quanh dạng toán về ... pháp giải, tạo điều kiện cho học sinh hiểu sâu kiến thức hình học, định hớng cho học sinh cách vẽ đờng phụ khi gặp cácbài toán tơng tự. Đồng thời làm cơ sở cho học sinh có đợc cách vẽ đờng phụ với...
  • 14
  • 1,589
  • 2
Một số bài toán giải phương trình và bất phương trình vô tỉ trong các đề thi Đại học - Cao đẳng – Học Sinh Giỏi

Một số bài toán giải phương trình và bất phương trình vô tỉ trong các đề thi Đại học - Cao đẳng – Học Sinh Giỏi

... !"#$%&%'()*+* ,- ./01+ 1-2 3456*1,57/89:29;<(,5* ,- ./01+ 1-2 3 - *%/1:=,>%?$@A/%BCADCEF#G=6+,*? ,- *HHI6 ... +!"/8H6O,P7/QR:S'189 - J*J1*,)894 - (*HT1,5:D<(%,(%*5JU* ,- ./01+ 1-2 3%KO$5L*V?2M(.5IMW3,(%$/X*28:Y2 ... D6127/9a1J - 7/49]/*b,(%%7/ ,- [%/* ,- ,/%82*?* ,- %&,(5:!"#$PPcdcd...
  • 21
  • 411
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bộ đề thi lích sử học thuyết kinh tếhọc nhật ngữhọc tốt ngữ văn 6bài tập hình học không gian11 có giảicác thuật ngữ và định nghĩa trong ohsas18001 2007mục thuật ngữ viết tắtmục các thuật ngữ từ viết tắttình huống vấn đề trong dạy họcđề thảo luận tiếng anh đại học thương mạidự án dạy học vận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề thực tiễn trong môn địa lý thpthướng dẫn học triếtđề thi xác suất thống kê đại học luậtdạy học giải quyết vấn đềđồ dùng dạy học toán 3giải toán đại số về tổng hợp kiến thức về đại số khối 7Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ