0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

skkn một số biện pháp dạy giải toán có lời văn cho hs lớp 5.

SKKN: Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho HS lớp 5

SKKN: Nâng cao chất lượng giải toán lời văn cho HS lớp 5

... đề giải toán lời văn cho học sinh ở bậc tiểu học nói chung, giải Toán lời văn lớp 5 nói riêng.II. MỘT SỐ ĐỀ XUẤT:Qua thực tế giảng dạy môn toán ở Trường tiểu học nói chung và lớp 5 ... hướng dẫn giải cụ thể một số bài toán, một số dạng toán lời văn lớp Năm, từ đó đúc rút kinh nghiệm, đề xuất một số ý kiến góp phần nâng cao chất lượng dạy học giải toán lời văn. Đánh ... thuộc giữa các đại lượng tạo ra hình ảnh cụ thể để giúp học sinh suy nghĩ tìm tòi giải toán. III. MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 5: Muốn phân tích...
  • 18
  • 5,170
  • 105
SKKN Nang cao chat luong giai toan co loi van cho HS lop 5

SKKN Nang cao chat luong giai toan co loi van cho HS lop 5

... là:94 ,5 : 42 = 2, 25 (giờ)= 2 giờ 15 phút Đáp số: 2 giờ 15 phút.Ví dụ 3: Bài 4 (tr 1 25 SGK Toán 5) Toán về tỉ lệ nghịch.Một đội thợ xây dựng có 8 người xây xong một bức tường trong 21 5 ngày. ... = 5 2 (công việc)Mỗi giờ người thứ hai làm được là: 5 2 : 6 = 15 1 (giờ)Thời gian người thứ hai làm một mình là: 1 : 15 1 = 15 (giờ)Mỗi giờ người thứ nhất làm được là: 5 1 - 15 1 ... toán có lời văn cho học sinh lớp 5 đã được nâng cao và đạt hiệu quả cao. Do vậy đã được triển khai áp dụng thực hiện ở các lớp trong khối 5. - Kết quả đạt được cụ thể ở lớp 5A như sau:Thời...
  • 18
  • 2,238
  • 18
Gián án SKKN Một số biện pháp rèn kuyện kỹ năng viết chữ cho HS lớp 1

Gián án SKKN Một số biện pháp rèn kuyện kỹ năng viết chữ cho HS lớp 1

... Diễn - Trường tiểu học Ngọc Đông 1 5 Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng viết chữ cho học sinh lớp 1 - Muốn cho HS viết chữ đẹp khi viết cần chú ý đến tư thế ngồi viết của các em. Ở trường GV ... Đông 1 2 Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng viết chữ cho học sinh lớp 1 Tôi tổ chức cho các em học nhóm trên bộ chữ thực hành học vần xếp các chữ có độ cao cùng đơn vị chung một nhóm và viết ... Trường tiểu học Ngọc Đông 1 9 Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng viết chữ cho học sinh lớp 1 Qua đó để cung cấp cho HS một số liến thức ban đầu về kiến thức đọc, viết nói chung và tính thẩm...
  • 9
  • 946
  • 10
SKKN : Dạy giải Toán có lời văn cho HS lớp 1

SKKN : Dạy giải Toán lời văn cho HS lớp 1

... nghiệm dạy giải toán lời văn cho học sinh lớp 1. II.Biện pháp thực hiện. 1. Nội dung nghiên cứu:- Đối với học sinh lớp 1việc giải toán gồm; - Giới thiệu bài toán đơn - Giải bài toán đơn ... sinh thể tìm đợc nhiều câu lời giải khác nhau , nhng lựa chọn câu lời giải phù hợp nhất. Nh : An tất cả số điểm 10 : Hoặc Số điểm 10 An : Bài giải An tất cả số điểm 10 : 20 ... là loại toán riêng biệt là biểu hiện đặc trng của trí tuệ. Là mục tiêu của việc dạy học toán ở tiểu học nói chung và giải toán lời văn cho học sinh lớp 1 nói riêng .Giải toán lời văn đối...
  • 18
  • 5,033
  • 127
skkn một số sai lầm trong giải toán có lời văn lớp 5 và cách khắc phục ở trường tiểu học số 1 an thủy

skkn một số sai lầm trong giải toán lời văn lớp 5 và cách khắc phục ở trường tiểu học số 1 an thủy

... 15 . Số cháu tối đa trong một nhóm trẻ theo Điều lệ mầm non quy định (Điều 13 ). a. Trẻ 25- 36 tháng tuổi: 20 trẻ. b. Trẻ 25- 36 tháng tuổi : 25 trẻ c. Trẻ 25- 36 tháng tuổi: 15 trẻ 16 . ... mình 6. Trong giờ hoạt động vui chơi, một nhóm trẻ đang xem các bức tranh về động vật “ góc học tập” 2 cháu Lan cháu Tú cãi nhau: Cháu Lan nói: Thỏ là động vật sống trong rừng ... chuyên đề, các hội thi, kịch bản do Sở, Phòng GD- ĐT, cụm 1 từ tổ đến trường. Qua kiểm tra cuối năm học 2 012 -2 013 : Tổng số giáo viên: 19 Trong đó: + 15 giáo viên xếp loại tốt đạt tỷ lệ:...
  • 27
  • 1,532
  • 1
skkn một số biện pháp dạy giải toán có lời văn cho hs lớp 5.

skkn một số biện pháp dạy giải toán lời văn cho hs lớp 5.

... lp 5. Một số biện pháp dạy giải toán lời văn cho học sinh lớp 5. 2. Khách thể nghiên cứu : Biện pháp dạy giải toán cho học sinh lớp 5. V/ nhịêm vụ nghiên cứu :- Tìm hiểu thế nào là bài toán ... là bài toán lời văn .- Mục tiêu dạy học " ;Giải bài toán lời văn& quot; ở lớp 5. - Quy trình cách giải bài toán lời văn .- Thực trạng mức độ học sinh giải toán lời văn .- Thực ... Thực trạng mức độ dạy giải toán lời văn của giáo viên .- Đề ra một số biện pháp dạy giải toán lời văn . VI/ Phơng pháp nghiên cứu : - Nghiên cứu lý thuyết về toán lời văn (Sách giáo...
  • 19
  • 1,119
  • 2
skkn đổi mới  phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 4

skkn đổi mới phương pháp dạy giải toán lời vănlớp 4

... thừa giải toán lớp 1, lớp 2, lớp 3, mở rộng, phát triển nội dung giải toán phù hợp với sự phát triển nhận thức của học sinh lớp 4. III. NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 4: Toán lời văn ... GIÁO KHOA TIỂU HỌC ĐỐI VỚI VIỆC DẠY TOÁN CÓ LỜI VĂN TẤT CẢ CÁC KHỐI LƠP:Chúng tôi nhận thấy rằng việc " ;Đổi mới phương pháp dạy giải toán lời văn lớp 4& quot; đạt được kết quả tốt thì ... TIẾN HÀNH THỰC HÀNH ĐỔI MỚIPHƯƠNG PHÁP TRONG GIẢNG DẠY:Tôi thấy đổi mới phương pháp dạy học nói chung và đổi mới phương pháp dạy giải toán nói riêng là nhằm tìm ra đựơc phương pháp logic cho từngnội...
  • 16
  • 1,609
  • 2
skkn một số kinh nghiệm dạy giải toán có lời văn lớp 4 dạng bài “tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó”

skkn một số kinh nghiệm dạy giải toán lời văn lớp 4 dạng bài “tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó”

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học: 20 12- 2013Tên sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm dạy giải toán lời văn lớp 4 dạng bài: Tìm hai số khi biết tổng hiệu của hai số đó” Họ tên tác ... kì I) Lớp Số HS Điểm/ Số học sinh đạt điểm1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Lớp 4A(lớpthực nghiệm) 27 1 2 3 2 7 6 3 2 1 0 148 5 .48 Lớp 4B( lớp đối chứng) 28 2 2 2 3 6 4 4 3 2 148 5 .28 III. CÁC GIẢI PHÁP ... MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 4 DẠNG BÀI “TÌM 2 SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA 2 SỐ ĐÓ” A. PHẦN MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Mỗi môn học ở Tiểu học đều góp phần vào việc...
  • 19
  • 1,390
  • 0
SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 3

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC TOÁN LỜI VĂN LỚP 3

... pháp dạy học nói chung và phương pháp dạy học toán nói riêng tôi xin trình bày quan điểm của mình khi dạy một số dạng toán văn lớp 3 .7 Như tôi đã trình bày ở phần I , học sinh lớp 3 thường ... MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC TOÁN CÓ VĂN Ở LỚP 3 PHẦN I : LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1- Cơ sở lý luận . Trong tất cả các môn học ở tiểu học cùng với môn Tiếng Việt, môn Toán vị trí vô ... BÀI HỌC KINH NGHIỆM. 1) Bài học kinh nghiệm: Để giảng dạy tốt các dạng toán văn lớp 3 theo tôi giáo viên cần thực hiện tốt một số yêu cầu sau:18 - Giáo viên cần nắm vững trình độ học...
  • 20
  • 3,048
  • 19
SKKN Một số biện pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

SKKN Một số biện pháp dạy giải toán lời văn cho học sinh lớp 5

... Một số biện pháp dạy giải toán lời văn cho học sinh lớp 5. 2. Khách thể nghiên cứu : biện pháp dạy giải toán cho học sinh lớp 5. V/ Giả thuyết nghiên cứu :- Tìm hiểu thế nào là bài toán ... chỉ giới hạn nghien cứu cách giải toán lời văn , đề xuất một số biện pháp dạy giải toán lời văn cho học sinh lớp 5 trong năm học 20 05 –2006 tại trường tiểu học Quảng Phương A.IV / Khách ... lời văn .- Quy trình hiện tại giải bài toán lời văn .- Thực trạng mức độ học sinh giải toán lời văn .- Thực trạng mức độ dạy giải toán lời văn của giáo viên .- Đề ra một số biện...
  • 12
  • 3,948
  • 13
Một số biện pháp dạy giải toán có lời văn

Một số biện pháp dạy giải toán lời văn

... Thị Liễu Nho MỘT SỐ BIỆN PHÁPDẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂNI/ ĐẶT VẤN ĐỀ 1.Môn Toán một vị trí rất quan trọng:1.1/ Ngôn ngữ toán học, kiến thức toán học là cần thiết cho đời sống, cho việc ... biệt, phân loại bài toán Vì vậy, việc cần thiết là phải tìm ra được: “ Một số biện pháp trong dạy giải toán lời văn .II/ CÁC BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Qua thực tế giảng dạy, việc hướng dẫn ... mình. Dạy và học tốt về giải toán lời văn ý nghĩa quyết định thành công của dạy và học môn toán. Do đó, người giáo viên phải xác định rõ mục tiêu của việc dạy giải các bài toán lời văn...
  • 11
  • 1,248
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm Nội dung và phương pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3, trường Tiểu học Đức Hòa - Sóc Sơn - Hà Nội

sáng kiến kinh nghiệm Nội dung và phương pháp dạy giải toán lời văn cho học sinh lớp 3, trường Tiểu học Đức Hòa - Sóc Sơn - Hà Nội

... Thị Sất 3 Nội dung phơng pháp dạy giải toán lời văn cho học sinh lớp 3 hiện nay, ở trờng Tiểu học Đức Hòa Sóc Sơn Nội. - Các bài toán lời văn ngoài cách đợc trình bày thành những ... pháp dạy giải toán lời văn cho học sinh lớp 3, trờng Tiểu học Đức Hòa - Sóc Sơn - Nội. Với mong muốn tìm hiểu sâu đề tài để góp phần nâng cao chất lợng dạy học toán Tiểu học cho bản ... đặt câu lời giải bằng lời trớc GV: Lê Thị Sất 15 Nội dung phơng pháp dạy giải toán lời văn cho học sinh lớp 3 hiện nay, ở trờng Tiểu học Đức Hòa Sóc Sơn Nội. khi viết lời giải. Điều...
  • 41
  • 696
  • 1
SKKN giải toán có lời văn cho HS lớp 5 (Lê Văn Dõng)

SKKN giải toán lời văn cho HS lớp 5 (Lê Văn Dõng)

... đề ra một số biện pháp giải toán lời văn lớp 5, tôi đãmạnh dạn tổ chức thực hiện chuyên để toán, về phương pháp, về cách giải toán lời văn 4 cho học sinh lớp 5 được nâng cao và đạt hiệu ... 20 15 Tên SKKN: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5 Tác giả: Lê Văn Dõng. Giáo viên dạy lớp 5ANội dung sáng kiến kinh nghiệm I. Thực trạng và nguyên nhân: 1/ Thực trạng: việc giải toán ... nhau. Đối với toán lời văn lớp 5, chủ yếu là các bài toán hợp, giải các bài toán hợp cũng nghĩa là giải quyết các bài toán đơn. Mặt khác các dạng toán đều đã được học ở các lớp trước, bao...
  • 5
  • 3,306
  • 87
SKKN dạy giải toán có lời văn cho HS lớp 2

SKKN dạy giải toán lời văn cho HS lớp 2

... dạy học giải toán lời văn lớp2 Phần thứ 2: Tìm hiểu nội dung và phơng pháp dạy học mạch kiến thức giải toán lời văn lớp 2. 1 . Nội dung của mạch kiến thức giải toán lời văn lớp 2. Nội ... 5HS Ví dụ 2: Lớp 2A 29 học sinh và số học sinh lớp 2A ít hơn số học sinh lớp 2B là 5 bạn. Hỏi lớp 2B bao nhiêu học sinh Tóm tắt Giải Lớp 2A 2 9HS Số học sinh lớp 2B là: 5HS 29 +5=34(học ... lớp 2B nhiều hơn số học sinh lớp2 A là 5 bạn. Hỏi lớp 2B bao nhiêu học sinh Tóm tắt Giải Lớp 2A 2 9HS Số học sinh lớp 2B là: 29 +5=34(học sinh) ?HS Đáp số:34 học sinh Lớp 2B 2 5HS Ví...
  • 15
  • 4,314
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: skkn nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho hs lớp 5sáng kiến kinh nghiệm giải toán có lời văn cho hs lớp 1skkn rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho hs tiểu học bằng phương pháp rút về đơn vị và pp dùng tỉ sốphương pháp dạy giải toán có lời văn lớp 1đê tai môt sô sai lam khi giai toan co loi vansang kien kinh nghiem day giải toan co lơi văn cho hoc sinh lop 5giai toan co loi van nang cao lop 5giải toán có lơi văn chi hs lớp 1xem toàn bộ sáng kinh nghiệm giảo toán có lời văn cho hs lớp 1skkn một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5skkn một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3skkn một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4skkn một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5skkn một số biện pháp dạy thơ trữ tình trung đại lớp 7mot so bien phap ren ky nang giai toan co loi van cho hoc sinh lop 3chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015