dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng phát triển năng lực

Hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Lịc sử và địa lý theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

... Thực hiện chuẩn KTKN trong dạy học SGKChuẩnQuản lý, chỉ đạo Đánh giá Dạy học 3. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập Môn Lịch sử và Địa lí ở tiểu học là một trong bốn môn học đánh giá bằng ... bằng điểm số. Đánh giá môn Lịch sử và Địa lí được thực hiện theo hai hình thức: đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì. Vận dụng chuẩn trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS cần ... về kiến thức, kĩ năng của môn học Chuẩn kiến thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở các chủ đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập cho từng lớp và cả cấp học Chuẩn kiến thức, kĩ năng...

33
1,212
10

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả nọc tập của học sinh THPT_P1

... niệm cơ bản 1Những yêu cầu về ĐGKQHT trong CTGD THPT32Vận dụng ĐGKQHT trong hoạt động dạy học 3 ...

2
1,436
32

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả nọc tập của học sinh THPT_P2

... 3,0 3.5 3.5 10,0 Chọn 1 đề kiểm tra trong tài liệu, phân tích:1. Sự hợp lý, khoa học của ma trận đề (theo yêu cầu đã nêu trong tài liệu)2. Đánh giá chất lượng của câu hỏi theo tiêu chí:  ... câuĐiểmCĐ 3: 25t Số câuĐiểmTổng Số câuĐiểm Yêu cầu của đề kiểm tra định kỳ31. Yêu cầu đối với việc lựa chọn chuẩn để đánh giá: Chọn mấy chuẩn? Những chuẩn nào? 2. Yêu cầu đối với ... yêu cầu của chuẩn không?  Có đúng kỹ thuật không?  Có phù hợp với thời gian không (đối với câu tự luận)? Thiết kế ma trận đề kiểm tra định kỳ (90’)3Chủ đề Các mức độ cần đánh giá Tổng...

DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP NGỮ VĂN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

... TRA, ĐÁNH GIÁ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP NGỮ VĂN THEO KẾT QUẢ HỌC TẬP NGỮ VĂN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰCĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰCChí Linh, Ngày 15 tháng ... Năng lực giao tiếp.+ Năng lực hợp tác.+ Năng lực sử dụng CNTT và truyền thông.+ Năng lực sử dụng ngôn ngữ. + Năng lực tính toán. TẬP HUẤNTẬP HUẤNDẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ DẠY HỌC VÀ ... tác.4, Năng lực tự quản bản thân.5, Năng lực giao tiếp Tiếng Việt.6, Năng lực thưởng thức văn học/ Cảm thụ thẩm mĩ.IV, Dạy học ngữ văn theo hướng phát triển năng lực cho học sinh. ĐỔI MỚI DẠY HỌC...

16
9,819
27

DẠy học và KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập của học sinh THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực

... HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰCTrực Ninh 8/2014 Thảo luận các vấn đề cần tìm hiểu của khoá tập huấn 3.2. So sánh đánh giá năng lực ... trình dạy học định hướng phát triển năng lực có những điểm gì khác so với chương trình dạy học định hướng nội dung?3. Thế nào là kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực HS (đánh ... triển năng lực HS (đánh giá năng lực) ? Kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực HS khác với kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến, thức, kĩ năng (đánh giá truyền thống) như thế...

61
2,350
17

Dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học cấp thcs

...

212
3,511
1

dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng phát triển năng lực

... hàng câu hỏi/bài tập của mỗi chủ đề.01 bộ (ngân hàng) câu hỏi/bài tập đánh giá kết quả học tập của HS trong một chủ đề cụ thể theo định hướng phát triển năng lực. 01 giáo án dạy một nội dung ... hỏi/bài tập để kiểm tra, đánh giá việc đạt được mục tiêu của HS (CH/BT định tính, định lượng, thực hành thí nghiệm)  Ngân hàng câu hỏi/bài tập. Mỗi mục tiêu có thể được đánh giá bởi một vài ... theo định hướng phát triển năng lực. mnogU<J<Jn<A8<Jp&<R<J:U)&'() T: Sắp xếp và đánh số thứ tự cho các CH/BT trong ngân hàngSắp xếp theo...

16
1,874
0

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh thcs môn TOÁN

...

222
8,445
95

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh THPT môn LỊch Sử

... Tập huấn ĐỔI MỚI KIỂMTRA, ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THPT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN LỊCH SỬNHỮNG TỒN TẠI TRONG KIểM TRA, ĐÁNH GIÁ MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯờNG PHổ THÔNG VIệT ... cách phù hợp và có hiệu quả trong các tình huống đa dạng của việc học tập và cuộc sốngĐÁNH GIÁ HS THEO ĐịNH HƯớNG NĂNG LựC Đánh giá HS theo định hướng năng lực là đánh giá theo chuẩn về ... /đnhhướng năng lực của HSphổthôg là gì? Nâng cao hiểu biết của CBQL, GV về triết lí đánh giá Đánh giá vì sự tiến bộ của người học ) Đánh giá như là quá trình học tập Đánh giá về kết quả...

29
6,084
13

tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và gv về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOVỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂNGIÁO DỤC TRUNG HỌCTÀI LIỆU BỒI DƯỠNGCÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GV VỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ... học và kiểm tra đánh giá theo định hướng năng lực để phục vụ trong đợt tập huấn cán bộ quản lý, giáo viên về đổi mới KTĐG theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học. Tài liệu ... pháp dạy học ở trường trung học 4. Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HSPhần II. DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC1. CNTT-TT là năng lực chung, cốt lõi2. Đề xuất năng lực của môn tin...

234
1,230
4

TÀI LIỆU TẬP HUẤN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC

... DC V ĐO TO TIN GIANGTÀI LIỆU TẬP HUẤNDẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢHỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰCMÔN TIN HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ (Tài liệu lưu hành nội bộ)Tiền ... DUNGPhần I. Dạy học theo định hướng năng lực Phần II. Kiểm tra đánh giá theo định hướng năng lực  Dạy học cấu trúc rẽ nhánh – câu lệnh ghép theo phương pháp dạy học tích cực định hướng ... tra đánh giá kết quả học tập) theo định hướng hình thành và phát triển năng lực của người học. Đó là cách triển khai đổi mới giáo dục trong thực tiễn, bởi vì chuyển từ dạy học theo định hướng...

Tài liệu tập huấn GDCD 2014 (theo định hướng phát triển năng lực học sinh)

... Chương trình giáo dục định hướng chuẩn năng lực Chương trình định hướng nội dung Chương trình định hướngNLNội dung giáo dụcViệc lựa chọn nội dung dựa vào các khoa học chuyên môn, không ... ,%*28-#(+"-7'%9 2( )ổ ớ ể ủ ọ% 6) 2( ):"#(ậ ủ ọ PHẦN IIDẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC;/(" /8 )%* #+) 2)-)(4 %8 #+ệ ặ ư ủ ạ ộ5 .( )( #+8'#6(-%%*" ... người tổ chức, hỗ trợ học sinh tự học. Chú trọng phát triển khả năng giao tiếp, giải quyết vấn đề. SD các PP dạy học tích cực…Đánh giá kết quả học tập Tiêu chí đánh giá được xây dựng...

64
4,980
17

ĐÁNH GIÁ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

... ĐÁNH GIÁ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Nội dung của chuyên đềTổ chức góp ý giờ dạy ... của đánh giá và tự đánh giá 1Các (êu chí của một giờ dạy tốt2Gợi ý về KT đổi mới ĐG giờ dạy của GV 31. Vai trò của ĐG và tự ĐG giờ dạy Vai trò GV dạy GV khác Nhà QLThống nhất chung về yêu ... lập của HS Giờ học sinh động, hấp dẫn, sôi nổi, không khí thân thiện, bài giảng lôi cuốn GV đạt được mục tiêu của bài dạy 3. Một số gợi ý về kỹ thuật đổi mới đánh giá giờ dạy của giáo viên Chuẩn...

17
1,947
0

Xem thêm