Dạy học giải toán theo hướng tăng cường bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức của học sinh ở trường THPT thể hiện qua chủ đề véctơ trong không gian quan hệ vuông góc
... “ Vận dụng tƣ
tƣởng sƣ phạm tích hợp vào dạy học một số kiến thức về “Chất khí” và
Cơ sở của nhiệt động lực học ( vật lý 10 – cơ bản ) nhằm phát triển
hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
ĐINH XUÂN GIANG
VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG SƯ PHẠM TÍCH HỢP
TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨ...
... đánh giá đÃ
trình bày ở trên, tôi chọn đề tài:
Phối hợp câu hỏi trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận trong việc
kiểm tra đánh giá chất lợng học tập Vật lý ở trờng trung học phổ thông (thể ... nghiệm tự luận trong việc kiểm
tra đánh giá chất lợng học tập vật lý ở trờng trung học phổ thông...
... cờng năng lực huy động kiến thức của
học sinh trong dạy học giải toán theo chủ đề Véc tơ trong không gian. Quan hệ
vuông góc.
3. Huy động tổ hợp kiến thức để xây dựng và phát triển bài toán theo ... =====
lê thị ngọc
Dạy học giải toán
theo hớng tăng cờng bồi dỡng năng lực huy
động kiến thức đà có của học...
... dục và đào tạo
trờng đại học vinh
lê đình quân
phát triển năng lực huy động kiến thức
cho học sinh trong dạy học kiến tạo
(Thông qua dạy học chủ đề kiến thức Hình học
không gian)
Chuyên ngành: ... tiễn
1.1. Quan niệm về năng lực huy động kiến thức và sự cần thiết phải phát
triển năng lực huy động kiến thức cho học...
... tiễn
1.1. Quan điểm về dạy học kiến tạo và vai trò của việc bồi dưỡng
năng lực huy động kiến Toán học vào giải bài tập.
1.2. Một số luận điểm về bài toán và giải bài tập Toán.
1.3. Thực trạng bồi dưỡng ... cho học sinh THPT theo
quan điểm kiến tạo thông qua dạy học giải bài tập toán
2.1. Một số dạng biểu h...
... Đào tạo, Quy chế về Nghiên cứu khoa học của sinh viên trong các
trường đại học và cao đẳng, Hà Nội, 2000.
[2] Vũ Cao Đàm, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Khoa học và Kỹ thuật,
Hà ... trạng công tác bồi dưỡng năng lực NCKH cho sinh viên sư phạm trong
thời gian qua
a. Về nội dung bồi dưỡng
- Những vấn đề chung về NCKH: các trường chủ...
... một số vấn đề lí luận về bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức
cho học sinh thông qua dạy học chủ đề phương trình - hệ phương trình trong
Đại số 10 cơ bản.
- Đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP
KHOA SƯ PHẠM TOÁN - TIN
BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN
THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA D...
... là:
“Phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học kiến
tạo” (thông qua dạy học chủ đề kiến thức hình học không gian).
2. Mục đích nghiên cứu
Xây dựng các thành tố của năng lực huy ... ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
LÊ ĐÌNH QUÂN
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC
CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC KIẾN TẠ...
... một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học
trong dạy học Toán ở trường THPT (thể hiện qua dạy học Hình học 10 THPT) "
2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU.
Nghiên cứu cơ sở lí luận về phép duy vật biện ... 2: Các biện pháp nhằm bước đầu vận dụng một số quan
điểm biện chứng của tư duy toán học cho học sin...
... trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề của
học sinh ở trường THPT thể hiện qua chủ đề: “ Hình giải tích trong không
gian ”.
- 2 -
TT GDTX Q10
Chương 1
MỘT SỐ CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
1.1. ... thói quen xâu chuỗi kiến thức khi đọc
sách và trong học tập, phát triển cho HS năng lực huy động kiến thức để giải...