0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực và ứng dụng công nghệ thông tin vào bài giảng truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc việt nam, chương trình lớp 10, THPT

Skkn:  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ

Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ

... 4Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ” PHẦN 1 – ĐẶT VẤN ĐỀI/ Lý do chọn đề tài: Khi giảng dạy về chương liên kết hoá học, ta ... áp dụng trong bài dạy qua bốn năm ở trường THPT trong chương trình nâng cao, qua quá trình đó tôi thấyvới trình tự đề mục của bài như trên học sinh tiếp thu dễ hơn làm bài tập nhanh,nhìn vào ... bồidưỡng học sinh giỏi dạy cho học sinh có nhu cầu ôn luyện thi vào các trường đại học học sâu về hoá học 8 3/ Lai hoá sp: Là sự tổ hợp của một obitan s với một obitan p của một nguyên...
  • 9
  • 1,256
  • 14
Skkn:  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ”

Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ”

... thành tốt hơn công việc của mình trong sự nghiệp giáo dục ngày nay …………… , ngày … tháng … năm 20 Người viết 9Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI ... tôi đã áp dụng trong bài dạy qua bốn năm ở trường THPT trong chương trình nâng cao, qua quá trình đó tôi thấy với trình tự đề mục của bài như trên học sinh tiếp thu dễ hơn làm bài tập nhanh, ... bồi dưỡng học sinh giỏi dạy cho học sinh có nhu cầu ôn luyện thi vào các trường đại học học sâu về hoá học 8 3/ Lai hoá sp: Là sự tổ hợp của một obitan s với một obitan p của một nguyên...
  • 9
  • 1,060
  • 9
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

... nhiờn48 Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực Một trong những phương pháp dạy học tích cực cần phát triển ở các trường phổ thông đại học phương pháp sử dụng bản đồ trong dạy học ... nhiên23 Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực - Sáng tạo: tìm ra cách giải quyết mới, độc đáo, hữu hiệu.2.2.1.3. Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực là cách dạy hướng ... hiện, đánh giá. Dạy học theo hướng giải quyết vấn đề, định hướng hành động chiếm ưu thế So sánh giữa dạy học thụ động dạy học tích cực Dạy học thụ động Dạy học tích cực 1 Tập trung vào...
  • 77
  • 1,067
  • 2
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường THPT vùng cao tỉnh bắc kạn

Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường THPT vùng cao tỉnh bắc kạn

... viênDH Dạy học KTDH Kỹ thuật dạy học PPDH Phương pháp dạy học PTDH Phương tiện dạy học QLGD Quản lý giáo dụcQTDH Quá trình dạy học THPT Trung học phổ thông Sở GD&ĐT Sở Giáo dục Đào tạo111Đối ... yếu tố tích cực của các PPDH truyền thống. - Tăng cường sử dụng các phương tiện DH, thiết bị DH đặc biệt lưu ý đến những ứng dụng của công nghệ thông tin. Mục đích của việc đổi mới PPDH ở ... đạo đổi mới PPDH ở trường THPT Trong quản lý đổi mới chương trình GD THPT người hiệu trưởng cần thể hiện rõ vai trò trong quản lý mục tiêu, nội dung, chương trình, phương pháp, thiết bị đánh...
  • 117
  • 939
  • 0
Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh

Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh

... động dạy- tự học. 13Xuất phát từ những lập luận trên cùng với việc ứng dụng công nghệ thông tin các kênh thông tin đa chiều vào quá trình dạy học chúng tôi xác định: Thiết kế giáo trình- bài ... đồng địa phương toàn xã hội. Chương trình giảng dạy phải giúp cho từng cá nhân người học biết hành động tích cực tham gia vào các chương trình hành động của cộng đồng: "từ học làm ... chức, định hướng điều chỉnh hoạt động học của trò. Mô hình dạy học này còn có nhiều cách gọi khác, như: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, dạy học tích cực, mô hình dạy- tự học v.v. Chúng...
  • 33
  • 1,734
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn sinh học 8: Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng vận dụng công nghệ thông tin vào tiết sinh học 8 pdf

Sáng kiến kinh nghiệm môn sinh học 8: Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng vận dụng công nghệ thông tin vào tiết sinh học 8 pdf

... khi tập trung đầu t công sức, kiến thức theo phơng pháp tích cực vào bài dạy, học sinh tiếp thu bài một cách tích cực không thụ động hứng thú hơn. Chính sự ham học của học sinh lại là động ... gian để học sinh suy nghĩ.*Các nhà trờng cần nhận thức tính hiệu quả của việc ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy, từ đó chú trọng việc đầu t cơ sởvật chất nh: phòng học, hệ thống máy ... pháp dạy học theo hớng vận dụng CNTT các trang thiếtbị dạy học hiện đại phát huy mạnh mẽ t duy sáng tạo, kỹ năng thựchành hứng thú học tập của học sinh để nâng cao chất lng dạy học. Trong...
  • 20
  • 1,668
  • 32
Kĩ thuật thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá

Kĩ thuật thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá

... kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoáThiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoáPGS.TS Đặng Thành HưngTạp chí giáo dục số 102 (chuyên đề), quý IV/2004, trang 10.Thiết kế phương ... suy nghĩ hành động dạy học, nhờthường xuyên chú ý áp dụng nhận thức lí luận về đổi mới dạy học những phương pháp luận dạy học hiện đại. Phát triển những mô hình KN mới của PPDH theo những ... tổng thể của bài học I.3. Thiết kế PPDH phải dựa vào những phương thức học tập các kiểu PPDHchung I.4. Thiết kế PPDH phải dựa vào kinh nghiệm sư phạm trình độ phát triển KN dạy học của GV...
  • 7
  • 754
  • 1
Tiểu luận:

Tiểu luận: "Vận dụng các quan điểm hiện đại của lý luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá"

... thức những phương pháp day học được đổi mới theo định hướng phát huy tính tích cực, tự lập sáng tạo của trò.1.2. Phân tích các xu hướng đổi mới:  Phân loại các phương pháp dạy học: Việc ... hiện đại xu hướng đổi mới phương pháp dạy - học trong các trường phổ thông, bài viết trình bày những quan niệm, nhận thức mới về mặt lý luận trong việc thiết kế phương pháp dạy học nhằm ... với đổi mới phương pháp, phù hợp với sự đổi mới mục tiêu, nhiệm vụ dạy học trong từng giai đoạn phát triển của xã hôi. Hoạt động dạy - học là một quá trình tác động qua lại giữa việc giảng dạy...
  • 8
  • 2,583
  • 51

Xem thêm

Từ khóa: trach nhiem cua hoc sinh doi voi viec phay huy truyen thong danh giac giu nuoc cua dan toc viet namdoi moi phuong phap day hoc theo huong phat trien nang luc hoc sinhđổi mới phương pháp dạy học theo hướng phat huy tich cuc nhan thuc cua nguoi hocchỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinhphương pháp dạy học theo hướng tích cực ở tiểu họccác phương pháp dạy học theo hướng tích cựcsáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâmphương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa trong giải toán có lời văn lớp 5thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoávận dụng các quan điểm hiện đại của lý luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoáphương pháp dạy học theo hướng tích cực 14giao duc truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc cho hoc sinh thptđổi mới phương pháp dạy học theo tín chỉđổi mới phương pháp dạy học theo học chế tín chỉđổi mới phương pháp dạy học theo mô hình vnenNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ