Đề tài kinh nghiệm dạy bài hướng dẫn đọc thêm trong chương trình ngữ văn THCS

... hướng dẫn đọc tác phẩm không chỉ diễn ra ở các tiết học đọc - hiểu văn bản mà còn được chú trọng trong các tiết học : Hướng dẫn đọc thêm của chương trình Ngữ văn THCS. Vậy cần dạy bài đọc thêm ... định hướng đầu tiên cho học sinh học tốt bài sau ).Trên đây là một cách dạy một bài hướng dẫn đọc thêm trong chương trình Ngữ văn THCS theo hướng rèn luyện kĩ năng đọc - hiểu văn bản văn học ... việc Dạy bài hướng dẫn đọc thêm trong chương trình Ngữ văn là vô cùng cần thiết.Theo lí luận văn học đọc - hiểu là hoạt động trung tâm của hoạt động dạy - học Ngữ văn đổi mới, bởi nội dung Văn...

14
4,035
8

Cách dạy bài hướng dẫn đọc thêm

... học đọc - hiểu văn bản mà còn đợc chú trọng trong các tiết học : Hớng dẫn đọc thêm của chơng trình Ngữ văn THCS. Vậy cần dạy bài đọc thêm nh thế nào trong các tiết dạy này để rèn luyện kỹ năng đọc ... việc Dạy bài hớng dẫn đọc thêm trong chơng trình Ngữ văn là vô cùng cần thiết.Theo lí luận văn học đọc - hiểu là hoạt động trung tâm của hoạt động dạy - học Ngữ văn đổi mới,bởi nội dung Văn trong ... Hệ thống văn bản hớng dẫn đọc thêm trong chơng trình ngữ văn hiện nay.Khi thực hiện đổi mới trong dạy - học Văn hiện nay, chơng trình SGK môn Ngữ văn tập trungnhiều vào các tiết đọc thêm và...

11
2,065
22

Kinh nghiệm dạy Văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn THCS

... của các giờ học văn. Trong khuôn khổ của đề tài này, tôi xin mạnh dạn góp thêm Một vài kinh nghiệm trong dạy- học các loại thể văn học nớc ngoài ở THCS .Phần II5Giải quyết vấn đề I, Điều tra ... đời. 17Một vài kinh nghiệm trong dạy- học các loại thể văn học nớc ngoài ở trung học cơ sởPhần Iđặt vấn đề Văn chơng nớc ngoài là một bộ phận quan trọng trong chơng trình Ngữ văn trung học ... nghiên cứu và thực nghiệm đề tài này tôi đÃ cùng với các đồng nghiệp trong nhóm Ngữ văn của nhà trờng tiến hành khảo sát các tiết dạy và học phần văn học nớc ngoài trong chơng trình đối với các...

22
3,642
42

skkn một hướng dạy văn bản tự học có hướng dẫn trong chương trình ngữ văn thcs

... " Đọc thêm ".Cụ thể ở chương trình ngữ văn 6 có 7 tiết, học 6 văn bản; chương trình ngữ văn 7có 4 tiết, học 5 văn bản; chương trình ngữ văn 8 có 2 tiết, học 2 văn bản; Ngữ văn lớp ... hành dạy một giờ hướng dẫn tự học ở chương trình văn 8hoặc văn 9 Sau những bước định hướng phương pháp ở phần đọc và tìm hiểuchung sang phần hướng dẫn đọc hiểu chi tiết giáo viên cho hsinh đọc ... chuyên đề dành riêng cho việc dạy văn bản "Tự học có hướng dẫn& quot; và tiết trả bài kiểm tra, trả bài tập làm văn , có tiết dạy thể nghiệm để góp ý rút kinh nghiệm. 3- Cần tăng thêm tiết...

24
3,163
12

SKKN kinh nghiệm dạy văn bản nhật dụng trong chương trình ngữ văn THCS

... việc dạy văn bản nhật dụng trong trường THCS .2. Các nội dung cụ thể trong đề tài. a/ Hệ thống văn bản nhật dụng trong SGK Ngữ văn THCS Lớp Tên văn bản Đề tài nhật dụng của văn bản6 Ngữ văn ... vừa thiêng liêng trong cảm nhận của mỗi người đọc Việt Nam thuộc nhiều thế hệ, nhất là thế hệ trẻ, bồi ĐỀ TÀI: KINH NGHIỆM DẠY HỌC VĂN BẢN NHẬT DỤNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THCS A. PHẦN MỞ ... nhất là phương pháp dạy các văn bản Nhật dụng. Xuất phát từ những lý do trên, tôi đã mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “ Một số kinh nghiệm trong giảng dạy văn bản Nhật dụng ở trường THCS để góp phần...

22
5,337
12

KHẢO sát và ĐỊNH HƯỚNG GIẢNG dạy bộ PHẬN văn học THẾ giới TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn THCS

... ''Q+('E'+6fM.+H'Je8E'lP"+'p"3&+U6''+P+';0SS/M.'.He,U+4+S4P;-i'+'6mPU/iUp'c/.M.*2+m!,'q.V-F-'1'(!c"3&+I4!Q+0U';M.'2++bS&+e1.2.2. Về phần hướng dẫn tìm hiểu văn bảnar+'S]-#P+. ;+L!n'6F'+6fr+!ci'`/PU ... +L-k';c';1m+€RK%P%+'^L';/!"P"So- 6'3+b'1L/"+e3. Ngôn ngữ kịch+#+!] 6-'M.!ce\+//aU+SV/+sngôn ngữ làyếu tố đầu tiên của văn họcteO+]-S##$.3"UJ#JPgUJ#!ceO+!Q+b'-f'U0m!.+';[o ... }#'j/+3"''Mb'-f'S<';M.'O2yCác hình ảnh trong thơ Đường tuân theo quan niệm của triết học âmdương phương Đông đó là trong âm có dương, trong dương có âm; đồngthời tuân theo quan niệm...

Một vài kinh nghiệm về dạy - học loại bài hướng dẫn đọc thêm

... luận a. Số lượng bài hướng dẫn đọc thêm trong chương trình ngữ văn THCS. b. Vị trí của loại bài này trong chương trình Ngữ Văn. c. Đặc trưng cơ bản về phương pháp dạy học loại bài này.2. cơ sở ... kê các văn bản hướng dẫn đọc thêm trong chương trình Ngữ Văn THCS Trêng THCS Xu©n Thñy Hå ThÞ Minh Ngäc2Mét vµi kinh nghiÖm vÒ d¹y - häc lo¹i bµi híng dÉn ®äc thªmQua quá trình hướng dẫn phương ... pháp dạy - học loại bài này và bước đầu có kết quả. Trong phạm vị một sáng kiến kinh nghiêm, xin được nêu một vài kinh nghiệm của bản thân về dạy loại bài hướng dẫn đọc thêm trong chương trình...

KINH NGHIỆM DẠY HỌC - HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

... cáo đề tài: • Phân tích, xử lý số liệu thực nghiệm. • Làm báo cáo đề tài. • Làm bài thuyết trình về đề tài. • Hoàn thành các hồ sơ còn lại.• Thiết kế ý tưởng của gian trưng bày.• Báo cáo đề tài ... ích mà đề tài NCKH sẽ mang lại là gì? • Bên cạnh mục tiêu vốn sẽ chỉ ra được dường hướng đề tài NCKH sẽ hướng đến, đề tài cũng cần chỉ rõ những lợi ích, tác động có thể có được nơi đề tài. • ... Xác định và lựa chọn chủ đề : * Trong quá trình tiến hành nghiên cứu đề tài: • Người giáo viên hướng dẫn cần phải theo dõi kịp thời, hướng dẫn và bổ sung những vấn đề mà học sinh còn tiến hành...

12
2,648
31

Những Đề tài kinh nghiệm dạy môn toán lớp 1 hiệu quả

... viên hớng dẫn cụ thể. GV dạy cho Hs giải bài toán có lời văn cần thực hiện tốt các bớc sau: - Đọc kĩ đề bài: Đề toán cho biết những gì ?Đề toán yêu cầu gì?1www.Nghedaotao.com SNG KIN KINH NGHIM ... tròn); về bài toán có lời văn. 1www.Nghedaotao.com SNG KIN KINH NGHIM Lời giải của bài toán cha sát với câu hỏi của bài toán.* Quá trình nghiên cứu và thực nghiệm: Trong phạm vi 27 tiết dạy từ ... SNG KIN KINH NGHIM C. Những bài học rút ra và kết luận, đề xuấtI. Bài học kinh nghiệm: Trang 21II. Kết luận: Trang 21III. Những đề xuất: Trang 22A. Phần mở đầu.1. Lý do chọn đề tài. Môn...

27
1,476
0

skkn một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời sự và truyền tải ý nghĩa giáo dục khi dạy học các tiết văn bản nhật dụng

... tải ý nghĩa giáo dục khi dạy học. 2. Hướng dẫn học sinh tích lũy kiến thức xã hội trong các tác phẩm văn bản nhật dụng trong chương trình Ngữ văn THPT được học và đọc thêm và qua các môn học ... Ngữ văn sẽ ngày càng nâng lên. Trên đây là một số kinh nghiệm của cá nhân tôi trong quá trình giảng dạy. Tôi thiết nghĩ, đề tài này có thể áp dụng đối với các tiết dạy văn bản nhật dụng trong ... khi dạy học các tiết văn bản nhật dụng trong chương trình Ngữ văn THPT” tôi thiết kế một giáo án dạy thực nghiệm theo tinh thần tự chọn: Giáo án thực nghiệm : (Tự chọn tiết101 - Ngữ văn 11...

22
2,431
1

Xem thêm