Giáo án môn Chính tả lớp 2 - học kỳ II

... huýt sáo. - Chỉnh sửa lỗi cho HS.d) Viết chính tả e) Soát lỗig) Chấm bài - Hát - 2 HS lên bảng viết. - HS dưới lớp viết vào nháp.PP: Trực quan – HT: Lớp - Theo dõi. - 2 HS đọc bài, cả lớp theo ... độ: - Ham thích môn học. II. Chuẩn bị - GV: Giấy A3 to và bút dạ. Bài tập 2 viết sẵn lên bảng. - HS: Vở, bảng con.III. Các hoạt độngHoạt động của Thầy Hoạt động của Trò1. Khởi động (1’) 2. ... Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn thơ. - Gọi 2 HS đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu. - Đoạn thơ nói về ai? - Chú bé liên lạc ấy có gì đáng yêu, ngộ nghónh?b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn thơ...

... sẽ. - Làm đúng các bài tập chính tả điền vào chỗ trống ( phân biệt l/n, iêt/iêc ) - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch. II- Chuẩn bị: - GV: Bảng chép sẵn bài tập. - HS: Vở, bảng con.III- Các ... chính tả - Nộp vở - 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa, phần chú giải về anh hùng Võ Thị Sáu. - 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) nay l - liên lạc- nhiều lần- luồn sâu- nắm tình hình- ... mỗi tiếng. - HS đọc lại từ khó. - HS viết. - HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) Lành lặn – nao núng – lanh lảnh. - Vài HS đọc...

... dương. - Nhận xét tiết học. - Về làm bài tập 2b. - Chuẩn bị: Nhớ – viết: Bàn tay cô giáo. - HS đọc từ trên bảng. - HS viết. - HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở. - 1 HS đọc yêu cầu trong ... (5’) - Nhận xét – tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về xem lại các bài tập. - Chuẩn bị: Nghe – viết: - i-xơnchiếc thuyền, dập dềnh, sóng vỗ . - HS đọc từ trên bảng. - HS tự nhớ và viết. - ... uôt/uôc).Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu. (GV chọn phần a) - GV, 2 HS làm bảng phụ. - GV chốt ý. - GV nhận xét. - Chấm 1 số vở.4) Củng cố – dặn dò: (5’) - Nhận xét – tuyên dương. - Nhận xét...

... Kế hoạch bài dạy tuần 22 CHÍNH TẢ - I-XƠN(nghe – viết)I – Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng, đẹp một đoạn văn về - i-xơn. - Làm đúng các bài tập điền các âm, ... HS đọc từ trên bảng. - HS tự nhớ và viết. - HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở. - 1 HS đọc yêu cầu. - 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp nhóm đôi.a) ra-đi-ô, dược só, giây. - Vài HS đọc lại.Dự ... ươt/ươc. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch. II – Chuẩn bị : Giáo viên: Bảng chép sẵn bài tập. Học sinh: Vở, bảng con.III – Các hoạt động: 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) - i-xơn - Gọi...

... dương. - Nhận xét tiết học. - Về xem lại các bài tập. - Chuẩn bị: Nghe - Viết: Đối đáp với vua. Kế hoạch bài dạy tuần 23 CHÍNH TẢ (tiết 1)NGHE NHẠC (NGHE - VIẾT)I – Mục tiêu: - Nghe - viết chính ... xúc,… - HS làm vào vở. Bảng conVởBảng phụSGKVở bài tậpBảng lớp 4) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về nhà làm bài tập 2b. - Chuẩn bị: Nghe - viết: ... các nhóm. - chữ đầu câu, tên riêng Văn Cao, Tiến quân ca. - HS nêu từ, phần lưu ý. - HS viết bảng con: sáng tác - nhạc só - trẻ - vẽ tranh… - HS đọc từ trên bảng. - HS tự nhớ và viết. - HS dò...

... chang chang, tức cảnh. - HS đọc từ trên bảng. - HS viết. - HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) sáo xiếc - Vài HS đọc lại.Dự ... vở.4) Củng cố – Dặn dò: (5’) - Nhận xét – tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về làm bài tập 2b. - Chuẩn bị: Nghe – viết: Tiếng đàn. - HS nêu từ phần lưu ý. - HS viết bảng con: nước trong ... ngã).Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a). - GV, 2 HS làm bảng phụ. - GV chốt ý đúng.Bài 3: GV dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời HS 3 nhóm lên làm bài thi tiếp sức. - GV nhận xét. - Chấm...

... đích. - HS đọc từ trên bảng. - HS viết. - HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở. - 1 HS đọc yêu cầu. - 4 HS làm ở bảng phụ, lớp làm nháp (nhóm đôi).a) Chiều chiều em đứng nơi này em trông. Cánh ... – vứt. - 5 – 7 HS đọc lại kết quả. - Cả lớp làm vào vở.Bảng phụVở BT 4. Củng cố – Dặn dò: (5’) - Nhận xét, tuyên dương các HS viết bài, làm bài tập tốt. - Nhận xét tiết học. - Về xem ... tự chọn phần a hoặc phần b). - GV cho HS các nhóm trình bày. - GV chốt ý đúng. - GV chấm một số vở. - Nộp vở. - 1 HS đọc yêu cầu. - 3 HS làm ở bảng phụ, lớp làm nháp (nhóm đôi).a) trăng...

... a). - GV, 2 HS làm bảng phụ. - GV chốt ý đúng. - GV nhận xét. - Chấm một số vở.4. Củng cố – dặn dò: (5’) - Nhận xét – tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về làm bài tập 2b. - Chuẩn ... - HS nêu từ, phần lưu ý. - HS viết bảng con: hiển linh, Chử Đồng Tử, mở hội, - HS đọc từ trên bảng. - HS viết. - HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở. - 1 HS đọc yêu cầu trong sách GK. - 2 ... bảng. - GV chốt ý đúng. - GV nhận xét. - Chấm một số vở.4. Củng cố – dặn dò: (5’) - Nhận xét – tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về xem lại các bài tập. - Chuẩn bị: Ôn tập. - Nộp vở.-...

... người - HS đọc từ trên bảng. - HS tự nhớ và viết. - HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.STVBảng conVở - Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n; dấu hỏi/ dấu ngã.Bài 2: - Gọi ... (GV chọn phần a) - GV phát 4 giấy bìa cho 4 nhóm. - GV chốt ý đúng. - GV nhận xét. - Chấm 1 số vở. - 1 HS đọc yêu cầu. - 4 HS làm ở bảng lớp. + bóng ném - leo núi - cầu lông. - Vài HS đọc lại.Dự ... bóng rổ - nhảy cao - võ thuật. - HS làm vào vở.VởGiấy bìaVở BTPhiếu4)Củng cố - Dặn dò: (5’) - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về xem lại các bài tập. - Chuẩn bị: Buổi học thể...