... các biện pháp dạy học khi dạy TLV
Biện pháp
Có sử dụng
Không sử dụng
Rèn luyện kỹ năng quan sát
15/ 15
0/ 15
Trau dồi vốn từ
10/ 15
5/ 15
Tạo động cơ, hứng thú học tập
cho học sinh
8/ 15 ...
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC
ĐINH THỊ YẾN
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN
MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TRƯỜNG
TIỂU HỌC T...
... Một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp Năm
Lâm Thanh Phong TH “C” Mỹ
Đức
3
Một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp Năm
Lâm Thanh Phong TH “C” Mỹ
Đức
7
Một số phương pháp ... văn miêu tả lớp Năm
Lâm Thanh Phong TH “C” Mỹ
Đức
21
Một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp Năm
Lâm T...
... đồ, …. số phần ……là:
3 + 4 = 7 (phần)
Số học sinh là:
35 : 7 x 3 = 15 (học sinh)
Số học sinh là:
35 - 15 = 20 (học sinh)
Đáp số: Học sinh … : 15 học sinh
Học sinh … : 20 học sinh
19
... trong đó số học sinh trai bằng
4
3
số học
sinh gái. Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh trai, bao nhiêu học sinh gái?
Bài giải
? học...
... lời văn
+ Rèn học sinh đọc diễn cảm bài thơ trong phân môn t
ập đọc
+ Giúp học sinh học tập tích cực trong giờ học địa lí
+ Một số biện pháp giảm độ khó cho học sinh phân môn tập làm văn lớp ... bài văn
PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Năm học: 2012 - 2013
Tên sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn kĩ năng...
... rệt cả về số lượng và
12
SKKN: Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4
Chính vì thế để rèn kỹ năng đọc “Diễn cảm” cho học sinh, giáo
viên cần chú ý rèn luyện cho học sinh đọc đúng ... năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4”
2
SKKN: Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4
- Hướng dẫn học sinh...
... Kiểu bài
Số tiết Tổng số
tiết 2
nămhọc
Lớp 4 Lớp 5
1 Khái niệm miêu tả 01 0 1
2 Tả đồ vật 10 3 13
3 Tả cây cối 11 3 14
4 Tả con vật 08 3 11
5 Tả cảnh 0 17 17
6 Tả người 0 15 15
Tổng số tiết cả ... chơi học tập ở Tiểu học để xây dựng các trò
chơi học tập phù hợp với từng nội dung bài học, phù hợp với đối
tượng học sinh lớp mình phụ trách.
Về nội dung...
... bi văn miêu tả cho học sinh lớp 5
Giải pháp rèn luyện kỹ năng xây dựng tính mạch lạc trong bài văn
miêu tả gồm: rèn luyện kỹ năng nhận diện tính mạch lạc (kỹ năng nhận
thức); rèn luyện kỹ năng ... của học sinh lớp 5 với việc rèn luyện kỹ
năng xây dựng tính mạch lạc trong bài văn miêu tả
Luận án quan tâm tới một số đặc điểm tâm lý...
... khoa lớp 5 (mới)
* Chuyên đề bồi dưỡng Văn- Tiếng Việt lớp 5 của Nguyễn Thị
Kim Dung-TP. HCM.
* Thơ với lời Bình dành cho học sinh tiểu học của NXB GD.
* Văn miêu tả và phương pháp dạy học văn miêu ... dành cho học sinh tiểu học của NXB GD.
* Văn miêu tả và phương pháp dạy học văn miêu tả của Nguyễn
Trí.
* Những bài văn chọn lọc lớp...
... tốt chỉ chiếm 35, 9
% trên tổng số học sinh của toàn khối 3. Nhưng sau một năm học đổi mới phương
pháp dạy hội thoại trong phân môn Tập làm văn lớp 3, khả năng giao tiếp của học
sinh ngày càng ...
thoại. Đó là một quan điểm phiến diện. Từ lâu ông cha ta đã dạy: học ăn, học nói,
học gói, học mở. Ăn cũng phải học vì có dăm bảy cách ăn. Có cách ăn của người...