0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN phương pháp dạy học trực quan và việc vận dụng kênh hình trong dạy học địa lý 6 trường thcs

SKKN phương pháp dạy học trực quan và việc vận dụng kênh hình trong dạy học địa lý 6 trường thcs

SKKN phương pháp dạy học trực quan việc vận dụng kênh hình trong dạy học địa 6 trường thcs

... vai trò rất quan trọng đối với việc dạy học địa , đặc biệt là đối với dạy học môn Địa theo phương pháp đổi mới . Các phương tiện dạy học trực quan vừa là phương tiện để dạy học , nhưng ... về việc sử dụng phương tiện dạy học trực quan trong dạy học địa .Vai trò của phương tiện dạy học trực quan đối với chức năng quan trọng nhất là cơ sở hình thành các biểu tượng địa từ ... riêng .Tôi quyết định chọn chuyên đề về phương pháp dạy học trực quan việc vận dụng kênh hình trong dạy học Địa 6 trường THCS . PHẦN NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁPI. Quá trình thực hiện:Đất nước...
  • 14
  • 2,657
  • 9
Phương pháp tài khoản kế toán và việc vận dụng phương pháp tài khoản kế toán để xây dựng hệ thống tài khoản kế toán.DOC

Phương pháp tài khoản kế toán việc vận dụng phương pháp tài khoản kế toán để xây dựng hệ thống tài khoản kế toán.DOC

... sử dụng một số phơng pháp khoa học mà nó còn phụ thuộc rất nhiều vào trình độ nănglựccủa ngời sử dụng nó mặt khác đối tợng của hạch toán ở đây là tài sản sự vận động của tài sản đó trong ... 0918.775. 368 B. Phơng pháp tài khoản kế toán việc vận dụng ph-ơng pháp tài khoản kế toán để xây dựng hệ thống tài khoản kế toán.Chơng IPhơng pháp tài khoản kế toán.I.Phơng pháp tài khoản ... thích hợp để vận dụng vào trong công tác kế toán sao cho phù hợp với tình hình hoạt động đặc điểm của doanh nghiệp. Các tài khoản kế toán đợc doanh nghiệp lựa chọn để vận dụng tạo thành...
  • 30
  • 2,041
  • 11
Phương pháp tài khoản kế toán và việc vận dụng phương pháp tài khoản kế toán để xây dựng hệ thống tài khoản kế toán

Phương pháp tài khoản kế toán việc vận dụng phương pháp tài khoản kế toán để xây dựng hệ thống tài khoản kế toán

... toán nói chung.Chơng 3. ứng dụng của 26 Phơng pháp tài khoản kế toán việc vận dụng phơng pháp tài khoản kế toán để xây dựng hệ thống tài khoản kế toán 2. Các quan hệ đối ứng tài khoản:3. ... các khoản chi phí sẽ phát sinh trong thời gian tới có quan hệ tới nhiều kỳ kinh doanh thờng là có quy mô 15Phơng pháp tài khoản kế toán việc vận dụng phơng pháp tài khoản kế toán để xây ... tham khảo35Phơng pháp tài khoản kế toán việc vận dụng phơng pháp tài khoản kế toán để xây dựng hệ thống tài khoản kế toán Khi phản ánh sự vận động của vốn kinh doanh trong doanh nghiệp...
  • 31
  • 1,848
  • 6
skkn phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử 12 chương trình chuẩn phần lịch sử thế giới trung học phổ thông tinh gia 2

skkn phương pháp khai thác sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử 12 chương trình chuẩn phần lịch sử thế giới trung học phổ thông tinh gia 2

... lại việc xác định vị trí, ý kiến, phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử ở trường THPT hiện nay.Từ thực trạng trên, để công việc sử dụng đồ dùng trực quan tạo hình trong dạy ... dùng trực quan nhất là biết sử dụng, khai thác trong dạy học lịch sử.Tóm lại, phương pháp trực quan giữ một vị trí quan trọng trong việc dạy học lịch sử làm cho việc dạy học lịch sử được ... dự kiến xác định phương pháp sẽ sử dụng chúng trong từng bài cụ thể. Phương pháp sử dụng trong dạy học loại kênh hình này là giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát. Đầu tiên là quan sát...
  • 21
  • 1,879
  • 6
Tìm hiểu phương pháp kịch ngắn trong dạy học tích cực và thử vận dụng vào một số bài học môn đạo đức ở tiểu học để hình thành hành vi văn hoá trong giao tiếp học sinh

Tìm hiểu phương pháp kịch ngắn trong dạy học tích cực thử vận dụng vào một số bài học môn đạo đức ở tiểu học để hình thành hành vi văn hoá trong giao tiếp học sinh

... I: Dạy học tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh 5ở nhà trờng Tiểu học phơng pháp dạy học kịch ngắn trong dạy học nói chung dạy học môn đạo đức nói riêng ở Tiểu học. dạy học ... chung dạy học môn đạo đức nói riêng ở Tiểu học. Chơng II: Khảo sát thực trạng việc sử dụng phơng pháp kịch ngắn trong dạy học ở Tiểu học việc sử dụng phơng pháp kịch ngắn ở môn đạo đức để hình thành ... nhận thức cũng nh việc sử dụng phơng pháp kịch ngắn vào dạy học ở Tiểu học dạy học môn đạo đức.1- Thực trạng sử dụng phơng pháp kịch ngắn đối với dạy học các môn học. Dựa vào số liệu hiện...
  • 53
  • 1,677
  • 3
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

... pháp dạy học tích cực cũng cho rằng, phương pháp trực quan tích cực hơn phương pháp dùng lời, phương pháp thực hành tích cực hơn phương pháp trực quan trong dạy học địa lí. Như vậy phương pháp ... pháp trực quan phương pháp thực hành là các phương pháp dạy học tích cực đang được nhiều giáo viên quan tâm áp dụng. Bởi vì: - Trước đây, các nhà phương pháp dạy học địa các nhà địa ... pháp dạy học Địa lí. 1.3. Tiểu kết chƣơng 1 Phương pháp sử dụng kênh hình trong việc dạy học Địa lí 10 ở trường THPT tỉnh Thái Nguyên cần phải dựa trên cơ sở tâm lí lí luận dạy học địa lí....
  • 115
  • 2,473
  • 5
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10

Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10

... quá trình dạy học ở lớp 10, chúng tôi đã vận dụng một số phương pháp sau để hình thành khái niệm cho học sinh: 1.1.5.1 .Phương pháp dạy học đặt giải quyết vấn đề Phương pháp dạy học nêu vấn ... pháp dạy học Địa lí. 1.3. Tiểu kết chƣơng 1 Phương pháp sử dụng kênh hình trong việc dạy học Địa lí 10 ở trường THPT tỉnh Thái Nguyên cần phải dựa trên cơ sở tâm lí lí luận dạy học địa lí. ... với hình vẽ, với biểu đồ, sơ đồ, mặt cắt phục vụ từng bài học địa lí. 2.3. Ý nghĩa của việc khai thác kênh hình trong dạy học địa Trong việc dạy học địa lí ở lớp 10, giáo viên đã sử dụng...
  • 115
  • 2,420
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng mô hình tổ chức mạng lưới bán hàng và việc lựa chọn mô hình theo khu vực địa lý của công tysự cần thiết khách quan của việc vận dụng mô hình kinh doanh tmđt vào việt namskkn phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm môn toán học lớp 6skkn phương pháp dạy học có hiệu quả tiết thực hành trong bộ môn sinh học 7skkn phuong phap day mon hoc am nhac 7skkn phương pháp dạy học tích cực trong bài thực hành công nghệ thcsskkn phương pháp dạy học sinh lớp 7 làm văn biểu cảmskkn phương pháp dạy học văn bản nhật dụngskkn phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm trong môn toán học lớp 4skkn phương pháp daỵ toán mạng cho học sinh tiêu họcphương pháp trình bày trực quanso sánh phương pháp đối chiếu trực tiếp và đối chiếu logicphương pháp dạy học địa lý ở trường thptphương pháp tính thuế trực tiếp và khấu trừphuong phap day hoc vat ly o truong thcsNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ