0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở quận 10, thành phố hồ chí minh

Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 5, thành phố hồ chí MInh

Giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường trung học sở trên địa bàn quận 5, thành phố hồ chí MInh

... công tác quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học sở Phong; trường Trung học sở Trần Bội Cơ; Trường Trung học sở Kim Đồng. Trường Trung học Thực hành ... xuất giải pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường THCS trên địa bàn Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh 733.2. Một số giải pháp quản Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ... KHOA HỌC:Có thể nâng cao chất lượng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường trung học sở trên địa bàn Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh nếu đề xuất được các giải pháp sở khoa...
  • 107
  • 1,055
  • 5
thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở tại quận tân phú thành phố hồ chí minh

thực trạng và một số biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường trung học sở tại quận tân phú thành phố hồ chí minh

... HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI QUẬN TÂN PHÚ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Quản giáo dục số : 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC ... dục, quản trường học một số vấn đề luận về hướng nghiệp, giáo dục hướng nghiệp, nội dung quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường THCS. Đây là sở để tác giả nghiên ... tác quản hoạt động GDHN các trường THCS quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh gồm những yếu tố: mục tiêu quản lý, nội dung quản lý, chủ thể quản lý, đối tượng quản lý, kết quả quản lý. ...
  • 116
  • 3,285
  • 18
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ

Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ

... quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố Cần Thơ, trên sở đó, đề ra những giải pháp quản nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục hướng ... quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường trung học phổ thông. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường trung học phổ thông thành phố ... các hoạt động: quản giáo viên, quản học sinh, quản quá trình dạy học giáo dục, quản sở vật chất, trang thiết bị trường học, quản tài chính trường học, quản lớp học như...
  • 106
  • 2,163
  • 17
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH  TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ THUỘC QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

... sự, về sở vật chất. Cần có một số biện pháp quản để nâng cao chất lượng giáo dục giới tính tại các trường. CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG ... trường THCS thuộc Quận 4 Thành phố Hồ Chí Minh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại các trường THCS thuộc Quận 4 nói riêng và Thành phố Hồ Chí Minh nói chung. khi học qua gần như ... toàn thành phố. Địa giới hành chính được chia thành 15 phường, 51 khu phố và 666 tổ dân phố. Hình 2.1. Bản đồ Quận 4 – Thành phố Hồ Chí Minh 2.1.2. Tình hình giáo dục 2.1.2.1. Số trường, số...
  • 84
  • 1,878
  • 16
Biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động ngoài giờ lên lớp các trường trung học sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

... HĐGDNGLL các trường thuộc vùng ven thành phố. Chính vì vậy tôi chọn nghiên cứu đề tài “Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp các trường trung học sở quận Ngũ Hành Sơn, thành ... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1. Tổng quan các nghiên cứu về quản HĐGDNGLL: 1.1.1. Quan điểm về HĐGDNGLL của các nhà giáo dục ... lượng giáo dục. 1.2.2. Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 1.2.2.1. Hoạt động giáo dục Hoạt động giáo dục là tác động chủ đạo của người thầy, người học chủ động thực hiện hoạt động...
  • 26
  • 3,387
  • 15
một số giải pháp nâng cao công tác giáo dục hướng nghiệp ờ các trường thcs-thpt huyện vũng liêm

một số giải pháp nâng cao công tác giáo dục hướng nghiệp các trường thcs-thpt huyện vũng liêm

... pháp được đề xuất phải hướng tới mục tiêu chiến lược phát triểnnguồn nhân lực trong thời kỳ hội nhập. Đó là giải pháp nâng cao quản giáo dục hướng nghiệp các trường trung học sở trung ... phương một cách bền vững .3 . Kết quả đạt được của đề tài: Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường THCS, THPT là giải pháp giúp nhà trường định hướng nghề nghiệp cho HS các trường ... thức hoạt động giáo dục hướng nghiệp 2/Đổi mới nội dung giáo dục hướng nghiệp 3/ Đổi mới phương pháp, hình thức giáo dục hướng nghiệp 4/ Đổi mới kiểm tra đánh giá hoạt động GDHN5/ Tăng cường phối...
  • 30
  • 3,095
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thôngthực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường thcs tại quận tân phú thành phố hồ chí minhquản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu của thị trường lao độngthực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường thpt ở quận gò vấp thành phố hồ chí minhluận văn hoạt động tín dụng cho vay tiêu dùng và một số giải pháp đẩy mạnh hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng thương mại cổ phần phát triển nhà tp hồ chí minhbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởngbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ngãithực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông quốc tuấn thành phố hải phòngtài liệu tập huấn giáo viên cốt cán hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học cơ sởgiải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất trong các trường trung học phổ thông huyện bình lục tỉnh hà namvấn đề giáo dục hướng nghiệp và quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại một số nước trên thế giớiskkn biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường thpt nam khoái châubiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối tỉnh hưng yênbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường thpt nam khoái châubiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường thpt ngũ hành sơnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ