0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện vĩnh cửu, tỉnh đồng nai

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện thanh trì   thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện thanh trì thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... %1I$LYQ :Z#&z1X%4Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện ThanhTrì- Hà Nội” !Q5l[u @WO@?::@Z.!'@BC&?(1.2. ... !?2M(^;=<]'"&$<]BK(]P{Z.$T:@M(Bảng 2.4. Số lượng và trình độ của đội ngũ CBQL huyện Thanh Trì tính đến tháng 01 năm 2011.Cấp học Trình độ đội ngũ Cán bộ quản lý Số lượngTĐCM BDQLĐảng viên -Z Z S S ... !Y(2)I)2)0)*M@MN+MNcd9)BOX15u'rY2MB"GŒc2M9ZzI@":C"L5s1.2.5. Phát triển đội ngũ giáo viên …#@ZX,=$ NRC?€-P(dY...
  • 117
  • 946
  • 10
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học ở quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh trong giai đoạn hiện nay

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học ở quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh trong giai đoạn hiện nay

... đưa ra nhiều giải pháp phát triển đội ngũ GV tiểu học. Đặc biệt Dự án Phát triển GV tiểu học, với sự tham gia của nhiều trường đại học đào tạo GV tiểu học, nhiều cơ sở giáo dục tiểu học trong ... PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Ở Ở QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH.543.1 Nguyên tắc đề xuất phương pháp 543.2 Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học ở quận Phú ... học trong bối cảnh hiện nay 151.4 Một số vấn đề về phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học 22Kết luận chương I 29CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Ở QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ...
  • 105
  • 1,012
  • 7
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở ở huyện triệu sơn, tỉnh thanh hóa theo chuẩn nghề nghiệp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung họcsởhuyện triệu sơn, tỉnh thanh hóa theo chuẩn nghề nghiệp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... xâydựng đội ngũ giáo viên. Đội ngũ mạnh là một điều kiện để nâng cao và phát huy chất lượng mỗi giáo viên; ngược lại, chất lượng của từng giáo viên tạonên chất lượng của đội ngũ. Chất lượng đội ngũ ... này.35 giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên THCS huyện Triệu Sơn theo chuẩnnghề nghiệp " làm đề tài nghiên cứu.2. Mục đíchGóp phần phát triển đội ngũ giáo viên THCS đáp ứng yêu cầu giáo ... hội, giáo dục của huyện, vào các mục tiêu phát triển về số lượng, về cơ cấu đội ngũ, về chất lượng theochuẩn nghề nghiệp giáo viên, Phòng giáo dục đặt kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên trong...
  • 110
  • 829
  • 6
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện anh sơn   tỉnh nghệ an

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện anh sơn tỉnh nghệ an

... trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Anh Sơn 5171.2.3. Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên - Giải pháp: Theo Từ điển Tiếng Việt, giải pháp là: “Phương pháp giải ... 51.2. Một số khái niệm cơ bản 71.3. Vai trò của người giáo viên và tầm quan trọng của việc phát triển đội ngũ giáo viên 101.4. Cơ sở pháp lý của việc phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ ... ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN ANH DŨNGMỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ANH SƠN - TỈNH NGHỆ ANCHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 60.14.05LUẬN...
  • 104
  • 767
  • 4
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện hưng nguyên   tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện hưng nguyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên THPT huyện Hưng Nguyên, Tĩnh Nghệ An.Chương 3. Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hưng Nguyên, tỉnh Nghệ An.41.2. ... pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện HưngNguyên - tỉnh Nghệ An.4. Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất và thực hiện được các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học ... phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hưng Nguyên, tỉnh Nghệ An. - Đề xuất được 1 số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hưng Nguyên, tỉnh Nghệ An.9....
  • 120
  • 906
  • 4
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện quan sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện quan sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... việc phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông.Chương 2: Thực trạng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa.Chương 3: Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo ... cứuCông tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa.3.2. Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh ... yêu cầu phát triển GD-ĐT của địa phương.1.2.4. Giải pháp giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên 1.2.4.1. Giải pháp Theo Từ điển Tiếng Việt, giải pháp là: “Phương pháp giải quyết một vấn...
  • 104
  • 743
  • 7
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh long ann giai đoạn 2011 2015

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh long ann giai đoạn 2011 2015

... 6d1QR9I*‘j6,'D>B/DZ*J26d1R*I*‘2.2.2.3. Giáo dục thường xuyên[!>622.2.3. Phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý2.2.3.1. Giáo viên Bảng 2.1: Tình hình đội ngũ giáo viên, giảng viên của tỉnh ... B/46-D'U;'(1.4.2. Mục tiêu, nội dung, phương pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT1.4.2.1. Mục tiêu phát triển đội ngũ giáo viên THPT+`-RDE B/5 >!6"#I^@D ... Về năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dụcC)("0FF .CHƯƠNG III. MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨGIÁO VIÊN THPT TỈNH LONG AN GIAI ĐOẠN 2011 – 2015.$:'TK;&11...
  • 99
  • 566
  • 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường đại học hồng đức thanh hóa đến năm 2015

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường đại học hồng đức thanh hóa đến năm 2015

... Ví dụ: Đội ngũ giảng viên của hệ thống giáo dục đại học, của một trờng đại học 1.3. Khái niệm về phát triển phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học 1.3.1. Khái niệm về sự phát triển Ngày ... trạng của đội ngũ giảng viên ở Trờng Đại học Vinh.- Đề xuất các giải pháp chủ yếu phát triển đội ngũ giảng viên ở Trờng ĐH Vinh trong giai đoạn mới, phù hợp với xu thế phát triển chung của giáo ... lợng đội ngũ giảng viên quyết định vị thế của một trờng đại học, quyết định sự hấp dẫn, sự tồn tại và phát triển của nhà trờng. Là một trờng mới thành lập, đội ngũ cán bộ giảng viên học hàm,...
  • 93
  • 587
  • 8
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế   kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009   2015

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015

... đề phát triển đội ngũ giáo viên ở trờng trung cấp nghề.- Khảo sát thực trạng đội ngũ giáo viên Trờng trung cấp nghề kinhtế- kỹ thuật Miền Tây- Đề xuất các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên ... đến đội ngũ giáo viên dạynghề nói chung cũng nh đội ngũ giáo viên dạy nghề ở các trờng trung cấpnghề nói riêng. Để phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề ở các trờng nàycần tìm ra các giải pháp ... tỏ cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trờng dạy nghề- Về thực tiễn: Đa ra một hệ thống các giải pháp tơng đối đồng bộvà khả thi nhằm phát triển đội ngũ giáo viên Trờng trung cấp...
  • 40
  • 543
  • 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp tây bắc   tp  hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp tây bắc tp hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... luận chương 2 50Chương 3: Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tại trường Trung cấp Tây Bắc 513.1 Nguyên tắc đề xuất giải pháp 513.2 Một số giải pháp phát triển ĐNGV trường trung cấp ... " ;Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên (giảng viên) trường " được gắn thực tế với các trường để làm luận văn tốt nghiệp như: Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung ... Đại học Vinh 2009; Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Hồng Đức Thanh hóa đến năm 2015, Nguyễn Thị Lý – Luận văn Thạc sĩ – Trường Đại học Vinh 2009; Một số giải pháp...
  • 91
  • 589
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng và một số giải pháp xây dựng đội ngũ giáo viên tiểu học của một số trường tiểu học ở quận 4 thành phố hồ chí minhmột số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng múa việt nam luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu họcmột số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninh giai đoạn 20132020một số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viện trường đại họcmột số giải pháp đổi mới công tác quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học huyện quảng xương tỉnh thanh hóagiai phap phat triển đội ngũ giáo viên thcsmột số giải pháp xây dựng đội ngũ giáo viên thcsđiều kiện và giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường thpt chuyên huỳnh mẫn đạt tỉnh kiên giangskkn các biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên tiểu họcbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đức phổ tỉnh quảng ngãiphát triển đội ngũ giáo viên tiểu họcxay dung va phat trien doi ngu giao vien tieu hoclanh dao quan ly xay dung va phat trien doi ngu giao vien tieu hocNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ