0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Hóa học >

15 Chuyên Đề Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi HÓA 9

15 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA 9 HAY

15 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA 9 HAY

... lượng dung dịch KOH 7 ,93 % cần lấy để khi hoà tan vào đó 47g K2O thì thu được dung dịch 21%. Đáp số: Khối lượng dung dịch KOH 7 ,93 % cần lấy là 352 ,94 g Bài 6: Cho 6,9g Na và 9, 3g Na2O vào nước, ... RSO4 + H2O (MR + 16) 98 g (MR + 96 )g Giả sử hoà tan 1 mol (hay MR + 16)g RO Khối lượng dd RSO4(5,87%) = (MR + 16) + (98 : 4 ,9) .100 = MR + 2016 C% = 2016 96 RRMM.100% = ... 49% cần lấy là 240g Giáo Viên: Lại Văn Long web: violet.vn/vanlonghanam Lại văn long 49 - Kim loại là kim loại đứng trước H trong dãy hoạt động hoá học Bêkêtôp. - Dãy hoạt động hoá học...
  • 142
  • 12,054
  • 293
15 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học 9

15 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học 9

... 44Tài liệu bồi d ỡng học sinh giỏi môn hoá học kế hoạch bồi dỡng hsgmôn: Hoá Học 9 Stt Tên chuyên đề Số tiếtI Rèn luyện kĩ năng viết CTHH, PTHH và các phơng pháp giải toán hoá học thông dụng.1 ... 0, 015 = 0,03 mol mHCl = 0,03 * 36,5 = 1, 095 g n H2SO4 = 0,2 * 0,05 = 0,01 mol mH2SO4= 0,01 * 98 = 0 ,98 gTỏc gi : u Kiờn C ng 47Tài liệu bồi d ỡng học sinh giỏi môn hoá học b) ... có:Tỏc gi : u Kiờn C ng 29 69 4 - 8 4 864 - 8 310 - C% 10C%C% - 3% 500:300:310 - 8 10 88 - 3 m1m2Tài liệu bồi d ỡng học sinh giỏi môn hoá học Tính số mol của Na2CO3...
  • 125
  • 1,053
  • 5
Chuyen de boi duong hoc sinh gioi Hoa

Chuyen de boi duong hoc sinh gioi Hoa

... lượng học sinh - Giáo viên bồi dưỡng lấy kết quả học sinh đạt là niềm vui , niềm tự hào cho bản thân, cho Tổ , cho Trường - Tâm huyết với nghề dạy học  Học sinh : Học sinh : ... những năm qua• -Học sinh từng bước tiếp thu tốt , nâng cao chất bộ môn , lòng say mê ham học hỏi với bộ môn hóa học • -Cần chọn những học sinh say mê và ham học với bộ môn hóa học •Trên đây ... VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM •Qua quá trình bồi dưỡng của thầy và tự học của học sinh trong 5 năm qua đơn vị Nguyễn Thị Định đã đạt được một số thành tích như sau :•Số liệu về học sinh giỏi các...
  • 27
  • 2,450
  • 14
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 8

Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 8

... sau:Na40K44AlCa3Pb25Si 193 O4 59 - Hàm lượng % của Si:%mSi = %..10020706 193 28=26,1%- Hàm lượng % của SiO2:%mSi = %..10020706 193 60=55 ,9% Tài liệu tham khảo BDHSG Huyện Năm học : 2012-2013Giáo ... 2012-2013Giáo viên : Nguyễn Thế Việt Trường THCS Nguyễn DuCHUYÊN ĐỀ 2TÍNH TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN CÔNG THỨC HÓA HỌCI.Tính toán dựa vào công thức hóa học : Liên quan đến các đại lượng n , m ,% .1.Tính ... % khối lượng nguyên tố trong h/c ( không cần tính )Tham khảo sách Vũ Anh Tuấn/ 39, 40. II.Lập công thức hóa học của hợp chất – dựa vào thành phần định lượng1.Lập CTHH của hợp chất, khi chỉ...
  • 3
  • 12,079
  • 377
các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9

các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9

... của biểu thức: MATHVN.COM | www.MATHVN.com www.mathvn.com - Bài tập bồi dưỡng HSG Toán 9 1 BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 9 THEO TỪNG DẠNG DẠNG 1: RÚT GỌN TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC Bài 1: ... Đề thi HSG 199 8) Bài 29: 353145 xxx Bài 30: x4 - 43x -5 = 0 ( Đề thi HSG 2000) Bài 31: 052424xxx ( Đề thi HSG V2 2003) Bài 32: a) x4 - 4x3 - 19x2 ... GTLN của A = x + 2x Bài 9) Tìm GTLN của P = x y zy z x  với x, y, z > 0. Bài 10) Tìm GTLN của P = 2 2( 199 0) ( 199 1)x x   Bài 11) Cho M = 3 4 1 15 8 1a a a a     ...
  • 16
  • 3,950
  • 10
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa

... về học sinh giỏi các cấp như sau:•HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN •Năm học : 2002 - 2003 4 / 4•Năm học : 2003 - 2004 6 / 6•Năm học : 2004 – 2005 7 / 8•Năm học : 2005- 2006 12 / 20•Năm học ... những năm qua• -Học sinh từng bước tiếp thu tốt , nâng cao chất bộ môn , lòng say mê ham học hỏi với bộ môn hóa học • -Cần chọn những học sinh say mê và ham học với bộ môn hóa học •Trên đây ... sinh - Giáo viên bồi dưỡng lấy kết quả học sinh đạt là niềm vui , niềm tự hào cho bản thân, cho Tổ , cho Trường - Tâm huyết với nghề dạy học  Học sinh : Học sinh : Giáo...
  • 30
  • 1,163
  • 5
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9

Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9

... Canh5 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9 = (x2 + 6x + 18)(x2 – 6x + 18)Bài 5: Chứng mính rằng:a) x50 + x10 + 1 chia hết cho x20 + x10 + 1b) x2 – x 9 – x 194 5 chia ... Canh2 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9 BTVN:Giải các phương trình sau:a) (x + 1)4 + (x – 3)4 = 82b) (x – 1)(x – 3)(x + 5)(x + 7) = 297 Đáp án:a) x = 0; 2b) x = 4; x = -8CHUYÊN ... (nchữ số 9, n chữ số 0) Giỏo viờn Nguyn Vn Tõm - Trng THCS Xuõn Canh14 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9 CHUYÊN ĐỀ 5: BẤT ĐẲNG THỨCBài 1: Cho a, b, c > 0 và a + b + c = 1. Chứng...
  • 15
  • 22,540
  • 166
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi thơ mới

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi thơ mới

... trong giao lưu văn hóa. Trong văn học, việc tiếp nhận và tiếp biến những yếu tố bên ngoài là điều không thể thiếu để pháttriển. Bằng một cuộc cách mạng, Thơ mới Việt Nam ( 193 2- 194 5) đã đi vào quỹ ... Viên, Vũ Hoàng Chương,Đoàn Phú Tứ…Với những vấn đề trên chúng tôi đã chọn đề tài “Dấu ấn chủ nghĩa tượng trưngtrong Thơ mới Việt Nam 193 2- 194 5” với mục đích tìm hiểu nghệ thuật Thơ mớitrong ... hẳn với nền văn học truyền thống mở ra một nền văn học mới, hiện đại.2. Dấu ấn chủ nghĩa tượng trưng trong phong trào Thơ mớiNằm trong dòng chảy của quá trình hiện đại hóa văn học trong nửa đầu...
  • 16
  • 3,046
  • 54

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 9các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 8chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi văn 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lý 9các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 8chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 11chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9 violetchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toan 914 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ